特殊法测电阻 、密度教师版

1、特殊法测电阻、电功率1. （2016 朝阳二模）37小阳想利用一块电流表和阻值已知的电阻R 0测量电阻R X 的阻值。小阳选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了部分实验电路，如图29所示。（1）请你添加一根导线帮助小阳完成实验电路的连接。 （2）当开关S 1闭合、S 2断开时，电流表的示数为I 1，当 开关S 1、S 2都闭合时，电流表的示数为I 2，请用I 1、I 2和R 0 表示R X ，R X 。（2分）图292. （东城）34空气开关，又名空气断路器，是一种只要电路中电流超过最大电流就会自乙 动断开的开关。如图16甲为空气开关简化后的原理图。当线路发生一般性过载（即电流过大）时，过

2、载电流虽不能使电磁脱扣器动作，但能使发热元件产生一定热量，促使双金属片受热向_弯曲，推动杠杆使搭钩与锁扣脱开，将触点分离，切断电源。当线路发生短路或严重过载电流时，短路电流超过瞬时脱扣整定电流值，电磁脱扣器产生足够大的吸力，将衔铁吸合并撞击杠杆，使搭钩绕转轴座向上转动与锁扣脱开，锁扣在弹簧的作用下将触点分离，切断电源。（2分）（1）题目中空白部分应为_（选填“上”或“下”）。（2）如图16乙为某文章中对空气开关所做的说明，文中有一处错误，该错误为_（选填、或） 零线 火线 乙 图16 甲 3. （西城）25小军利用“伏安法”测量额定电压为2.5V 小灯泡L 的电阻。 （1）请你根据实验目的在虚

3、线框中画出实验电路图。（2）小军已连接的实物电路如图16甲所示，请你将他未完成部分用笔画线补充完整。（3）电路连接正确后，闭合开关S ，小军发现电压表有示数，但电 流表无示数。由现象可判断电 路中出现的故障是_。 A 变阻器短路B 电流表断路C 小灯泡L 短路 D 小灯泡L 断路 乙 图16（4）排除故障后，当电压表示数为2.5V 时，电流表的示数如图16乙所示，此时小灯泡L 的电阻为_。4. （海淀）35小明利用电压表和阻值为R 0的定值电阻，测量额定电压为2.5V 的小灯泡L 正常发光时的电阻R L 。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图25所示。（1）为了测量出L

4、的阻值R L ，请只添加一条导线完成图25所示的实验电路的连接； （2）小明的实验步骤：断开开关S 3、闭合开关S 1、S 2，移动滑动变阻器的滑片P ，使电压表示数为2.5V ；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S 2、闭合开关S 3，记录电压表的示数为U 。请用已知量及所测物理量表示出R L 。R L5. 33小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图16所示。 （1）在图16所示的实物电路中， 连接有错误。 （2）小亮将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S 前，应使滑动变阻器的滑片P 置于 端。（选填“A”或“

5、B”） （3）在此实验中，为达到实验目的，每次应更换 ，并移动滑动变阻器的滑片P ，改变其连入电路的阻值，目的是使（4）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片P 移到某点时，发现两电表的示数如图17甲、乙所示，则此时小亮所使用的电阻为 。 （5）小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值，又进行了多组实验，并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图18所示。请你根据图像判断，当导体电阻为5时，通过该导体的电流为 。6. （石景山）37. 小亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx 的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图 30所示。(1 为了

6、测出电阻Rx 的阻值，请添加一根导线完成图30所示的实验电路的连接。(2 开关S 1、S 2都闭合时，电流表的示数为I 1；只闭合开关S 2时，电流表的示数为I 2。请用I1、I2和R0表示Rx 。Rx=_。 图30 7. （通州）32. 做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V 的电源，额定电压为2.5V 的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。（1）用笔画线代替导线，将图14甲的实物电路连接完整；（2）连好电路闭合开关S ，移动滑动变阻器滑片P ，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 出现断路；（选填“小灯

