2020届中考物理《力学》专项测试试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上力学专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1小轿车已进入千家万户，以下关于小轿车的说法正确的是A电动机工作是利用了电磁感应原理B小轿车在启动之前就要系好安全带，这是为了防止惯性带来的危害C小轿车倾斜的挡风玻璃，主要是为了让司机的像成在正前方D小轿车在行驶时，车顶的空气流速大，压强大2下面关于一名普通九年级学生的有关数据中，你认为合理的是（ ）A手掌宽度为2.5dmB百米赛跑的速度可达15m/sC体重为100ND身体的平均密度约为1×103kg/m33如图所示，小君用刻度尺测量物块的水平面上滑行的距离是ABCD4如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验

2、中，让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，比较小车在三种不同水平面上运动的距离。下列分析不正确的是A三次实验让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相同B小车在毛巾表面受的摩擦力最大，这说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关C实验表明：小车受的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢D在实验基础上推理出：若水平面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。这种研究问题的方法叫转换法5下图各工具中属于省力杠杆的是（ ）A 扫帚 B 瓶盖起子 C 火钳 D 线头剪刀6下列现象中，不属于惯性现象的是A起跑时运动员用脚向后使劲蹬地 B运动员跑到终点后还会继续向前运动一段距离C将锤柄在

3、地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 D拍打被子去掉灰尘7下列有关运动和力的说法中正确的是（ ）A给正在运动的物体再施加一个力 ，物体一定比原来运动得更快B运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来C推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性力的作用D跳伞运动员在空中匀速下降时他的机械能逐渐减小8如图所示，纽扣的直径是 A3.10cm B3.10dm C1.10cm D1.10dm9如图所示，小明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于A小明对牛奶产生吸引力的作用B吸管本身有吸牛奶的作用C牛奶压力的作用D大气压作用在牛奶液面上的结果10将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动

4、轨迹如图所示，下列说法正确的是A皮球经过同高度的A、B两点时动能相等B皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零C皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能D若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑11起重机提升物体，第一次用1500N的竖直拉力F1将物体甲匀速提升10m；第二次用1000N的竖直拉力F2将物体乙匀速提升15m。对于上述两个过程，下列说法中正确的是（ ）A甲的速度一定等于乙的速度      B甲的质量一定大于乙的质量C拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功  D甲运动的时间一定小于乙运动的时

5、间12如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来，直到最后停下下列说法正确的是（ ）A铁锁摆回后能碰到鼻子B铁锁的机械能始终不变C铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大D铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能13下面是对运动场上一些场景的描述，正确的是（ ）A王同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B张同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C李同学在作引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大14如图，一木块放在水平桌面上

6、，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（ ）A压力变小，压强不变B压力变小，压强变小C压力变小，压强增大D无法判断15如图所示是“测量物体平均速度的实验”中小车下滑全过程的数据，下列关于该实验的说法正确的是A小车下滑通过的距离是62cmB秒表读数是35sC让斜面粗糙一些可以让小车下滑得慢一些D斜面越陡，小车下滑得越慢二、多选题（每小题至少有两个正确答案）16体育比赛中的射箭项目，是借助弓的弹力将箭射出，在一定的距离内比赛准确性的体育运动。由于箭在射出后速度很大，所以空气阻力必须考虑。在一次体育比赛中运动员拉开弓把箭射向了箭靶，最终箭留在箭靶上。下列说法中正确的是A弓拉得越满，弓产生的弹力越大

7、B弓被拉开的过程中，手对弓的拉力大于弓对手的拉力C箭在空中飞行的过程中，箭的机械能减小D箭在射入箭靶的过程中，箭的内能增大17如图所示，小明采取了三种不同方法往楼上运 沙子，绳重及摩擦不计，下面的分析正确的是 A三种方法运沙子上楼所做的有用功均为 600 JB乙、丙两种方法使用了动滑轮，可以省力，但同 时费了距离C乙方法做的总功为 780J，丙方法运沙子上楼的 机械效率约为 87D甲方法没有使用滑轮，所做的额外功最少，所以 机械效率最高18如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在MO段做匀速直

