英语听说疑问句知识讲解

1、v1.0可编辑可修改英语疑问句知识讲解疑问句是用于提出问题，询问情况的句子，可分为：一般疑问句、特殊疑向句、选择疑 问句和反意疑问句。(一)一般疑问句1 . 一般疑问句可以分为以下两种：(1) 由肯定的陈述句转化的一般疑问句。例：Do you go to school every day你每天都上学吗(2)否定的一般疑问句。例：Cant he understand my question 他(难道)不懂我的问题吗Can he not understand my question 他(难道)不懂我的问题吗2. 一般疑问句的常见句型有以下四种：(1)Be+ 主语+.例：Are those book

2、s on the desk那些书在桌子上吗用法说明：在含有连系动词 be的将来时(shall/will+be )或完成时态(have/has+been) 的句子改为一般疑问句时，只需将 shall/will 或have/has提到句首。如： Will they be at home tonight 他们今晚在家吗(2) Do/Does/Did+ 主语 + 谓语+例：Do you like English你喜欢英语吗用法说明：助动词 do要随人称和时态而变化。在一般现在时中，除第三人称单数用does外，其他人称用do。而在一般过去时中，任何人称都用 did。同时，还应注意把原陈 述句的行为动词改

3、为动词原形。(3)情态动词+主语+谓语+例：Must I finish my homework now我必须现在完成我的家庭作业吗用法说明：有的情态动词(如 need, dare)既可作情态动词，也可作行为动词，因此 它们的一般疑问句有两种形式。如：11v1.0可编辑可修改Need you go so soon 你非得这么快就走吗（情态动词）Do you need to go so soon你非得这么快就走吗（行为动词）（4） Have/Has+主语+过去分词+例：Has he finished his homework他的家庭作业完成了吗用法说明：本句型是现在完成时的一般疑问句句型。have

4、/has在此作助动词，没有实际意义。另外，在美式英语中，无论 have表示“有”或用作行为动词，其一般疑问句都要 借助于助动词do的适当形式。而在英式英语中，只有当have作行为动词时，其一般疑问句 才要用助动词do的适当形式。例：Has she got a computer她有一台电脑吗（英式英语）Does she have a computer 她有一台电脑吗（美式英语）3.回答否定形式的一般疑问句要注意以下两点：（1） 在回答的时候，要把它当成没有加以否定形式的普通一般疑问句一样看待，应根据事实来回答，翻译时不要受汉语的影响。例：Is he not a teacher他不是老师吗Yes,

5、 he is. 不，他是老师。（错误的答语：No, he is .）（2） 一般疑问句一般读升调。（二）选择疑问句选择疑问句用于提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。这类疑问句有两种形式：一种是以一般疑问句的结构形式为基础，只是在语调上有所区别。这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调，后一个用降调；如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用低升凋。例如：Would you like a gin, or a whisky, or a beer你是要喝杜松子酒，还是威士忌酒，还是啤酒这种语调上的特征往往是区别选择疑问句和一般疑问句的重要标志。（三）特殊疑问句22v1.

6、0可编辑可修改以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what、whc whose、which、when、where、how* why等。特殊疑问句有两种语序：1 .如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的 语序：疑问词（主语）1+谓语动词+其他成分。如：who is singing in the room2 .如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词+一般疑问句语序。如：what class are you in注意：回答特殊疑问句时，不能用 yes/no ,应该问什么答什么，尤其是简略回答。如：A: Who is fr

7、om CanadaB: Helen （is）.3 .特殊疑问句一般读降调。（四）反意疑问句反意疑问句是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实 时所提出的问句。其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单的问句。完 成后一部分简单问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行 提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部分用肯定式，后一部分一 般用否定式；反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定 二g 士， 与目7E 。1 .陈述部分的主语是I ,疑问部分要用 arent I .例：Im as tall as yo

8、ur sister,arent I2 .陈述部分的谓语是wish ,疑问部分要用 may+主语。例:I wish to have a word with you, may I3 . 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little 等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。例： She didnt give an answer, did she33v1.0可编辑可修改4 .含有ought to的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldnt/oughtnt+ 主语。例： He ought to kn

