中国人民大学802经济学综合98考研真题

1、中国人民大学802经济学综合98-12年考研真题2012年中国人民大学研究生入学考试经济学综合（802）试题 一政治经济学部分1.剩余价值率与利润率有什么区别？资本有机构成对提高一般利润率有什么影响？2.马克思主义再生产理论的两个基本原理是什么？3.从资本主义再生产的角度出发，谈谈如何认识资本总公式的矛盾？4.试论中国特色社会主义经济理论的内容？二西方经济学微观部分5.什么是静态分析和比较静态分析，各举一个例子？6.对中国的家庭来说，住房和食物都是最重要的消费者，假定一个代表性中国家庭的仅仅消费两种物品，x是住房，y是食物，其效用函数如下公式：U（x，y）=U1（x）+U2（y），其中Ui&g

2、t;0,Ui”<0,U1和U2可以不同，请解释1）这个效用函数的性质是什么？该性质和Ux，y有何关联？其经济含义是什么？2）证明：效用函数下，每种物品都不可能是低档物品。3）该效用函数下，x和y是总替代品或者是总互补品吗？为什么？7.假设世界上只有南国和北国，每个国家都生产x和y两盒总山品，南国生产函数为Xs=和Ys=，L表示劳动力数量，并且总量为100单位，北国的生产函数为Xn=和Yn=，其劳动力的总量为100。1）试算南北国各自生产曲线（PPF）2）假如劳动力不能自由流动，计算全球的生产可能曲线。3）假设对外开放导致两个国家之间劳动力可以自由流动，计算全球的生产可能曲线，并比较两国灯

3、亮生产x和y开放前后的全球总量。8.2010年农产品价格出现了迅猛的上涨态势，根据一个记者的调查，一车西红柿，千里进京，成本为每斤1元，送菜进城的菜农每斤盈利0.1元，然而，西红柿在从批发市场到市民餐桌的“最后一公里”其价格却“野蛮上涨”，连番几个跟头，从1.1元涨价至3元，是运用所学的经济学理论，从需求，供给和一般均衡的角度分析这种涨价的现象，并提出抑制价格上涨的政策建议。三西方经济学宏观部分9.新凯恩斯注意与新古典宏观经济学的争论和分歧主要有哪些？10.在封闭经济IS-LM模型中，假设价格可以变动，我们可以讲IS曲线和LM曲线分别表示为与，其中i是名义利率，是预期通货膨胀；M是名义货币供给

4、，P是价格，总供给函数为，经济最初处于长期均衡状态，给定其他条件不变，如果公众预期通货膨胀发生变化，导致>0时，产品市场均衡，总需求和产出缺口分别将如何变化，传到机制是什么？其变化大小受什么因素影响？11.2008年到2010年一个国家的货币供应量M2每年都以20%的速度增长，名义GDP即Py每年都以10%的速度增长，数据的表如下：080910M2100120144Py1000110012101)计算每年的货币流通速度，货币流通速度是什么样的变化？2)如果其他情况不变，货币流通速度保持在08年水平，09年和10年的名义GDP分别为多少，这个结果说明了什么？12.对于有人口增长和技术进步的

5、索洛模型：，其中，总劳动的增长率为n，劳动效率E的增长率为g.证：1）资本-产出比率是不变的。 2）劳动和资本各自赚取了一个经济收入中的不变份额。 3）资本总收入和劳动总收入都会按人口增长率加技术进步率（n+g）的速率增长。2011年人大经济学考研专业课真题一、简答与作图（每题9分，15，共45分）1.为什么说产业资本的三种循环形式都具有一定的片面性。2.微观经济学讨论市场失灵时，通常会举公共品供给的例子。请问：为什么通常经济学家会认为，类似国防等公共品不能通过市场来有效提供？如果经济学家的看法正确，那为什么社会上会经常出现做好事、见义勇为、献血、自愿者等公共品自愿供给现象？你如何用经济学理论

6、来反驳经济学家？3.什么是商品价格变动所产生的替代效应和收入效应？画图说明微观经济学用替代效应和收入效应对“吉芬难题”的解释。4. 2010年12月6日美国总统奥巴马宣布将布什政府实施的全部减税政策再延长两年，根据这个政策，年收入4万美元以下的人将减税800美元，年收入10万美元的人将减税2000美元。请说明，奥巴马政府为什么要继续实施减税政策？5. 在不考虑人口增长和技术进步的索洛模型中，假设经济最初处于非黄金规则稳定状态水平，并且人均资本存量K高于黄金规则水平Kg（上标）。为了实现向黄金规则水平变化，储蓄率该如何调整？如果储蓄率调整的时刻为t，自此以后人均产出、消费和投资将会如何变化，在下

