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文档简介

1、大学教师职业道德规范第一章基本行为规范第一条热爱祖国，拥护领导，遵守社会公德。第二条坚持贯彻教育方针，自觉遵守各级教育行政、纪检监 察等有关部门和学校制定的政策、纪律和各项规章制度。依法履 行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。第三条树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服 务、文化传承创新和国际交流合作为己任。终身学习，刻苦钻 研。求实创新，立德树人。第四条热爱学校，深刻理解校训“学参天地、德合自然"的 内涵，弘扬东林精神，积极参与学校建设，关心促进学校、学院 的改发展，积极维护学校声誉和形象。第五条认真履行岗位职责，严谨治学，勇于探索，协同创 新。秉承学术良知，诚实守信，恪守

2、学术规范。积极主动创新地 完成学校和学院的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创 新、国际交流合作等各项任务。第六条以学生为本，关爱学生，理解学生，尊重学生，客 观、公正地对待学生，与学生建立民主、平等的师生关系，关注 学生心理变化，引导学生健康成长，做学生的良师益友。第七条坚持教书和育人相统、坚持言传和身教相统、坚持潜 心问道和关注社会相统、坚持学术自由和学术规范相统，遵循教 育教学规律，做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路 人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。第二章教学行为规范第八条明确育人要素和责任，制定开展“课程思政"教学设 计，积极开展教书育人工作

3、。第九条积极开展教学研究，努力改进教学方法，积极支持和 参与教育教学改，不断改进和提高教育教学水平。第十条尊重学生个性，因材施教，培养学生独立思考能力和 创新意识，促进学生全面发展。第十一条端正教学态度，严肃认真对待教学工作中的各个环 节，按时上下课，不擅自调课、无故停课。第十二条认真组织课堂教学，严格管理课堂纪律，加强学风 建设，培养学生良好的行为风尚。第十三条端正考风考纪，不弄虚作假，严格要求学生，不纵 容、包庇学生的违纪、违法等不良行为。第十四条仪表端庄，精神饱满，语言清晰，书写规范，衣着 得体整洁，注重职业形象。第三章科研行为规范第十五条弘扬科学精神，追求真理，勇于修正错误，精益求 精，恪守学术道德，捍卫学术尊严。第十六条注重团结合作，追求学校、团队和个人事业的共同 发展。第十七条科研工作应勇于探索、大胆创新、严谨求实，力戒 浮躁和急功近利。第十八条 尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊 严，诚实守信，坚决抵制学术失范和学术不端行为。第四章其他行为规范第十九条加强政治理论学习，提高思想修养，坚定理想信 念。第二十条积极参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供 专业服务。热心公益活动，愿意接受社会咨询。第二十一条积极参加学校和社会各项活动，切实承担先

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