九年级化学上学期期中试题 新人教版

1、学校 班级 姓名 考号 20162017学年上学期期中九年级化学试题有关相对原子质量：H1 C 12 N 14 O 16 第一卷 选择题（共16分）一、选择题（本题包括8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分)1. 下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是 ( )A锅炉爆炸 雨的形成 B牛奶变酸 米酿成醋C矿石粉碎 光合作用 D蜡烛燃烧 酒精挥发2. 用水壶烧开水时，壶盖被顶开，对这一现象的解释中正确的是 （）A水分子同时向上运动，撞开壶盖 B水分解成氢气和氧气C水汽化时，分子间空隙变大，体积膨胀 D水分子分解成氢原子和氧原子3.下列做法不利于减轻环境污染的是 （ ）A

2、回收废旧电池 B开发使用清洁能源C工厂废水处理达标后排放 D任意使用农药、化肥4. 下列实验操作中，正确的是 （ ）5. 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是 （ ）A澄清石灰水、食醋 B海水、二氧化碳 C氧气、洁净的空气 D水、铜丝6. 下列化合物中氯元素的化合价为+5的是 （）AHClO4 BKClO3 CHClO DKCl7. 氧气是我们身边的常见物质，以下有关氧气的叙述正确的是 （ ）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性，是一种常见的燃料D物质与氧气发生的反应，都会发光、放热8. 目前世界上最精准的钟是以锶做钟摆的钟。

3、锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，下列相关说法正确的是 （ ）Ax的值为8 B锶原子的化学反应中易失去电子C锶的相对原子质量为87.62g D锶属于非金属元素第二卷 主观题（共34分)二、理解与应用（本大题包括4个小题，每空1分，共16分）9. 化学用语是简明、信息丰富、国际通用的语言。请填写化学用语或书写化学用语的意义：（1）氢元素 ；（2）2个二氧化硫分子 ；（3）相对分子质量最小的氧化物 ；（4）Mg2+ 。10.下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）A中x = ；A粒子的符号是 。（2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是 。（3）以

4、上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是 （填字母代号）。11.下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。红磷 A B（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到水面上总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 （答出其中一种原因）。（2）硫在氧气中燃烧的现象是 ，反应的文字表达式是，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是 。学校 班级 姓名 考号 12. 水是生产生活中必不可少的物质，请你回答下列有关水的问题：（1）实验室中配制溶液需要用到软水，否则会影响实验效果，实验室中常用的降低水硬度的方法是 。(2)某班同学取浑浊的坑水制作澄清的水。他们利用了如图所示的简易净水器进行净化，其中

5、小卵石、石英沙的作用是 ，图中所示的简易净水器 降低水的硬度(填“能”或者“不能”)。（3）珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，生活中你能做到的节水方法是 （答出一条即可）。三、实验与探究（本大题包括2个小题，每空1分，共12分）13.水是生命之源,我们生活的周围是水的世界。电解水的装置如图所示:(1)当接通直流电后,可以观察到的现象是_ 。(2)用燃着的木条分别放在两个玻璃管的尖口上,打开玻璃管活塞，发现_(填“a”或“b”)管中产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺,证明它是_(写气体的化学式)。(3)实验前在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_ 。(4)该反应的文字表达式为_

6、 。(5)通过该实验证明了水的组成是_ _。14. 实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：；（2）实验室在常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其发生和收集装置组合为，反应的文字表达式为 ；（3）实验室选择AC装置组合制取氧气，收集完氧气后，应首先进行的操作是 ，目的为 ；（4）已知甲烷（化学式为CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为 。四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）15. 2016年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全

7、人人有责”。专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，请回答下列问题：（1）该物质的相对分子质量 ； （2）该物质中碳元素与氮元素的质量比 （答最简整数比）；（3）3.7g该物质中氮元素的质量（写出计算过程）。 学校 班级 姓名 考号 20162017学年上学期期中九年级化学答案一、1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B二、9.（1）H （2）2SO2 （3）H2O （4）1个镁离子带两个单位的正电荷10.（1）2 S2 （2）铝原子 （3）A、D11.（1）红磷的量不足（或装置漏气或未冷却到室温就打开止水夹等） （2）在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体硫+氧气二氧化硫 吸收生成的有毒气体二氧化硫，防止逸散到空气中造成污染12. （1）蒸馏 （2）过滤 不能 （3）使用节水水龙头等三、13.(1)电极上有气泡产生,跟正极相连的玻璃管(或a玻璃管)内气体的体积大约是跟负极相连的玻璃管(或b玻璃管)内气体的体积的1/2(2)a O2(3)增强水的导电性(4)水氢气+氧气(5)水是由氢元素和氧元素(或H和O)组成的14. （1）试管 （2）BC或BD 过氧化氢水+氧气（3）从水槽中撤出导气管 以防水槽内的水倒吸入试管，