初中物理上册《运动的相对性》教案

1、.精品文档.初中物理上册运动的相对性教案初中物理上册运动的相对性教案一、教学目标1 .知识与技能知道我们生活在一个不停运动着的世界中，能举例说明 常见的运动规律。2 .过程与方法了解人们描述运动的不同方式，举由学、绘画等作品中 描述运动的例子。知道运动的物体具有能量，能举例说明物 体的动能。3 .情感、态度与价值观知道如何用科学语言描述物体的运动和静止；了解参照 物的概念及其选取的方法，能举例说明运动和静止的相对性。 培养学生对生活的好奇心与探究能力。二、教学重难点1 .重点：运动和静止的相对性；物体的动能。2 .难点：选择不同的物体为参照物，物体的运动情况不 同。三、教学过程（一）导入教师问

2、：在本的引言“早发白帝城” 一诗中，诗人说明2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创1 / 5.精品文档.了轻舟是的。在生活中，我们还看到哪些物体是运动的？ 教师展示图片，并用电脑播放火箭发射升空的片断，说 明自然界从微观到宏观世界，一切物体都处于运动之中。(二)新课讲授1 .自然界从微观到宏观世界，一切物体都在不停地运动 着。2 .运动与静止(1)分析课本图1-33 ,讨论男孩与女孩的判断谁是谁 非。(2)参照物：用判断一个物体是否运动的另一个物体， 叫做参照物。(3)机械运动：物理学中把一个物体相对于参照物位 置的改变叫做机械运动。(4)静止：如果一个物体相对于参照物的位置

3、不变。(5)分析课本图5-38,完成填空：以地板为参照物， 运动员是运动的，因为运动员相对于地板(起点)的位置发 生了变化；墙是静止的，因为墙相对于地板的位置没有发生 变化。(三)运动的相对性1 .分析晋朝葛洪在抱朴子中的哲学思想(课本图5-39 “游云西行而谓月之东驰”)，完成填空：认为云朵向西运动， 是以月亮为参照物；认为月亮向东运动，是以游云为参照物。2 .运动的相对性：由于参照物选取的不同，对于同一个 物体，有时我们说它是运动的，有时我们又说它是静止的， 机械运动的这种性质叫做运动的相对性。3 .例题分析：一乘客坐在一辆行驶的汽车上，他看到路 边的树木在向后退，则他是以为参照物；若以树

4、木为参 照物，则他是的；若以为参照物，则他是静止的； 若旁边还有另一辆汽车与该汽车并排同向行驶，并且速度与 它相同，则另一辆汽车为参照物，则该汽车是的。4 .说明：(1) 一个物体被选作参照物后，我们就认为它是静止 的。(2)参照物既可以选择静止的物体，也可选择运动的 物体。(3)选择不同的参照物，物体运动情况可能不同，但 也有可能相同。(4)通常情况下，我们说一个物体是运动还是静止， 是以地面或地面上静止的不动的物体为参照物的。5.运动的相对性在生产、科研和军事上的应用教师：阅读课本 P123 “生活、物理、社会”(五)小结作业小结：1 .运动的物体具有能量，如流水、风。2 .动能：物体由于

5、运动而具有的能。总结：运动与静止；运动的相对性；运动的物体具有动 能。作业：(1)歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这是以一为参照物。长年累月 1984年发射的第一颗地球同步卫星 以，已陆续发射了多颗这类卫星。这类卫星相对于是静 止的，相对于 是运动的，它绕地球转动一些周约 h(2) “刻舟求剑”是人人皆知的典故，郑人之所以没有 通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得的物理知识所 致。(3) 一首歌中唱道“小小竹排江中游，巍巍青山两岸 走”，前后两句中物体运动的参照物分别指和。(4)如图所示，我国自己研制了 “黑豹”轰炸机，它 可以在空中执行加油的任务。若“黑豹”轰炸机与大型加油 机在空中以同样速度向同一方向水平飞行(5) “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼 不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白 早发白帝城 中的诗句。从物理学的角度看，以高山为参照物，轻舟是 的；以轻舟为参照物，船篷是的。四、板书设计五、反思总结通过本节课的学习，同学们知道如何用科学语言描述物体的运动和静止