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资源描述：

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内容简介：

多姿多彩的植物u 教学目标1观察并描述校园里生长着的植物，并说出周围常见植物的名称；2通过测量树的粗细、拓树皮、用鼻子闻、用眼睛看等用多种方法，初步认识并描述植物的特征。3认识植物也是有生命的，培养爱护植物的情感。u 教学重难点【教学重点】描述植物的主要特征。【教学难点】用多种方法初步认识并描述植物的主要特征。u 课前准备教师准备：植物、任务表、植物图片、植物视频资料、多媒体课件。学生准备：水彩笔、绳子、胶水、蜡笔、胶带等。u 教学过程一、导入新课【教师】播放视频：【科学博览】多姿多彩的植物。同学们，我们的生活离不开植物，植物生活在我们身边的每一个角落。今天让我们一起走进植物世界吧！【学生】观看视频，带着对植物世界的兴趣进入新课的学习。二、讲授新课（一）活动一：认识生活中常见的植物【教师】课件出示常见植物图片。提问：同学们认识这些植物吗？说一说它们的特点。【学生】说出植物的名称，尝试描述植物的特点。（二）活动二：说一说植物对我们的贡献【教师】我们的生活离不开植物，植物对我们有哪些贡献呢？同学们能举例说说吗？【学生】结合日常生活经验，回答。【教师】总结植物对我们的贡献：人类和其他动物生存所必需的氧气要靠植物进行光合作用来供给；植物是到目前为止最主要的食物和能量来源；书籍报刊所用的纸张，其原料也来自于植物；木材供我们建造居室，麻棉供我们制衣；树木花卉美化我们的环境。总之，人类的生活离不开植物。（三）活动三：寻找校园里的植物【教师】我们在日常生活中经常很多植物，但同学们仔细地观察过他们吗？你都是怎么观察的呢？【学生】思考以前是如何观察植物的。【教师】今天给同学们介绍几种观察植物的方法：1同学们都看过大树，我们如何将大树的皮画下来呢？老师有种简单的方法拓树皮：将一张白纸放在树干上，扶住白纸；用手反复按压白纸；平捏蜡笔轻轻均匀地涂抹。这样树皮就被我们画下来了。（建议播放视频：【知识解析】树皮拓印）2量树干的粗细：我们要用到一根绳子，请同学们一手拿着绳子的一头，另一手拿着绳子另外一头，围一圈，数一数有几个格子，然后记录在任务卡上。（结合图片，讲解方法）3我们还可以捡叶子或者花瓣，把他们粘在纸上进行观察，也可以画叶子。【学生】听讲，掌握观察植物的方法。【教师】老师给大家每人一张任务卡，请同学们根据上面的线索和要求去校园里寻找植物吧！并做好记录。【学生】外出寻找、观察、记录。【教师】鼓励学生汇报、展示自己的观察结果。【学生】回到教室，汇报、展示。（四）认识植物的共同特征【教师】出示假花图片，提问：这是植物吗？假花和真花有什么区别？【学生】回答。【教师】总结植物的共同特征，加深学生对植物共性的认识。（五）课外拓展我们地球上生活着多姿多彩的植物，同学们课后要多用你们的眼睛去发现、去观察，感受神奇的植物世界。u 板书设计多姿多彩的植物（一