9、ow what to do, oughtnt he /shouldnt he5 .陈述部分有have to+v . (had to+v .),疑问部分常用 dont+主语(didnt+ 主语)。例： We have to get there at eight tomorrow, dont we6 .陈述部分的谓语是used to时，疑问部分用 didnt+主语或usednt+主语。例： He used to take pictures there, didnt he / usednt he7 .陈述部分有had better+v .疑问句部分用 hadnt you例： Youd better

10、read it by yourself, hadnt you8 .陈述部分有would rather+v .,疑问部分多用 wouldnt+主语。例： He would rather read it ten times than recite it, wouldnt he9 .陈述部分有 Youd like to+v. 疑问部分用 wouldnt+主语。例： Youd like to go with me, wouldnt you10 .陈述部分有must的疑问句，疑问部分根据must后动词的类属和时态而定。例： He must be a doctor, isnt heShe must hav

11、e arrived by air, hasnt she11 .陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。例：had been to Beijing several times; he should have been in China now,shouldnt he带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定：例： He is not the man who gave us a talk, is heHe said he wanted to visit Japan, didnt he上述部分主句是 I/we (

12、dont) think, believe, expect, suppose, imagine等 +宾语从句，反意疑问句的谓语动词和主语应与宾语从句保持一致。注意主语是第一人称时的否定转移，例：I don t think he is bright, is he意为：我认为他不聪明。而不是：我不认44v1.0可编辑可修改为他聪明。We believe she can do it better, cant she12 .陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one 等，疑问部分常用复数they ,有时也用单数he。例： Everyone

13、 knows the answer, dont they (does he)Nobody knows about it, do they (does he)13 .带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用need(dare)+主语。例： We need not do it again, need weHe dare not say so, dare he当dare , need为实义动词时，疑问部分用助动词do+主语。例：She doesnt dare to go home alone, does she14 .省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用 will you 。例：D

14、ont do that again, will youGo with me, will you/wont you注意：Lets开头的祈使句，后用 shall weLet us 开头的祈使句，后用 will you例：Let s go and listen to the music, shall weLet us wait for you in the reading-room, will you二常见的疑问句式角色扮演题目设置的三问，是让学生将中文句子口语化成英文。这里为什么说是口语化成英文因为这个三问不是真正意义上的翻译，而是考察学生的口头表达能力。这三个句子，都是很简单的中文句子。学生要将

15、其以口语形式表达出来，只需要把平时学到的英语疑问句式、动词短语和常用句型串联起来即可因此对于这个部分，学生需要长期积累英语中的常用句型。如提问Mary和Jessie的关系是什么这个时候，你就应该想到 Whats the relationship betweenand的句型。再如提问您什么时候结账55v1.0可编辑可修改离开When will you check out 很明显，这里的 check out平时训练时需要积累。为方便同学们学习，在这里我们将常见的疑问句式做了以下归纳和总结：1 .询问职业和人物关系Who is the man/womanWhat is the mans/womans

16、 jobWhat does the man/woman doWho do you think/suppose the man/woman is/most likely to beWhat is the relationship between the speakers2 .询问时间What time is it nowWhen/At what time will/did somebody do somethingWhen/At what time will/did something happen/take place3 .数字计算How much will something costHow

17、 long will/does it take to do somethingHow many books does somebody haveHow far is a certain place away from another placeHow often does/wilL/did somebody do somethingHow soon will something happen/take place4 .询问地点Where does the conversation happen/take placeWhere do you want to goCould you tell me

18、 the best way to.5 .询问原因Why does/did/will somebody do something66v1.0可编辑可修改Why do you think.What reason is given for something/somebodys doing something6 .询问事实细节What is.What kind of.do you have7 .询问行为事实动作What did the man/woman do +表示过去的时间状语What is the man/woman doingWhat are they doingWhat is the man/woman asking/teaching the woman/man to doWhat is the man/woman going to doWhat will the speakers do +表示将来的时间状语What does/will the man/woman have/plan to do +表示将来的时间状语Wha