二年级下册语文讲义-课文讲解-23祖先的摇篮教材分析部编版

1、精选优质文档-倾情为你奉上第23课 祖先的摇篮知识点教材分析：祖先的摇篮是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。诗共分四小节，第一小节由爷爷的话引出“原始森林是祖先的摇篮”的说法，从而引起“我”极大的兴趣，由此“我”产生了许多想象，最后，树叶的声响使“我”的思绪回到现实，也对古老的原始森林-人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹。我会写：祖z（祖先）（祖国）（祖父）（祖宗）啊a（好啊）（天啊）（对啊）浓nóng（浓绿）（浓妆）（浓淡）（浓眉）望wàng（一望无

2、边）（看望）（希望）蓝lán（蓝天）（蓝色）（蔚蓝）（湛蓝）   摘zhi（摘花）（采摘）（摘瓜）（文摘）掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）（掏空） 赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）（决赛）忆yì（回忆）（记忆）（追忆）易错字：望：上下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。多音字：逮：di（逮住）  dài（逮捕）曾zng（姓曾）céng（曾经）我曾（céng）经认识一个姓曾（zng）的同学，后来他转学了。近义词：原始古老  美好

3、美满  遮住挡住  浓绿深绿  一望无边望无际美好美妙  看观  采摘  反义词：大小  美好丑恶有没  原始现代 理解词语：【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。【摇篮】比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。【原始】最古老的、未开发的。【一望无边】 一眼望不到边，形容非常辽阔。【苍苍茫茫】空阔辽远，没有边际。课内词语：课后习题答案：想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。示例：我想我们的

4、祖先，可曾在那些小河里捉鱼，摸螃蟹?可曾在那片树荫下燃起篝火，跳起舞蹈?我想我们的祖先，可曾在这些树枝上尝试着钻木取火？可曾在那些石头上雕琢石器？一课一练：写出几个AABB式词语，并用其中词语造句。示例：平平安安  安安静静  清清白白 红红火火老师希望我们，每天都能在教室里安安静静地读书，放学后平平安安回到家。知识点教材分析：祖先的摇篮是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。诗共分四小节，第一小节由爷爷的话引出“原始森林是祖先的摇篮”的说法，从而引起

5、“我”极大的兴趣，由此“我”产生了许多想象，最后，树叶的声响使“我”的思绪回到现实，也对古老的原始森林-人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹。我会写：祖z（祖先）（祖国）（祖父）（祖宗）啊a（好啊）（天啊）（对啊）浓nóng（浓绿）（浓妆）（浓淡）（浓眉）望wàng（一望无边）（看望）（希望）蓝lán（蓝天）（蓝色）（蔚蓝）（湛蓝）   摘zhi（摘花）（采摘）（摘瓜）（文摘）掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）（掏空） 赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）（决赛）忆yì（回忆）（记忆）（追忆）易错字：望：上

6、下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。多音字：逮：di（逮住）  dài（逮捕）曾zng（姓曾）céng（曾经）我曾（céng）经认识一个姓曾（zng）的同学，后来他转学了。近义词：原始古老  美好美满  遮住挡住  浓绿深绿  一望无边望无际美好美妙  看观  采摘  反义词：大小  美好丑恶有没  原始现代 理解词语：【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。【摇篮】比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。【原始】最古老的、未开发的。【一望无边】 一眼望不到边，形容非常辽阔。【苍苍茫茫】空阔辽远，没有边际。课内词语：课后习题答案：想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。示例：我想我们的祖先，可曾在那些小河里捉鱼，摸螃蟹?可曾在那片树荫下燃起篝火，跳起舞蹈?我想我们的祖先，可曾在这些树枝上尝试着钻木取火？可曾在那些石头上雕琢