7、图中画出各变量的变化轨迹，并阐明其原因。二、计算与证明（每题15分，69，共60分）6. 假设社会两大部类预付资本情况是：.24000C+3000V .6000C+1500V两大部类C中固定资本都各占50%，使用年限均为5年，当年更新1/5；剩余价值率m为100%试计算：（1）当年两大部类生产产品价值各为多少？（2）为实现扩大再生产，两大部类积累率为60%，第部类追加资本的有机构成为11:1，其他条件不变，则第部类追加资本的有机构成比例应是多少？（3）根据第二年社会资本扩大再生产的结果，请计算两大部类生产的发展速度各为多少？7.在两种商品交换的经济体中，两个人（a,b）有如下的效用函数：Ua（

8、Xa）=lnX1a+2lnX2a;Ub(Xb)=2lnX1b+lnX2b ，假定a这个人最初的资源禀赋 Ra =（9,3）， 即可以消费9个X1和3个X2 ；而b最初的资源禀赋为 Rb =（12,6）。 定义两种商品X1 和X2的价格之比P1/P2=P，并标准化商品2的价格 P2=1。证明：均衡的价格水平P*=0.58假如一个企业家拥有两个工厂生产相同的产品，两个工厂的生态函数均为：qi=（KiLi ）½（TIP：就是开根号）(i=1,2);两个工厂的初始资本存量K1=25，K2=100。单位L和K的要素价格W和V均为1。（1）企业家要使短期成本最小化，那么产出在两个工厂之间该如何分

9、配？（2）企业家要使长期成本最小化，那么产出应该在两个工厂之间应该如何分配？9已知一个经济的生产函数为y=AK½，其中A=1，y为人均收入，储蓄率S=0.4，资本折旧率=0.1，人口（劳动力）增长率n=0.005，技术进步率（生产率增长率）g=0.002。求：（1）经济稳态时的人均资本K值;(2)如果要使社会成员达到消费（福利）最大化，资本的边际产出应当达到多少？三、论述题（每题15分，共45分）10试述社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容。11凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学认为货币供给增加的长短期影响有什么不同？12相机抉择的经济政策在理论上和实践中可能面临怎样的问题？如

10、何克服这些问题？中国人民大学 2010 年研究生入学考试经济学综合试题科目代号：802 招生专业：经济学各专业 考试科目：经济学综合一、简答题（5*10 分）1，试述资本主义经济危机的实质与根源2，请推导新古典主义短期总供给曲线，并说明其为何向右上方倾斜3，请用规模经济递增，规模经济不变和规模经济递减，来分析福利经济学的第一定理和第二定理4，政府公开宣布控制通货膨胀预期的意义，通货膨胀如何自我维持5，为何说“劳动的二重性是理解马克思政治经济学的枢纽”二、计算题（2*20）1，市场上黄瓜价格 px=3 元，西红柿价格 py=4 元，张三的收入为 50 元，其效用函数为U(X,Y)=(X2+Y2)

11、的平方根（1）根据上述条件计算张三的最大效用（2）做出张三的无差异曲线和预算线的图，分析张三的最优消费组合，与（1）对比，说明其有何区别并说明理由2，古诺市场上的寡头有 n 个，按固定边际成本 C 生产，需求曲线 p=aQ,行为总产量为 Q（1）所有厂商独立生产时的均衡产量及利润（2）n 个厂商中有 m-1 个厂商合并，此时厂商的均衡产量及利润（3）试说明合并外的企业可获得利润三、论述题（3*20 分）1，本轮金融危机我国率先走出，试论述社会主义市场经济制度的优越性2，在实行浮动汇率的开放经济中，试述扩张性的财政政策挤出效应的实现机制及其影响3，根据 IS-LM 模型，说明在什么条件下财政政策

12、比货币政策有效？中国人民大学2009年硕士生入学考试试题招生专业：中国人民大学经济类专业 考试科目：经济学综合 科目代号：402一、简答题（每题15分，共60分）1简述影响利润率和平均率润率的因素。2简述社会主义市场经济条件下坚持公有制经济为主体和发展非公有制经济的关系。3简要说明消费者均衡以及其比较静态分析，并有替代效应和收入效应解释正常商品需求曲线的形状。4结合财政制度自动稳定器、财政政策乘数效应和挤出效应三个概念，简要分析和评价财政政策有效性。二、计算题（每题15分，共30分）5假设一家厂商用两种生产要素生产一种产品，其生产函数为，其中，和代表要素1和2的投入数量。产品和要素的价格分别为

