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1、.初一上期数学期末考试卷有答案以下是查字典数学网为您推荐的初一上期数学期末考试卷有答案,希望本篇文章对您学习有所帮助。初一上期数学期末考试卷有答案一、选择题此题共30分,每题3分下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1. 的绝对值等于 .A. B. C. D.2.根据北京市公安交通××局网站的数据显示,截止到2019年2月16日,北京市机动车保有量比十年前增加了 辆,将 用科学记数法表示应为 .A. B. C. D.3.以下关于多项式 的说法中,正确的选项是 .A.它是三次三项式 B.它是四次两项式C.它的最高次项是 D.它的常数项是14.关于x的方程 的解是 ,
2、那么k的值为 .A. B. C. 1 D.5. 以下说法中,正确的选项是 .A.任何数都不等于它的相反数B.互为相反数的两个数的立方相等C.假如a大于b,那么a的倒数一定大于b的倒数D.a与b两数和的平方一定是非负数6.将一副直角三角尺按如下图的不同方式摆放,那么图中锐角 与 相等的是 .7.以下关于几何画图的语句正确的选项是A.延长射线AB到点C,使BC=2ABB.点P在线段AB上,点Q在直线AB的反向延长线上C.将射线OA绕点O旋转 ,终边OB与始边OA的夹角为一个平角D. 线段a,b满足 ,在同一直线上作线段 , ,那么线段8.将以下图形画在硬纸片上,剪下并折叠后能围成三棱柱的是A B
3、C D9.a,b是有理数,假设a在数轴上的对应点的位置如下图, ,有以下结论: ; ; ; .那么所有正确的结论是 .A., B. ,C. , D. ,10.右图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体应是二、填空题此题共20分,1114题每题2分,1518题每题3分11.用四舍五入法将1.893 5取近似数并准确到0.001,得到的值是 .12.计算: = .13.一件童装每件的进价为a元 ,商家按进价的3倍定价销售了一段时间后,为了吸引顾客,又在原定价的根底上打六折出售,那么按新的售价销售,每件童装所得的利润用代数式表示应
4、为 元.14.将长方形纸片ABCD折叠并压平,如下图,点C,点D的对应点分别为点 ,点 ,折痕分别交AD,BC边于点E,点F.假设,那么 =16.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为 和6,数轴上的点C满足 ,点D在线段AC的延长线上,假设 ,那么BD= ,点D表示的数为 .17.右边球体上画出了三个圆,在图中的六个里分别填入1,2,3,4,5,6,使得每个圆周上四个数相加的和都相等.1这个相等的和等于 ;2在图中将所有的填完好.18.如图,正方形ABCD和正方形DEFG的边长都是3 cm,点P从点D出发,先到点A,然后沿箭头所指方向运动经过点D时不拐弯,那么从出发开场连续运动2019cm时,
5、它离点 最近,此时它距该点 cm.三、计算题此题共12分,每题4分19. .解:20. .解:21. .解:四、先化简,再求值此题5分22. ,其中 , .解:五、解以下方程组此题共10分,每题5分23. .解:24.解:六、解答题此题4分25. 问题:如图,线段AC上依次有D,B,E三点,其中点B为线段AC的中点, ,假设 ,求线段AC的长.请补全以下解答过程.解: D,B,E三点依次在线段AC上,七、列方程或方程组解应用题此题共6分26. 有甲、乙两班学生,乙班比甲班少4人,假如从乙班调17人到甲班,那么甲班人数比乙班人数的3倍还多2人,求甲、乙两班原来各有多少人.解:八、解答题此题共13
6、分,第27题6分,第27题7分27.当 时,代数式 的值为17.1假设关于 的方程 的解为 ,求 的值;2假设规定 表示不超过 的最大整数,例如 ,请在此规定下求 的值.解:28.如图, ,OD平分AOC, ,OE平分BOC.与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师
7、与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。1用直尺、量角器画出射线OA,OB,OC的准确位置;要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法
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