8、线运动，则物体在（）AOQ段做匀速直线运动BMN段的速度大于OP段的CMN段受到的摩擦力为3 NDOQ段受到的摩擦力大小小于F19如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为300N的水泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A水泥桶匀速上升的速度为0.3m/sB建筑工人对绳的拉力的功率为33WC0-8s内建筑工人对水泥桶做的功为750JD0-10s内建筑工人对绳的拉力做的功为990J20如图是一个饮水壶的部分结构示意图，a、b是出水管的两端，壶内水面低于出水管的a端，活塞与壶口接触紧密且

9、能自由移动用力F向下压活塞，在水从a端匀速流出来（壶内水面始终高于b端）的过程中，壶内气体的温度保持不变则 A壶内气体的压强大小不变 B壶内气体的体积逐渐变小C向下压活塞的力F逐渐变大 D壶底内表面所受的压力大小不变三、实验题21小伟和小李研究物体浸入液体的过程中容器底部所受压强增加量p与哪些因素有关。所用相同的柱形容器底部都装有压强传感器，他们在容器中分别倒入一定量的水和酒精（水>酒），然后将高H为0.1m的实心柱体缓慢放入液体中，逐步改变其下表面距液面的距离h，如图所示，并将测量数据记录在表一和表二中。表一：柱体浸入水中表二：柱体浸入酒精中表三：锥体浸入水中序号h（m）p（Pa）序号

10、h（m）p（Pa）序号h（m）p（Pa）10.0210060.0280110.0281.320.0420070.04160120.04130.730.0630080.06240130.0615640.0840090.08320140.08165.350.1500100.1400150.1166.7（1）分析比较表一或表二中液体对柱形容器底部压强增加量p与圆柱体浸入液体深度h的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入同种液体的过程中，_。（2）分析比较实验序号_中液体对柱形容器底部压强增加量p与圆柱体浸入液体深度h及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入液体的过程中，浸入液体的深

11、度h相同时，液体的密度越大，液体对柱形容器底部压强增加量p也越大。（3）小李猜想：物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，p的增加量也相同。小伟猜想：物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，p的增加量与物体的形状有关。于是他们用等高的实心圆锥体在水中重复上述实验进行验证，如图所示，测得的数据记录在表三中。分析表三中的数据，_的猜想正确，由表三中的数据及相关条件可得出初步结论是：实心锥体浸入柱形容器的水中时，_。如果用实心球重复上述实验，根据上述结论，可推理得出：实心球体浸入柱形容器的水中时，_。22（1）小王同学在汉丰湖边到了一块漂亮的小石块，她想测量这块小石块的密度，实验操作是按以下步骤进行的：

12、用已经调节平衡的天平测量小石块的质量，测量时_（选填“小石块”或“砝码”）应放在天平的右盘内若加减砝码都不能使天平平衡时，则应该_天平平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图（甲）所示，则该小石块的质量为_g然后用量筒和水测量小石块的体积，小石块放入量筒前后，量筒内水面高度变化情况如图（乙）所示，则该小石块的密度为_g/cm3，本实验中系着小石块的线会使测量的密度结果_真实值（选填“大于”、“小于“或“等于”）（2）小李同学也想测这块小石块的密度，却不小心把量筒损坏了但身边有天平、大烧杯、小烧杯、细线和水，其操作步骤如下，请完成其中的空格将天平放在水平台上，游码放在标尺左端的_，调节天平平衡，测出小

13、石块的质量为m1；测出空小烧杯的质量m2；将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图所示放置（水至杯子口）；用细线悬挂小石块缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯；用天平测出小烧杯和溢出的水的总质量m3，通过上述测量的数据求出小石块的体积V=_（水的密度用水表示）；小石块的密度=_（本小题两空用本大题中测出的物理量的字母表示）四、计算题23一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。求：汽车鸣笛时距山崖的距离。(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)。24如图所示，有的水平拉力作用下，重的物体沿水平地面向左做匀速直线运动的速度为，物体与地面间的滑动摩擦力为试求： 内（）拉力做的功及功率是多少？（）滑轮组的机械效率为多少？25小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L125.8，L227.81cm，L325.82cm，L425.816cm，L525.81cm，L625.82cm，（1）这些测量结果中哪些是错误的？（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）专心-专注-专业参考答案1B 2D 3C 4D 5B 6A 7D 8C 9D 10C 11B