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1、第三单元 自然界的水课题1、水的组成： 1、电解水实验【现象1】两极都产生无色气体。【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2 【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃、是氧气；负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，是氢气。（父亲）通电 水 氢气 + 氧气【电解水实验结论】水是由氢（H）元素和氧（O）元素组成的。2、单质：由同种元素组成的纯净物叫单质。3、化合物：由不同种元素组成的纯净物叫化合物。4、氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种为氧元素的叫做氧化物5、 混合物物质 单质纯净物化合物6、氢气（H2）物理性质：无色无味的气体，密度最小的气体（向下排空气法）；难溶于水（排水法）

2、化学性质：2H22O 点燃前，要验纯（方法？）氢气 + 水现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生课题2 分子和原子 点燃2、分子与原子分子的四个性质：分子的质量和体积是很小的分子总是在不断地运动分子间有一定的4、纯净物，同种分子，同种物质的分子，性质相同；混合物，不同种分子，不同种物质的分子，性质不同。课题3 水的净化1、自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，都是混合物。2、农村里利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质的吸附，使（不溶性）杂质沉降来达到净水的目的。3、水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是

3、蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。4、过滤操作要点：一贴、二低、三靠一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁二低：滤纸边缘低于漏斗口；液面低于滤纸边缘。三靠：上面的烧杯嘴要紧靠玻璃棒；玻璃棒的下端靠三层滤纸的一边；漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁。玻璃棒起引流作用5、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。6、鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少、多浮渣的是硬水，泡沫较多、少浮渣的是软水7、硬水软化的方法：蒸馏、煮沸8、长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸 9、课题4 爱护水资源1、地球表面约71%被水覆盖着，但缺淡水2、缺水原因人类生活、生产的用水量不断增加；水体污染。3、缺水会带来哪些危害?答：造成土地沙漠化、树木枯死。严重影响人民生活，制约经济发展。4、爱护水资源节约用水，提高水的利用率防治水体污染节约用水，一方面要防止浪费水，另一方面要通过使用新技术，改革工艺和改变习惯来减少大量工农业和生活用水，提高水的利用率。（l）工业上对被污染的水体进行处理使之符合排放标准 （2）农业上提倡使用

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