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文档简介

1、.北师大版三年级数学上册试卷一、计算。1、口算50×6=300×7=48÷2=50=6×0=240÷8=3×1×5=10÷25=630÷9=96÷3=24×2200÷42、竖式计算727+114+86850-256+2801000-185-145427+273-1653、脱式计算56+2×5158242÷893-3×935+4×880025×466-10÷7二、填一填。1、 计算36-2×7时,先算 法,后

2、算 法。2、 加上346,结果是540。3、 820减去128的差再减去62得 。4、 口算69÷3时,可以把69看作 和 ,先用 除以 等于 ,再算 除以 等于 ,最后将 和 合起来就是 。5、 比8个6的和多7的数是 ,4个9的和比24多 。6、 在 里填上“+ “- “× “÷。405=8413=52246=18328=4207=140105=57、站在不同的位置观察物体,看到的形状是 的。三、判断题。对的打“,错的打“×1、口算240÷8时,可以先算24÷8=3,然后在3的后面添上一个0. 2、因为4×5=20,所以

3、400×5=200. 3、720里面有72个百。 4、30是3的10倍。 5、观察长方体时,从一个方向看或从不同的位置看,每一次最多只能看到长方体的两个面。 四、连一连。五、解决实际问题1、 看图列式计算。2、 一条裤子28元,一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服,需要多少钱?3、 三1班有男生25人,女生23人。把全班同学平均分成4组,每组有多少人?3、笑笑看一本故事书共170页,她已经看了90页。剩下的页数,她要在4天内看完,平均每天看多少页?4、 下面是北京到青岛的里程表,看后答复以下问题。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙

4、伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。天津到青岛有多远?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板

5、的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。小明乘车从济南到青岛走了5个小时,问每小时走多少千语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可

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