13、、和。请按下面的要求回答问题： （1）判断该生产技术的规模经济状况；（2）计算两种要素的边际技术替代率； （3）计算该厂商对要素1和2的需求；（4）如果要素的价格上涨，讨论该厂商利润将发生怎样变化。6考虑一个经济：，这个经济有1000单位资本和1000个工人，工人的名义工资水平为，经济的一般物价水平为。（1）请把这个经济中的劳动需求表达成实际工资和资本存量的函数。（2）如果实际工资可以调整到使劳动市场均衡，那么实际工资是多少？在该均衡状态下，就业量、产出和工人所得的总工资量是多少？（3）如果政府要求企业把实际工资上涨到1，会导致就业量如何变化？三、论述题（每题20分，共60分）7论资本有机构成

14、变化对资本主义生产和再生产的影响。8试论（微观）市场失灵的原因和对策。92008年12月10日，国家统计局公布11月经济运行数据。数据显示，11月工业品的出厂价格同比上涨2.0%，涨幅创近31个月新低，而此前2008年8月PPI涨幅为10.10%，9月下降至9.1%，10月再次大幅下跌至6.60%。请用你所学的宏观经济学理论和模型分析： （1）11月份PPI的快速回落是前一阶段紧缩性货币政策所导致的吗？（2）PPI的快速回落给出了那些有关未来宏观经济走势的信息？（3）请评价先前紧缩性货币政策有的效性，并回答：相机抉择的货币政策好还是固定规则的货币政策好？中国人民大学2008年硕士生入学考试试题

15、招生专业：中国人民大学经济类专业 考试科目：经济学综合 科目代号：402一、简答题（每题15分，共60分）1简述虚拟资本积累的特点及其影响。2简述影响资本周转的因素。3什么是帕累托最优状态？画图并说明交换的帕累托最优条件。4短期总供给曲线和长期总供给曲线的形状有什么不同？新凯恩斯主义是如何解释这种不同的？二、计算题（每题15分，共30分）5假定一个竞争性厂商，其生产函数，和的价格分别为和。求：（1）不变时厂商的短期成本函数（2）厂商的长期成本函数，并讨论不同的规模报酬对平均成本曲线形状的影响。6假定人均生产函数为，为人均资本，求：（1）经济的总量生产函数（2）年折旧率为10%，为40%时，求人

16、均资本产出和消费三、论述题（每题20分，共60分）7谈谈你对十七大中深化收入分配制度改革中，初级分配和再分配都要处理好效率和公平的看法。8劳动的供给曲线为何可以向后弯曲？画图并说明其行为基础。9当前我国人民币对美圆的汇率持续升值，请问：（1）这种升值会影响到我国产业的竞争吗？（2）如果你设计相应的宏观经济政策来应对这种局面，那么在不改变总收入的前提下，应该采取怎样的财政政策和货币政策组合呢？请用蒙代尔弗来明模型加以分析。（3）在人民币升值和现在经济偏热的大背景下，这种总需求管理政策有效吗？是否存在其他的政策思路。中国人民大学2007年硕士生入学考试试题招生专业：中国人民大学经济类专业 考试科目

17、：经济学综合 科目代号：402一、简答题（每题15分，共60分）1试论述马克思政治经济学的研究对象。2简述资本主义部门之间的竞争及其经济影响。3什么是信息不对称，请举例说明信息不对称对市场可能产生的影响。4什么是菲利普斯曲线，菲利普斯曲线有哪几种类型，其各自的政策含义是什么？二、计算题（每题15分，共30分）5浙江一个服饰公司向澳大利亚和美国出口商品，两国市场需求曲线不同，澳大利亚的需求曲线为：，美国的需求曲线为：，该公司的总成本为，试求该公司如何决定在澳大利亚和美国市场的销售量和价格以使公司利润最大，最大利润是多少？6消费曲线，投资曲线，货币需求曲线，政府购买，税收为，货币供给为，价格水平为

