期末测验卷与课标的对照表 (6)_第1页
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文档简介

1、作业1：一致性分析。请参训教师将本学科的一份期末测试卷，与课程标准（本学科无课程标准的，请参考其它相应的教学指南）进行对照，看看考试内容是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。模板如下：一致性分析对照表模板基本信息学 科品德与生活年 级五年级教 师木森教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度例：了解科举取士制度一、单选题11.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于（ ）A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2较易了解本期单元学习情况一、填空题11、( )、（ ）是中华民族的祖先。2、心想事成要经过正确（ ）、确立远大理想、制定（ ）、付诸（ ）、正确对待成败、总结（

2、 ）几个过程才行！3、每个人的内心都希望自己被别人肯定。我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略（ ）。4、在班级生活中，我们每个人都享有（ ）权和（ ）权。不过在行使自己的权利的时候，不要（ ）。5、作为班级的一员，要自觉遵守（ ），学会自我（ ）、（ ）对待别人，学会欣赏别人的（ ）。6、汉字由( )到（ ）由（ ）到( )。经历了一个( ) 的过程，最关键的一次是( )。7、( ) 、 ( )、( )及( )合称为我国古代的四大发明。8、每个人都有长处、短处，伙伴们互相（ ），就能共同进步，不断完善自己。50较易对道德话题的准确把握判断题二1在别人需要时帮别人一把。（ ）2将心比心，理解他人。（ ）3给同学取外号。（ ） 4对受表扬的同学看不顺眼。（ ）5与同学分享好书。（ ）10容易对历史知识的准确记忆连线题三1、成吉思汗 唐朝 2、孔子南北朝时期的数学家忽必烈 蒙古政权 李时珍春秋时期的教育家 郑成功 元朝 祖冲之东汉时期的天文学家松赞干布 明朝 张衡春秋晚期的军事家康熙 清朝 孙武 明朝时期的医学家20容易考察积累与概括能力简答题四1、试举出三个我国古代的“世界第一”。（10分）2、我国的四大名著是什么？你最喜欢哪一部？（10分） 20稍难备注：本作业主要考察考试题目设计与本学科教学

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