4-液压传动系统分析

1、理论课教案首页课程名称液压与气动技术课题名称液压传动系统分析课时2课时授课日期任课教师目标群体教学环境学习目标知识目标：掌握液压系统的分析方法，独立分析液压系统职业通用能力目标：培养学生的观察能力和识图、分析能力，以及团队合作能力制造业通用能力目标：培养学生严谨的学习态度、乐观向上的科研精神和实践能力；学习重点掌握液压系统的分析方法，独立分析液压系统学习难点掌握液压系统的分析方法，独立分析液压系统教法学法项目教学法、分组讨论法教学媒体教案、挂图教师：教学学习 准备教案、挂图学生：课前预习液压辅件的相关知识理论课教案副页教学环节教学内容教师活动学生活动时间任务一组合机床动力滑台的液压系统教材86

2、页图8-1rl下达任务书，完成动作状态表提出曲住电磁铁工作状态可dn 4iI 任务聞向导换1制电慝行程勺忖21酣3YAP阀乩阀Q快进电启动按钮”卫j门二工弧阖仆卩4门*_ rA1射疲E行程一工遊阀开溶卩Q心俸,滑台靠压祗预戡世pP心比目压力继电器5朋发出倍齐卫P卫俸L终点开关相中p4HP4分析r任务组合机床是由通用一、工作循环部件和专用部件组快进T第一次工作进给T第二次工作进给T成的咼效、专用、自止挡块停留I动化程度较咼的机床。它能完成钻、扩、二、系统组成铰、镗、铳、攻丝等1、由限压式变量叶片泵供油，加工工序和工作台2、用电液换向阀换向，转位、定位、夹紧、3、用行程阀实现快进速度和工进速度的切

3、换，输送等辅助动作。动4、用电磁阀实现两种工进速度的切换，力滑台是组合机床5、用调速阀使进给速度稳定。的通用部件，上面安装有各种旋转刀具，三、原理分析通过液压系统可使1、快进这些刀具按一定动讨论动力滑进油路：泵 1i单向阀21换向阀6 （左位）i作循环完成轴向进台液压系统信息反馈:理论课教案副页教学环节教学内容教师活动学生活动时间说明滑台实现由调速阀7调速的第一次进给工作，回油路上有阀3作背压思考1顺序阀有 哪几种控制 方式？2、系统中的顺序阀相当 于哪种换向 阀？（液控 二位二通）思考第二次进给 回路采用了 哪种调速回 路？思考当液压缸停 留时，液压 泵1的流量 有何变化？说明第二次进给的油

4、路流量较第一次减少说明液流停止，泵的流量 已减至很小，仅用于 补充泄漏油说明因滑台返回时是，系 统压力低，变量泵的 流量又自动恢复到 最大，滑台快速返回单向阀5t行程阀11 （下位）t液压缸左腔2、第一次工作进给进油路：泵 1t单向阀2t换向阀6 （左位）t 调速阀7t换向阀12 （右位）t液压缸 左腔回油路：液压缸右腔t换向阀 6 （左位）t顺序阀4t背压阀3t油箱3、第二次工作进给进油路：泵 1t单向阀2t换向阀6 （左位）t调速阀7t调速阀8t液压缸左腔回油路：液压缸右腔t换向阀 6 （左位）t顺序 阀4t背压阀3t油箱4、停留当碰当碰上死挡块，不再前进时，压力继续升高，压力继电器 9动

5、作并发出信号给时间继电器（图中未画出），经过时间继电器的延时， 使 滑台停留一段时间后返回。5、快退进油路：泵 1t单向阀2t换向阀6 （右位）t液压缸右腔回油路：液压缸左腔t单向阀10T换向阀6（右位）T油箱6、原位停止所以电磁铁断电时，换向阀 6处于中位，液压缸失去液压动力源，滑台停止运动，回油教学环节教学内容教师活动学生活动时间信息反馈：动作*信号来源1电讓压兀件工作状态卫1饷2TA*3Y“向导阀电確 阀 IS*3稠11-帙进心启动按钮Q一玄-冲关升左位心左位匸右位心洁位心工毎阀11p+心一3一鼻1打开卩左位心左缺右住Q左位*二工进亦黝滋行程阖开关a-P+卢打开*左位左於左位J左位殺停鈿十心一4+卫打开左役沪左位户左位卫左伽压力继电鬆了 烷出倍号a+J+e关RP右位卩右伽右仏停止心熾區互终点 开关“-3关闭门中恢左位匸右快右位心任务二专用铳床液压传动系统如图，为多缸顺序专用铳床液压传动系统, 铳床工作时，铳刀只做回转运动，工件被夹紧在工作台上，工作台的水平和垂直两个方向的 进给运动由液压传动系统的液压缸i、n带动执行。信息反馈讨理论课教案副页理论课教案副页教学环节教学内容教师活动学生活动时间动作 名称口电黴铁工作状态昇菠压兀件工作状态门1YA+2YA单向额 序阀4单向颇 序o坯行程开关S1Q殛开 关S2缸1向左快进A+-P关闭壮关闭卩无卫缸I向左