18、。求：（1）当货币市场和产品市场都均衡时，储蓄、利率、投资和收入各为多少（2）当政府购买G增加50时，求政府购买乘数。三、论述题（每题20分，共60分）7中共中央关于建设和谐社会若干问题的重要决定中提到：在经济分配重要更加注重公平。（1）为什么要更加注重公平？（2）从收入分配的角度论述，要更加注重公平应从哪些方面入手？（3）注重公平和提高效率的关系是什么？8论竞争性市场的效率及其局限性。9试论述凯恩斯的货币理论和货币主义的货币理论，并对二者加以比较和评述。中国人民大学2006年硕士生入学考试试题政治经济学部分一、简述题（每题10分，共20分）1什么是资本有机构成？资本有机构成变动对资本主义经济

19、有何影响？2什么是社会主义初级阶段的基本经济制度？它的主要内容是什么？二、论述题（每题20分，共40分）1什么是生产价格？生产价格是如何调节资本主义资源配置的？2试论增强我国自主创新能力的现实意义。西方经济学部分一、计算题（每题15分，共30分）1已知某垄断厂商的反需求函数为，成本函数，其中，为厂商的广告支出。求该厂商最优的产量、价格和广告支出数值。并计算此时厂商的需求广告点弹性数值。2设经济的总供给函数为，总需求函数为。求：（1）经济的均衡产量和均衡的价格水平。（2）若经济遭受冲击，使总需求曲线向左方平移10%，该经济新的均衡点所对应的产量和价格。并说明使经济恢复到（1）中所示的均衡状态所应

20、采取的政策选择。（3）若总供给曲线也向左方平移10%，该经济新的均衡点所对应的产量和价格。二、问答题（30分）新凯恩斯主义与新古典宏观经济学的总供给曲线的形状有什么不同？为什么不同？各自的经济含义是什么？中国人民大学2005年硕士生入学考试试题政治经济学部分一、货币与资本有什么区别？货币是如何转化为资本的？（10分）二、说明部门内竞争和部门之间竞争的区别和联系。（10分）三、有一种观点认为，商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的，一次，价值是由这些生产要素共同创造的，请你谈谈对这种观点的看法。（15分）四、用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展观的意义。（15分）五

21、、试论完善社会主义初级阶段基本经济制度的方向和内容（25分）西方经济学部分一、名词解释（每个分，共20分）1消费者均衡2适应性预期3真实的经济周期4隐性成本5卢卡斯总供给曲线二、问答题（共35分）1什么叫理性人假设？试举两例说明微观经济学是建筑在这个假设基础上的。（10分）2关于经济增长的决定因素和经济增长过程的特征，新古典增长模型与哈罗德多马增长模型的见解有什么不同？（15分）32004年10月28日，我国中央银行决定自次日起上调金融机构存贷款的基准利率。请你根据宏观经济学的有关理论说明，中国人民银行为什么要上调利率？这种利率上调将可能通过哪些途径对我国宏观经济运行产生影响？（10分）三、计

22、算题（每题10分，共20分）1已知一家厂商的边际成本函数为：，边际收益函数为：。其中产量的单位为百件，成本和收益的单位均为万元。求：（1）产量由1百件增加到6百件时，总成本和总收益各增加多少？（2）利润最大化时的产量是多少？（3）如果固定成本为9，平均成本最低时的产量应为多少？ 2已知一个宏观经济中的消费函数为（为可支配收入，单位为亿元），自发投资，政府财政政策包括政府支出，定量税收，比例税率。求：（1）宏观经济均衡时的国民收入是多少？（2）支出乘数是多少？（3）政府的财政盈余是多少？中国人民大学2004年硕士生入学考试试题政治经济学部分一、说明马克思的货币流通规律理论与西方传统货币数量论的异

23、同。（15分）二、说明劳动生产率的变化对不同部门产品比价关系的影响。（15分）三、说明资本主义经济中平均利润率下降趋势及阻碍这种下降的因素。（20分）四、试述深化国有资产管理体制改革的方向及其理论依据。（25分）西方经济学部分一、名词解释（每个5分，共20分）1低档物品2古典二分法3奥肯定律4边际产品价值二、问答题（35分）1简述生产要素最优组合条件与利润最大化条件的关系。（10分）2如何从价格消费曲线推导出消费者的需求曲线？（10分）3在货币政策效果问题上，凯恩斯、货币主义和新古典宏观经济学的观点有什么不同？为什么不同？（15分）三、计算题（每题10分，共20分）1已知消费者对某种商品的需求

