九年级化学水和溶液测试卷

1、九年级化学第二单元 水和溶液测试卷第二单元 水和溶液测试卷（本卷满分60分，时间45分钟）一、我会选择（每小题1.5分，共18分）1夏日的校园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ）A分子是不断运动的 B分子是由原子构成的C分子具有一定的质量 D分子之间有一定的间隙2将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 （ ）A食盐 B芝麻油 C味精 D蔗糖3下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（ ）A利用阳光照射使海水升温得到食盐 B利用机械动力搅拌得到食盐C利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐4把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集

2、气瓶，按照右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是 （ ）A分子是不断运动的 B分子间有间隔C氢气的密度比二氧化氮的密度小 D分子由原子构成5.右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷及油污。氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。以下做法不合理的是（ ）A.推广使用无磷洗衣粉B.工业废水处理达标后排放C.未经处理的城市生活污水直接排放D.科

3、学使用氮肥、磷肥6重水在核反应中作减速剂。一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成，一个重氢原子中有一个质子，相对原子量为2。则下列叙述正确的是（ ）；A 一个重水分子和一个水分子的质量相同 B 一个重水分子共有10个电子C 一个重氢分子有4个质子 D一个重氢原子核外有2个电子7洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理( ) 化学沉降（用明矾） 消毒杀菌（用漂白粉） 自然沉降加热煮沸A BC D8某粒子的结构示意图为下列说法正确的是( )A该粒子具有稳定的电子层结构 B该粒子是阴离子 C该元素的原子共有2个电子层 D该元素的原子核外共有10个电子9下列说法不正确

4、的是( )A厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液B用硬水洗衣服不如用软水洗得干净C硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化10对于Mg2+和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是 ( )A它们的电子数相同 B它们的质量几乎相等 C它们的质子数相同 D它们都是构成物质粒子11下图是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是（ ）aaaA B C D12某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），那么实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数为（ ） A8.

5、5% B7% C14% D8%二、我会填空（每空1分，共24分）13请写出下列医用溶液中的溶质和溶剂（1）葡萄糖注射液 （2）生理盐水 （3）消毒酒精 （4）碘酒 14选择下列仪器的序号填空： 量筒 烧杯 玻璃棒 试管 蒸发皿常用作少量药品反应的容器是_，用于量取一定体积的液体的仪器是_。为完成过滤操作，除选用上述所给部分仪器外，还缺少的玻璃仪器是_ 。15监测某厂污水中有毒金属离子含量，需配制100克11%的氯化钠溶液。某学生按如图所示步骤顺序操作。（1）以上步骤中有错误的是 （用序号填充）。操作错误应纠正为 ； 。上述错误导致所配溶液溶质的质量分数 11%。（填“大于”、“等于”、“小于”

6、或“不确定”）（2） D操作应选用 毫升的量筒（10ml 、50ml 、100ml）；E操作中玻璃棒的作用是 。（3）下列操作中不会影响所配溶液溶质质量分数的是_(填字母)。A称量操作中砝码和氯化钠放错盘 B烧杯用水洗涤后未干燥就使用C量取水时平视量筒内凹液面最低处D溶解操作中有少量水溅出 14 Si 硅 28.1 E转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出16元素周期表是根据原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来，每一种元素占据一格，下图是硅元素在周期表中的位置，据此我们可获得硅元素有关信息：原子序数是 、元素符号为 、相对原子质量为 。我们还可推知硅原子内共有 个电子。17茶叶中含有的茶多酚有

7、益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：(1)请写出上述实验过程中的操作名称：操作，操作；(2)保存茶多酚晶体时应注意 A BS(g) 4040 t1 t2 t 18如图所示是A、B两种固体溶解度曲线在t1时，A的溶解度比B_(填“大”或“小”)在t2时_(填“能”或“不能”)配成40%的A溶液在t2时，将A、B两种物质的饱和溶液降温到t1时，A的饱和溶液中溶质的质量分数比B的饱和溶液中溶质的质量分数_(填“大”或“小”)三、我会探究（第19题5分，第20题7分，本题共12分）糖水19某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器

8、中加入100ml水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线隆低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？选择其一点性质，重新设计一个实验进行探究。请写出实验步骤、现象和结论。20为了探究明矾的净水水作用，设计了如下实验。（一） 提出问题：明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子，明矾的净水原理是什么？是什么起作用？（二） 猜想与假设：明矾溶于水生成的胶状物与铝离子有关，即明矾净水是铝离子的作用。（三） 探究实验：设计实验、实验过程、分析与论证。实验步骤实验现象结论在蒸馏水中加入少量明矾，搅拌明矾 在浑浊的天然水中加少量明矾，搅拌静置有 生成，天然水变 在浑浊的天然水中加少量硫酸铝，搅拌静置有 生成，天然水变 在浑浊的天然水中加少量硫酸钾，搅拌静置天然水 在浑浊的天然水中加少量氯化铝，静置沉淀有 生成，天然水变 四、结论：有以上实验可知：明矾的净水作用与 有关。四、我会计算（本题6分）21氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：2NaCl + 2H2O Cl2 +