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文档简介

1、看图说话写话看图说话写话课间十分钟课间十分钟指导老师：程老师想一想，说一说 在学校里，在课间的十分钟里，你在学校里，在课间的十分钟里，你会做些什么呢？其他同学呢？会做些什么呢？其他同学呢？同学们在水泥板上踢毽子。同学们在水泥板上踢毽子。同学们在乒乓球台打乒乓球。同学们在乒乓球台打乒乓球。同学们在操场上跳绳。同学们在操场上跳绳。同学们在足球场上踢足球。同学们在足球场上踢足球。同学们在走廊上玩花绳。同学们在走廊上玩花绳。同学们在教学楼前跳房子。同学们在教学楼前跳房子。同学们在篮球场上打篮球。同学们在篮球场上打篮球。同学们正在花圃旁边玩老鹰抓小鸡。同学们正在花圃旁边玩老鹰抓小鸡。 下课了，同学们有的

2、在( ），有的在 （ ），有的在 （ ），还有的在（ ）。他们玩得多（ ）！打乒乓球踢毽子跳绳玩老鹰抓小鸡开心啊 同学们，从图中你们知道时间是在什么时同学们，从图中你们知道时间是在什么时候吗？地点在哪里呢候吗？地点在哪里呢?人物都有谁？他们都在做人物都有谁？他们都在做什么事情呢？什么事情呢？仔细观察，说一说。仔细观察，说一说。时间：（下课了）地点：（操场上）人物：（同学们）做什么：（玩游戏、做活动）跳跳 打打 踢踢 摇摇 跳跳 做做 玩玩写一写写一写 请把图中的内容，用流利的文字描述出来。注意要按照一定的顺序来写，适当地展开联想。标点符号使用要准确，语句要通顺，不懂的字请用拼音代替。课间十分钟

3、 下课了，下课了， 到到 上上 。操场上可热闹了。你看，操场上可热闹了。你看，他们玩得他们玩得 。有的同学在有的同学在 ，有的同学在有的同学在 ， 有的同学在有的同学在 ， 还有的同学在还有的同学在 。 课间十分钟 “铃铃铃”，下课了，我们飞快地走出教室，去参加自己最喜欢的活动，这个时候，操场上顿时沸腾起来。 在宽阔漂亮的塑胶操场上，同学们仨一群俩一伙地玩起了自己最喜爱的游戏，有的玩跳大绳、丢沙包、老鹰抓小鸡，还有的玩警察抓小偷 其中，我最喜欢的活动是老鹰抓小鸡。老鹰跑来跑去，盘算着怎样才能抓到小鸡，突然老鹰猛地一转身扑向小鸡，鸡妈妈连忙张开翅膀，用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里，鸡妈妈就挡到哪里，小鸡一个个跟在后面。老鹰几次从两旁扑去都没成功，（忽然）一下子从鸡妈妈的手底下钻了过去，小鸡一看

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