2022年初中思品教师师德述职报告

1、高品质文档2022年初中思品教师师德述职报告 华 新 艳 学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。 本人从教已19个年头，始终担当学校思品课教学,今年任教八班级思品。面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我深深的熟悉到师德建设的重要性。 一、爱事业：忠诚人民的训练事业，具有奉献精神。老师只有喜爱训练，才会喜爱学生，才会献身于训练。一名老师，假如不喜爱训练事业，是不能担当起老师育人的重任的。喜爱训练事业需要的是我们老师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此老师只有职业心是不够的，还需要

2、我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分喜爱，才能脚踏实地、悄悄奉献，对学生负责、对学校负责。 二、爱学生：教书育人，诲人不倦。在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同制造一个民主、公平、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分敬重学生。为此我们更应通过爱去敬重我们的学生。 其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的"坏孩子"身上也有潜能，我们要擅长发觉，这就需要老师对他们同样的倾注一些爱、一份敬重。所以，在新形势的教学环境下，我们老师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来喜爱他们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我

3、想这也是一位老师应有的高尚道德。 三、爱自己：以身作则，做学生的榜样。作为一名合格的老师，除了懂得去爱别人，还要懂得去爱自己。老师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的训练，即所谓的"身教重于言传。"俄国的车尔尼雪夫斯基指出："老师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。"首先，老师在业务学问、力量素养方面要成为学生的榜样。假如学生 感到老师"才高八斗、学富五车"，确定会从内心产生佩服感，从而增加了自己对学问的求知欲，来向老师看齐；反之逆言。 我在训练教学过程中，能不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德规范，有

4、高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育。与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀、敬重每一个学生的人格。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在训练教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想训练，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习乐观性，努力提高训练教学质量。 对比师德建设的要求，我在有些方面还存在着不足： 一、爱训练，培育敬业精神方面：在树立正确的世界观、人生观和价值观上还有待加强。训练理念还不够先进，有时以分数论英

5、雄，在履行自己岗位职责时，还有些不到位，有时认为只要上好自己的课就行了，不需要付出更多。在工作的方法上还有些不够敏捷，缺乏乐观性和主动性。 二、爱学生，提高育人水平方面：在社会思维的影响下，在坚持育人为本这方面，还有待加强，有些偏离这条原则，认为只要学生的成果好，成果是最重要的，其他的不重要。有些工作没有一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。课堂上，对好学生会关注多一些，多辅导他们。对暂差生关注不够。新课改以实施好几年了，自己的思想和它还差一段距离，没有准时跟上，面对学生的共性，应当因材施教，可是我还没完全做到这一点，有些学生的共性是得到充分进展了，还有一些共性却埋没了，因此，有些学生的素养没有得到很好的进展。 三、爱自己，塑造师表风范方面： 老师应当“学为人师，行为示范”，对比这个准则，我认为自己的学识还有待进一步提高，给学生一杯水，自己要有一桶水，我想我还没达到这个要求，只是还不够全面，渊博。 而要真心实意的去关怀他，关心他，要在社会上树立良好的形象，为训练行业提升在社会上的地位，与广阔群众结成良好关系，争取他们对训练的支持。从物质上和 今后的改进方向： 要更进一步仔细学习马列主义，毛泽东思想及理论以及 “xxxx”的理论精神，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，