24、函数为：，写出相应的总收益函数和边际收益函数。在什么价格水平上，需求价格弹性系数为1？2已知W国的宏观经济可以用下列一组方程式来描述：消费函数：投资函数：收入恒等式：货币需求函数：其中C为消费，Y为国民收入，I为投资，r为利率，P为价格总水平，L为货币需求。（1）如果在2003年，W国的价格总水平为2，货币供应量为500。试写出W国的IS曲线和LM曲线方程。（2）写出W国的总需求函数（3）W国的宏观经济均衡时国民收入和利率分别为多少？中国人民大学2003年硕士生入学考试试题政治经济学部分一、名词解释（每个5分，共10分）1相对剩余价值2社会主义市场经济二、论述题1马克思主义政治经济学在研究资本

25、主义经济的运行规律过程中是如何分析生产力的？（25分）2如何理解社会主义初级阶段中公平和效率的关系？（20分）3运用劳动价值理论说明高科技劳动在价值创造中的作用。（20分）西方经济学部分一、名词解释（每题5分，共20分）1潜在的GDP2交换的契约曲线3恩格尔系数4自然失业率二、问答题（35分）1简述消费者预算约束线的含义。（10分）2西方经济学家对货币流通速度的看法有什么不同？为什么不同？（15分）3在什么情况下，财政政策比货币政策更有效（对于增加国民收入来说）？（10分）三、计算题（每题10分，共20分）1假定某种产品的生产函数为，单位资本的价格为20元，单位劳动的价格为5元。求：产量一定时

26、成本最小化的资本与劳动的组合比例。2假定一个国家的劳动和资本的收入份额（或者说劳动和资本的产出弹性）分别为和，劳动和资本存量的年增长率分别为2%和5%，如果这个国家要保证每年的经济增长率达到7%，全要素生产率（技术进步率）应该按照多高的速度增长？中国人民大学2002年硕士生入学考试试题Ø 招生专业：政治经济学政治经济学部分一、名词解释（每题4分，共20分）1价值形式2超额剩余价值3帝国主义4纯粹流通费用5社会主义初级阶段二、简答题（每题10分，共30分）1复杂劳动为什么是简单劳动的倍加？2马克思研究社会资本再生产的两个理论前提是什么？3什么是虚拟资本？它的价格是如何决定的？三、论述题

27、1论述马克思劳动价值论的基本思想及其现实意义。（30分）2试论经济全球化的实质和影响。（20分）西方经济学部分一、名词解释（每题4分，共20分）1价格消费曲线2隐性成本3BP曲线4动态总需求曲线5资本的边际效率二、计算题（每题10分，共20分）1已知某完全竞争市场中单个厂商的短期成本函数为：，试求厂商的短期供给函数。2试推导开放经济条件下的政府购买乘数。三、问答题（每题15分，共60分）1说明在完全竞争的要素市场上，市场要素需求曲线是如何得到的？2外部影响是如何导致市场失灵的？政府应采取哪些措施矫正市场失灵？3说明凯恩斯主义货币政策的工具及其运用。4试述新古典宏观经济学的基本假设和主要观点。&

28、#216; 招生专业：经济思想史、世界经济、国民经济学政治经济学部分一、名词解释（每题4分，共8分）1价值增殖过程2平均利润二、简答题（每题11分，共22分）1简述资本周转对剩余价值生产的影响。2在收入分配中为什么要坚持“效率优先，兼顾公平”的原则？三、论述题（20分）试述我国现阶段经济结构战略性调整和产业结构优化的意义和基本方向。西方经济学部分1何为价格变动的收入效应和替代效应，它们对低档物品的需求产生什么影响。（15分）2什么叫古诺模型的均衡解？为什么这一模型的解是一个纳什均衡？（10分）3什么是投资乘数定理？这一结论在IS-LM模型中是否依然成立，为什么？（10分）4主流经济学派是如何利

29、用总需求和总供给的均衡来解释宏观经济运行的？（15分）Ø 招生专业：西方经济学一、名词解释（每题4分，共20分）1等成本线2有效需求3边际效用递减规律4IS曲线5货币中性论二、问答题（每题15分，共60分）1根据均衡价格理论，供给变动或需求变动与价格变动的关系如何？这些关系是否与供给规律或需求规律描述的关系相一致？为什么？2为什么说厂商实现了利润最大化时他的生产要素也达到了最优组合？3关于菲利普斯曲线的形状，凯恩斯主义和货币主义有何分歧？为什么会有这些分歧？4根据西方主流经济学的相关理论，在什么情况下需要扩大总需求？通过哪些途径来扩大总需求？三、计算题（每题10分，共20分）1已知某