7、泡”或“滑动变阻器”） （4）排除故障后闭合开关S ，移动滑片P 到某处，电压表的示数如图14乙所示。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P 向 滑动。（选填“左”或“右”） 图18甲 图14 乙8. （昌平）28小萱想利用一块电流表和阻值已知的定值电阻R 0测量电阻R X 的阻值。她选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图16所示。 （1）请你添加一根导线完成图16所示的实验电路的连接；（2）只闭合开关S 时，电流表的示数为I 1；闭合开关S 和S 1时，电流表的示数为I 2。请你用I 1、I 2和图16 R 0表示未知电阻R X 。R X 。9. （怀柔）33小龙想利用一块电压表和

8、阻值已知的电阻R 0测量电阻R x 的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图18所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S 和S 1时，电压表测量的是电阻R 0两端的电压U 1；只闭合开关S 和S 2时，电压表测量的是电源两端的电压U 2。 （1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图18所示的实验电路的连接； （2）请你用U 1、U 2和R 0表示出R x ，R x =。10. （房山）27（3分）在测定小灯泡的额定电功率时，所用器材有：电压为6V 的电源，额定电压为25V 的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。（1）

9、用笔画线代替导线，将图15甲的实物电路连接完整。（2）闭合开关S ，移动滑动变阻器滑片P ，发现电压表示数不为零，但示数不变、灯泡不亮。分析故障原因可能是图18 乙A 电流表连接不实 B滑动变阻器使用A 、B 柱 C灯泡钨丝断了 （3）故障解除后，当灯泡正常发光时观察到电流表示数如图15乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。11. （房山）40（4分）实验桌上提供了符合要求的电源一个，阻值未知的定值电阻1只，已调零的电流表和电压表各1块，开关1个，滑动变阻器一个，最大阻值为R （铭牌上标有“20 1A”）, 导线若干。用这些器材设计测量未知定值电阻的实验探究，请你完成下列问题：（1）下列问题中，不

10、属于可探究的科学问题是 。 A 改变通过电阻的电流，电阻的电功率会改变吗？ B 改变导体两端电压，通过导体的电流会改变吗？ C 应该倡导市民使用节能灯照明吗？ D 导体产生的热量跟通电时间有关吗？（2）在测量定值电阻的实验中，璐璐选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图27所示，请你添加两条导线将实验电路补充完整；（3）连接电路后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障可能是未知电阻短路（4）排除故障后，璐璐调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图乙所示，电阻的阻值5（5）测出电阻后，璐璐认为实验完成了，小妍则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠

11、，原因是：只做一次实验，得到的数据误差大 乙（6）璐璐正准备继续实验，发现电流表已损坏她利用电压表和滑动变阻器对该电阻Rx 再次测量请你帮她将实验步骤补充完整： 按照所设计的电路图连接好电路；将滑片移至最大阻值处，闭合开关，读出电压表的示数U 1； 。根据已知条件和测量结果，写出此方法所测得的该电阻的表达式：Rx= （滑动变阻器最大阻值用R 表示）。12. (2015海淀二模 41小明利用一块电压表和阻值已知的电阻R 0测量电阻R x 的阻值。小明选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图21所示。（1）请你在图21中只添加一根导线完成实验电路的连接；（2）请补全实验步骤：断开S 1

12、、S 2、S 3，按图21连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P 调至最左端。 图21调节滑动变阻器至合适阻值，断开开关S 3，闭合开关S 1、S 2，将此时电压表的示数U 1记录在表格中，断开开关S 1；保持滑动变阻器滑片位置不变，断开开关 ，闭合开关 ，将此时电压表的示数U 2记录在表格中，断开开关S 1。（3）请你用U 1、U 2和R 0表示出R x ，R x _。13. （15东城二模）40（3分）在伏安法测电阻的实验中：小明同学按连接好如图17所示的电路，发现开关S 闭合前，电压表 “有”或“无”）示数，导致这一现象的原因是有一根导线连接不恰当，请在相应的导线上画“×”，并改成

13、正确的连接。 14. （15房山二模）41. 某同学为测量电阻R x 的阻值，选择了以下器材：待测电阻R x 、阻值已知的定值电阻R 0、电源一个（电源两端电压不变且电压值未知）、电流表一只、开关两个、导线若干。如图18所示，该同学连接了实验电路，请你帮他把实验步骤写完整，写出电阻R x 的表达式。 （1）只闭合开关S 1 （2）闭合开关S 1、S 2（315（15顺义二模）42小明利用电压表和阻值为R 0的定值电阻，测量额定电压为2.5V 的小灯泡L 正常发光时的电功率P 。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图25所示。（1）为了测量出小灯泡L 正常发光时的电功率P ，

