比热容教师用文档(3)

1、第3节 比热容第1课时 认识比热容1.知道什么是物质的比热容，知道比热的单位及其读法。 2.知道比热是物质的特性之一，会查物质的比热表。 3.会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。4.加深比热的概念的理解，学会根据比热容进行热量计算。5.理解热量的计算公式。6.知道各种形式的能是可以相互转化的。7.知道能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 重点 理解比热的概念。理解热量的计算公式，掌握能量守恒定律。 难点 根据水的比热较大这一特性来解释有关的简单现象。热量计算公式的应用 教具 演示 烧杯，电加热器，空气温度计，水，煤油等。【学习指导一】比热容及应用温故互查：1. 甲为10

2、0g水，乙为200g水，温度都升高10，用相同的加热装置， 乙 加热时间长。结论：同种物质，升高相同的温度，质量大的吸收的热量 多 。（填“多”或“少”）2. 甲和乙均为200g水，甲温度升高10，乙温度升高20，用相同的加热装置， 乙 加热时间长。结论：相同质量的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越 多 。3、同为100g的水和沙子，温度都升高10，用相同的加热装置，加热的时间 不同 。（“相同”或“不同”）结论：相同质量的不同的物质，升高相同的温度，吸收的热量 不同 。（“相同”或“不同”）注意：以上问题中，我们比较 温度计变化的示数 来衡量物体吸收热量的多少。这种研究问题的方法叫 转换

3、法 。综合以上可以知道，物体吸收热量的多少跟 质量 、 种类 和 升高的温度 有关。4. 比热容是物质的一种 属性 ，其符号为 c ，单位是 J/（kg·） ，读作 焦每千克摄氏度 ，水的比热容是 4.2×103 J/（kg·） ，它表示的意思是 1千克的水温度升高1时所吸收的热量是4.2×103 J 。比热容的概念还可以表述为:单位质量的某种物质,温度 降低 1所 放出 的热量叫做这种物质比热容。设问导读：1.探究：比较水和沙子的吸热能力猜想: 水 （填“沙子”或“水”)的吸热能力较强.需要的器材:_.实验前需考虑的问题:（1）怎样得到质量相等的水和沙

4、子?是不是还需要其他的器材?（2）设计实验思路。思路一：用相同质量的水和沙子，让它们吸收相同的热，比较它们 温度升高的多少 。温度升高越小，说明吸热能力 越强 。思路二：用相同质量的水和沙子，让它们升高相同的温度，比较它们 加热时间的长短 。加热时间越长，说明吸热能力 越强 。（3）若采用思路一实验，怎样保证水和沙子吸收相同的热量? 用同样的酒精灯加热相同的时间（4）测量温度时应注意些什么? 围绕温度计的使用方法回答：1、选择一根量程适当的温度进行测量2、将温度计的液泡全部浸没在待测物中、液泡不能碰到器壁和底部3、等液柱稳定后进行读数、读数时要平视、不能将温度计拿出来读数。 水沙子升

5、高的温度/  实验表格：表1质量相同、加热时间相同时 表2质量相同、升高相同的温度时水沙子升高的温度/  结论:不同物质,在质量相等,温度升高的度数相同时,吸收的热量是_不同_的,也就是说不同物质的吸热能力是_不同_的. (填“相同”或“不同”) 2了解几种物质的比热容：水42×103J/（kg ）铝088×103 J/（kg ）酒 精24×103 J/（kg ）干泥土084×103 J/（kg ）煤 油21×103 J/（kg ）铁、钢046×103 J/（kg ）冰21×103 J

6、/（kg ）铜039×103 J/（kg ）蓖麻油18×103 J/（kg ）水 银014×103 J/（kg ）沙 石092×103 J/（kg ）铅013×103 J/（kg ）从表中我们了解到， 水 的比热容最大，说明它的 吸热能力 最强。水的比热容是沙石的4.5倍，因此，白天在同样阳光照射下，水的温度变化比沙石 低 。3想想议议:我国北方楼房中都装有“暖气”,用水做介质,把热量带到房中取暖,用水做介质有什么好处?生活和生产中,还有没有用水来加热或散热的情况?试举例.水比热大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在

7、工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。教师点拨：比热容是物质的一种属性，与物质的种类有关，与物质的质量变化的温度等因素无关。自我检测：1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是( D )A 一物体切去一半后,剩下部分的比热容减为原来的一半B 吸收热量多的物质,比热容一定大C 质量相同的不同物质,吸收相同热量后,温度高的物质比热容大D 比热容是物质的一种特性,通过测定比热容可以鉴别物质2在我国北方农村，农民常在菜窖里储存几桶水，是因为（ B ）A水的比热容比较大，气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏B水的比热容比较大，气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏C水的比热容比较大，气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏D水的比热容比较大，气温升高时放出的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏 3质量相等的甲、乙两种液体，温度相同、用两盏完全相同的酒精灯分别加