争做环保小卫士演讲稿

1、【精品文档】争做环保小卫士演讲稿争做环保小卫士演讲稿11尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是六二班的* ,我今天讲话的题目是：争做环保小卫士。迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的开国 旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜艳的五星红旗，是 我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们：热爱祖国，热爱 和平，热爱自然，热爱环境。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当我们跨进校门时，我们为自己生活、学习在这样一个 充满绿色的美丽的校园里，而感到幸福和骄傲。让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚 的艺术氛围。看，美观大方的教学楼

2、，构筑了积极向上的校园氛围 随处可见令人心情舒畅的草坪、花坛，意韵无穷，花草树木 错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青的园 林环境。这一切，让我们感受到学校的绿色和美丽。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过 要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力？当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电 ；当你把水龙头及时关掉， 而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克 制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事 情了。诸如此类的很多小事，其实我们都能做到。同学们

3、，为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也 必须有勇气站起来做由承诺，承诺用我们的实际行动来保证 我们的校园永远美丽、干净。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带， 践踏花草。同学们，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从 现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园！ 我的讲话到此结束，谢谢大家！ 争做环保小卫士演讲稿21 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好 ！ 作家说：“环境是心灵的港湾。” 画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神 怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情

4、舒 畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映 了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需 要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每 个人的神圣职责。今天，当我们走进新的校园，教学楼高大雄伟，图书馆 美观大方，食堂清洁卫生；走上教学楼，教室窗明几净，走 廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片 安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进， 看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位 同学的功劳，而是我们全

5、校师生凭着“自强不息”的精神， 齐心合力，共同努力的成果。同学们，我们容易吗 ？不容易！如果没有大家的敬业爱 校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习；如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们 舒适地生活。然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时， 还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片 扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的 纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食 品袋随意乱扔，地面的口香糖刚铲除有有人吐下，操场，教 室

6、里还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这 样做不感到惭愧吗？试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花 草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累， 尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们 又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长 呢？同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习 的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校， 几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是 我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付由了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护

7、好身边环境，在学习文化知识的同时， 养成良好的卫生文明习惯。谢谢大家！争做环保小卫士演讲稿31老师。同学你们好：我们是南宁市锦华小学，科技组的同学。代表学校参加“创新活动竞赛”。我们的实践探究，主要是围绕水性笔变“姓”展开。水性笔的由现，便以携带方便、书写润滑受到了大家的 喜爱。由于水性笔是一次性的使用，产生了大量的残骸。所以我们的探究，就从水性笔的残骸开始。水性笔的笔壳和笔芯是塑料做成的，我们，首先用水性 笔的笔芯做实验。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性对土地的污染可想而知。再把它焚烧时，产生刺鼻的气味和乌黑的浓烟，对空气是严重的污染。最致命的是水性笔的残留墨，对土地和植物。水资源和动物的危害，请大家看这些图片。是我们通过实验，得到的结果。土地受到污染后，植物会慢慢枯萎直到死亡。水资源受到笔墨的污染后，所有的水生植物和鱼，也难 逃厄运。同学们，你们看到这一张张触