第三单元自然界的水复习教学案

1、第三单元 自然界的水复习教学案 单质、化合物一、 知识整合： 2、化学性质3分子与原子分 子原 子定 义分子是 原子是 性 质体积小、质量小；不断运动；有间隙联 系分子是由原子构成的；分子、原子都是构成物质的微粒。区 别混合物 化学反应的实质： 。 二、典型中考题：1（11烟台市）我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是(A自然界中的水都是混合物(B可用肥皂水来区分硬水和软水(C使用无磷洗衣粉有利于保护水资源(D电解水时，正极产生的气体是氢气2（11烟台市）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是(A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀

2、变大(B氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小(C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 (D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动3（11烟台市）下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是(A该反应的反应物可能属于氧化物(B不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 (C该反应类型为分解反应(D该反应生成物都属于化合物4.（11福州市）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质 5.（11福州市）压瘪的

3、乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体 A. 分子间隔增大 B.分子个数增多 C.分子质量增大 D.分子体积增大6.（雅安市）用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明A分子是由原子构成的 B分子的质量很小C分子的体积变大 D分子间空隙增大7. （11达州市）在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是A“热冰”是纯净物 B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后，分子停止运动8.（11重庆市）水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是A.水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分

4、子和氧原子构成9（11巢湖市）2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是【 】A水体污染与人类活动无关 B自然界的水都不是纯净的水C水分子保持水的化学性质 D地球上可以利用的淡水资源有限10、（11临沂市）下列有关说法中，正确的是A 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B 水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C 在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减D 不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同11.（11南充市）美国铱星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素（Ir

5、）的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是 A.铱原子的质子数为70B. 铱原子的相对原子量质量为77C. 铱原子的核电荷数为77D. 铱元素为非金属元素12（11南通市）分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是A受热时水分子的体积逐渐变大 B降温时水分子的化学性质发生改变C反应时构成水分子的原子种类发生改变 D电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的13.（11泰安市）下列现象的微观解释中，不正确的是A.氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同B.“墙内开花墙外香” 分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温

6、 温度升高，原子间隔变大14、（11无锡市）水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是 A在河水中加入明矾可除去所有杂质 B提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等C水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放 来源:D在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水15. （11湛江市）夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香，说明A. 分子的体积和质量都很小 B分子间有一定的间隔C分子在不断地运动 D分子可以再分16（11乐山市）“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山，就要爱护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关

7、叙述，不正确的是A生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足17（11乐山市）分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。右图所示的分子模型表示的分子是AHCHO BCO2CNH3 DCH418、（11襄阳市）下列认识和行为不正确的是：A、 地球上可利用的淡水资源有限C工业废水、生活污水经处理后再循环利用B、 对垃圾进行分类回收处理D大量使用农药、化肥，不会造成水体污染19、（11襄

8、阳市）下列关于分子、原子的说法正确的是：A、分子间没有间隔 B、原子在化学变化中可以再分C、原子不能直接构成物质 D、分子在不断地运动20（11荆门市）以下叙述中，不正确的是： （ ）A催化剂在化学反应中能改变化学反应速率B水电解的反应是一个分解反应CaL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）LD混合物中一定含有两种或两种以上元素21（11日照市）如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；（2）大烧杯壁上沾有某种

9、物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中 的溶液接触，使其变红；（3）乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。（4）氨水能使酚酞溶液变红A（1）（4） B（2）（3） C（1）（2） D（3）（4）22（11宜昌市）生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是A洗脸刷牙，随手关水B洗菜用水，再来浇花C一件衣服，洗衣机洗D水管漏水，及时修理23（11宜昌市）下列物质中，属于纯净物的是A海水B蒸馏水 C空气D生铁24（11北京市）.下列做法中，不利于保护水资源的是A.使用节水型马桶 B.合理使用农药和化肥C.生活污水任意排放D.工业废水处理达标后排放25.（11北京市）下列物质中，含有氧分子的是A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O226.（11北京市）已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为A.2 B.6 C.8 D.1427、（11淄博市）化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（ ）序号事实解释A新装修的房间中有异