30、完全竞争市场中单个厂商的短期成本函数为：，试求厂商的短期供给函数。2已知甲国的消费函数为，投资函数为；乙国的消费函数为，投资函数为。求：（1）这两个国家的IS曲线方程分别如何？（2）比较这两个国家的投资乘数，投资函数的斜率和投资的利率弹性大小。（3）如果货币市场上的行为不变，比较财政政策的效果在哪个国家更大？中国人民大学2001年硕士生入学考试试题Ø 招生专业：政治经济学政治经济学部分一、名词解释（每个4分，共20分）1商品拜物教2无形磨损3金融资本4集约型经济增长方式5国内生产总值二、简答题（每题8分，共32分）1简述劳动生产率和商品价值量的关系。2简述马克思的竞争理论3简述经济全

31、球化及其影响4简述社会主义市场经济的实质和特点。三、论述题（每题24分，共48分）1目前学术界对政治经济学的研究对象有哪几种主要观点，请谈谈你的看法。2有一种观点认为，实行按生产要素分配就是否定劳动价值论，你怎么看这个问题。西方经济学部分一、名词解释（每个4分，共20分）1资本的产出弹性2边际替代率递减规律3自然垄断4奥肯定律5挤出效应二、计算题（每题10分，共20分）1设完全竞争市场的需求曲线为，假设市场中有1000个相同的厂商，每一个厂商的边际成本为，其中为单个厂商的产量，试求：（1）市场供给曲线的表达式（2）市场的均衡价格和均衡产量2设在两个部门经济中，货币需求函数为，消费函数为，货币供

32、给为200，投资。求：（1）IS和LM曲线方程（2）均衡收入和利率（3）若货币供给量增加20，其他条件不变，则均衡收入和利率有何变化？Ø 招生专业：西方经济学一、名词解释（每题4分，共20分）1无差异曲线2逆向选择3资本深化4理性预期5公共物品二、计算题（每题10分，共20分）1已知在一个完全竞争市场上，某厂商的短期总成本函数为：。求：（1）这个厂商的短期平均成本函数（）和可变成本函数（）（2）当市场价格，这个厂商的短期均衡产量和总利润分别是多少？2假定一个经济社会的总量生产函数为，劳动的需求函数为，劳动的供给函数为。求：（1）当价格时，货币工资W，均衡的就业量N和总产量Y分别为多少

33、？（2）当价格时，总产量Y为多少？（3）由（1）和（2）的计算结果判断，本题中的总供给曲线是什么形状？（计算过程可以四舍五入）三、问答题（每题15分，共60分）1货币主义为什么主张实行单一规则的货币政策？2凯恩斯和以马歇尔为代表的（新）古典经济学在劳动市场行为上存在什么样的分歧？3什么是外部性？为什么它会造成市场失灵？4西方微观经济学中的单个消费者的需求曲线向右下方倾斜的形状是根据什么得出来的？你如何评价这个理论？Ø 招生专业：经济思想史、世界经济、国民经济学政治经济学部分一、名词解释（每个5分，共10分）1社会主义市场经济2国民经济信息化二、论述题（每题20分，共40分）1试述生产

34、价格的形成及其在资源配置中的作用。2试述调整和优化我国产业结构的方向和途径。西方经济学部分1试辨析下列一组概念（10分）：规模报酬递增、规模经济、外在经济2劳动的供给曲线为什么向后弯曲？请说明。（15分）3已知某小国在封闭条件下的消费函数为，投资函数为，货币的需求函数为，货币供给.（1）写出IS曲线和LM曲线的方程（2）计算均衡的国民收入和利息率（3）如果此时政府购买增加100，那么均衡国民收入会增加多少？（4）计算（3）中的政府购买乘数（5）写出乘数定理中的政府购买乘数公式，利用这一公式计算（3）中的乘数（6）比较（4）和（5）的结果是否相同，请给出解释。（15分）4主流学派的短期总供给曲线是如何得到的？其政策含义如何？（10分）中国人民大学2000年硕士生入学考试试题一、名词解释（每题4分，共20分）1需求的交叉弹性2生产扩展曲线3边际收益产品4平衡预算乘数5菜单成本二、计算题（每题10分，共20分）1已知某消费者的效用函数为，商品和的价格分别为和。如果消费者现有的收入为，问该消费者会把其收入的多少用于商品的消费？2在三部门经济中，已知消费函数为，为可支配收入，投资亿元，政府购买亿元，税收。试求：（1）均衡的国民收入水平（2）政府购买乘数（3）若政府购买增加到300亿元时，新的均衡国民收入。三、问答题（每