14、请只添加两条导线完成图25所示的实验电路的连接；（2）请把小明的实验步骤补充完整：断开开关S 2，闭合开关S 1、S 3，移动滑动变阻器的滑片P ，使 ；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S 3，闭合开关S 2，记录电压表的示数为U ； 请用R 0及实验数据表示出小灯泡L 正常发光时的电功率P ，P = 。答案：1. 37（1） (2（I 2I 1）R 0/I 12. （1）上 （2） 3. 4. （1）见答图3（2）U2.5VR0 2.5V5. 33. （1）电流表；（2）B ；（3）电阻R ；电压；（4）10；（5）1.2 6. 37. （1）（2）7. 32. （2）小灯泡（3） 右

15、移R X =I 2R 0I 1-I 2图18. 28（1）见图1（1分） （2）I 1R 0（2分）I 2-I 19. 33(1图略、（2）(U 2-U 1 R 0U 110. 27（1 图略（2）BC （3）1.25W11. 40. （1）C (2图略 （3）将滑片移至最小阻值处，闭合开关，读出电压表的示数U 2 U 1RU 2-U 1海淀41（1）答案如图 （2）S 2，S 1、S 3 （3）12.13.U 1R 0U 2-U 141 题答案图东城：40（3分）有；见图214. 房山：41（2）读出此时电流表的示数为I 2 （3）R X I 1R 0I 2-I 1(15. 顺义:42（1）

16、见图2（2）电压表的示数为2.5V 2. 5V U -2. 5V ；R 0 1、（16年顺义二模）35小明利用吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。（1）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是_。改进后小明用刻度尺测出密度计的长度为L ，然后将密度计放入水中，测出密度计露出水面的高度为h 1；小明将该密度计放入待测液体中，密度计露出该液体表面的高度为h 2，如图24所示。已知水的密度为水，利用测量的物理量和水计算待测液体的密度，请写出待测液体密度的表达式：=。（2）小军也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为

17、此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是。（选填选项前的字母）A 换大的容器盛放液体做实验 B 换细的吸管制作密度计 C 换稍长的吸管制作密度计 D 适当减小密度计的配重 水 待测液体图24 图2535（1）密度计重心较高（或底端较轻）（答案合理均给分）L -h 1水L -h 2 （2）B/2、（16 海淀二模）28小京利用天平、细线、烧杯和适量的水测量一个小石块的密度。小京在测出小石块的质量为m 1后，又继续进行了图17甲、乙的测量，其测量值分别为m 2和m 3。已知水的密度为水，利用上述测量出的物理量和已知量写出小石块密度的表达式为：石=。甲 图173m2乙28. mm1水（2分）/3、

18、（16 怀柔二模）29小京利用石块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则塑料的 密度。以下是小京同学的实验步骤： （1）向量筒内加入适量的水，记下量筒内水的体积 V0； （2）将塑料轻轻放入量筒内水中，待塑料静止处于漂浮状态时，记下此时总体积 V1； （3）用细线系好石块，将石块轻轻沉入量筒内水中，记下此时总体积 V2； （4）用细线将塑料和石块绑在一起，放入量筒的水中，待它们下沉后，记下此时总体积 V 3。 已知水的密度为r水，利用测量出的物理量和r水计算塑料的密度，写出塑料密度的 表达式：r塑=。 (V1 - V0 水 V3 - V2 /4、 （16 昌平二模）29小军同学要测量一块矿石的密度，其主要测量步骤如图 17 甲、乙、 丙所示。 请你看图读取天平的测量数据， 并将读取数据及由此计算出的矿石的密度填入下表 中。 m 石/g （1） 120 m1/g （2） m2/g r/g× cm3 （3） m1 m石 50g 水 100g 20g 甲 乙 m2 100g 20g 20g 丙 图 17 29 （1）52（1 分） 5、 （16 东