第10课秦末农民大起义-2021年初中七年级《历史》(精编版)-课后习题

1、第10课秦末农民大起义知能演练提升一、选择题1.秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明()A.秦朝人民不喜欢穿鞋子,喜欢拄拐杖B.秦朝法律的残暴C.市场竞争的必然结果D.拐杖是外来品2.“王侯将相宁有种乎?”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦的迫害时间太长了,我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在()A.陈胜、吴广起义中B.巨鹿之战中C.楚汉之争中D.刘邦建立汉朝后3.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是()秦朝的徭役繁重秦朝的赋税很重秦朝统一度量衡秦朝的刑法残酷A.B.C.D.4.唐朝

2、诗人写道:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是焚书坑儒和()A.统一中国B.秦末农民战争C.楚汉之争D.修筑长城二、材料分析题5.阅读下列材料:材料一秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。顾颉刚汉代学术史略材料二请回答:(1)材料一中秦始皇“不要人民读书”是指什么历史事件?(2)结合所学知识,对该历史事件作简要评价。(3)材料二图中振臂高呼的两位主角是谁?你能根据该图概括出两个成语吗?(4)图片反映的这一事件有什么重大历史意义?6.某校

3、七年级(2)班的同学们学习了秦末农民大起义一课后,对秦末农民战争进行了一次探究活动,你也一起来吧!【秦朝统治篇】材料一秦朝时,农民每年要将收成的三分之二上缴国家。当时,全国人口约2 000万,被征发去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人被活活累死。材料二秦朝时死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂等。犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。(1)材料一、材料二反映了什么社会现象?(2)秦始皇有功也有过,结合所学知识,指出秦始皇的“功”具体有哪些。【改朝换代篇】材料三大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!刘邦大风歌材料四力拔山兮

4、气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!项羽垓下歌(3)两则材料分别是刘邦、项羽所作,是两人不同结局的写照,“楚汉之争”的结局是什么?【启示感悟篇】(4)在历史课上,小文发言说:“陈胜、吴广之所以起义,是因为他们在前往渔阳戍边的途中遇雨误期,按秦律当斩。如果没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发了。”你同意小文的观点吗?试结合所学知识评析这一观点。(5)由秦朝的衰亡,我们可以得到怎样的启示?三、探究题7.学习秦朝的历史时,老师带领我们进行探究,在老师所提问题的引导下,我们对秦朝的历史有了深入的了解。你也试试吧!【步骤一:搜集史料】材料一我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二戍边

5、关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。秦朝民谣材料二公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?史记【步骤二:解答疑惑】(1)材料一反映了秦朝末年什么样的政治状况?具体表现在哪些方面?(2)结合所学知识,说出与材料二相对应的历史事件。(3)请你结合材料二中的内容,说出这一历史事件发生的直接原因是什么。最终结果怎样?知能演练提升一、选择题1.B2.A3.B4.B“竹帛烟销”“坑灰未冷”这些信息都反映了焚书坑儒,而“山东乱”和“刘项”指的是秦末农民战争。二、材料分析题5.参考答案 (1

6、)事件:焚书坑儒。(2)有利于加强思想控制,但对我国古代文化造成重大损失。(3)陈胜、吴广。揭竿而起;斩木为兵,揭竿为旗。(4)陈胜、吴广发动的中国历史上第一次大规模的农民战争,沉重地打击了封建地主阶级。他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。6.参考答案 (1)反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重;刑罚残酷。(2)秦始皇的“功”:统一了天下,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家;统一了文字、货币、度量衡,促进了经济文化的交流;统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠,便利了南北水运交通;派蒙恬北击匈奴,修筑长城。(3)项羽失败,刘邦胜利并建立了政权。(4)不同意。小文的观点是错误的,因为秦末农民战争爆发的根本原因是秦的暴政。繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑罚和秦二世的残暴统治决定了秦末农民战争必然爆发。戍边途中遇雨误期,只是战争爆发的导火线。因此,即使陈胜、吴广在戍边途中没有遇到大雨,秦末农民战争也必定会爆发,只不过是时间早晚的问题。(