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文档简介
1、.2.3“学生实验:探究物质的一种属性密度质量检测练习题一、单项选择题1.将一块长木板截成长短不同的两段,那么这两段木板 A. 质量相等 B. 密度相等
2、; C. 重力相等
3、; D. 体积相等2.将一根短的铁丝拉长,一定变大的是它的 A. 质量 B. 体积
4、 C. 密度
5、160; D. 电阻3.由公式=m/V得出以下的结论,正确的选项是 A. 密度跟质量成正比
6、 B. 密度跟体积成反比C. 密度跟质量成正比,跟体积成反比
7、60; D. 密度是物质的一种性质,同种物质的密度一般不随自身质量或体积的变化而变化4.如图是将一个气球压入水中的过程气球不会漏气且不会爆裂,球内气体的质量和密度变化情况是 A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大5.根据你对生活中物理量的认识,以下数据中最符合生活实际的是 A. 一个中学生的质量大约是50g
8、0; B. 中学生课桌高约为80mC. 人体的密度约为1.0×103kg/m3 &
9、#160; D. 初中生跑100m用时8s6.一个氧气瓶里的氧气密度为,用去 后,余下的氧气密度为 A.
10、0; B. 0.75
11、0; C. 0.5 D. 0.257.如下图,甲、乙、丙是三个一样的圆柱形容器,将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中
12、,根据下表给出的密度值,甲、乙、丙三个容器依次装的是A. 硫酸、盐水、酒精 B. 盐水、酒精、硫酸 C. 酒精、硫酸、盐水 D. 硫酸、酒精、盐水8.有甲、乙两金属块,他们的密度之比为2:1,他们的质量之比为4:5,那么他们的体积之比为
13、60; A. 5:2 B. 2:5
14、0; C. 8:5
15、; D. 5:89.夏天在教室吹起一个不漏气的橡皮气球扎紧后放入冰箱,一段时间后球内气体的质量与密度的变化情况是 A.质量增加,密度增加B.质量不变,密度增加C.质量减小,密度减小D.质量不变,密度不变10.在施行“国家863方案中,材料科学家研制出一种高
16、分子聚合材料,它的某些性能优于制造飞机的铝合金,应用前景非常广阔。它的密度介于酒精和水之间,取一小块这种材料的样品放入调节好的天平上,测得质量为90g,将其放人盛满酒精的烧杯中,静止后溢出了80g酒精,酒精的密度为0.8gcm3 , 那么可计算出这种材料的密度是 A. 0.8g/cm3
17、160; B. 0.85g/cm3 C. 0.9g/cm3
18、; D. 0.95g/cm311.在消费和生活中,人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一,下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 A. 用塑料作为插座外壳的材科
19、 B. 用钨作为白炽灯泡灯丝的材料C. 用橡胶作为汽车轮胎的材料 D. 用铝合金作为制作飞机的材料12.科学家最新研制了一款微型无人侦察机“蜂鸟.为了减轻其质量,该侦
20、察机的材料应具有的特点是 A. 硬度高 B. 熔点低 &
21、#160; C. 密度小
22、160; D. 导热性好13.1米3的水结成冰后 A. 体积变大,密度变小
23、160; B. 体积变小,密度变大C. 体积和密度均不发生变化 D. 变化情况无法确定14.如表所示的几种液体的密度,
24、那么可以装下1kg水的瓶子,一定可以装下1kg的液体是 液体密度/kg/m3酒精0.8×103酱油1.1×103煤油0.8×103色拉油0.92×103A. 酒精
25、160; B. 酱油 C. 煤油
26、 D. 色拉油15. “海宝是2019年上海世博会的桔祥物,如图1所示。点缀在上海街头的各种“海宝中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×103k
27、g,密度为1.5 ×103kg/m3 , 与程度地面的接触面积为1m2 , g取10N/kg,那么 A. 这座“海宝的重量为3.0×103N B. 这座“海宝对地面的压力为3.0×103NC. 这座“海宝对地面的压强为3.0×104N/m2
28、160; D. 这座“海宝的体积为20m3二、填空题16.在“测定物质的密度实验中,测量不规那么铜块质量应选用如图器材中的_选填“a或“b。为完成该实验还必需要用的器材是_。该实验原理是_,实验中采用屡次测量的目的是_。17.体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为8kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/4,那么钢瓶内剩余氧气的质量为_kg,剩余氧气的密度为_kg/m3。 18.物理学中把某种物质_ 的质量叫做这种物质的密度。0.5千克水全部凝固成冰时,其体积变大,质量_ ,密度_ 。后二空均选填“变小、“变大
29、或“不变。 19.如下图,甲、乙、丙是三个完全一样的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中,硫酸盐水酒精 , 那么这三个容器中甲装的是_20.一个装满调和油的瓶子标有“4kg/5dm3的字样,由此可知这种油的密度约为 _kg/m3 , 油被用掉一半之后,剩余油的密度为 _g/m3 。 21.冰的密度为0.9×103千克/米3 , 质量为4.5千克冰块的体积为_米3 , 假设该冰块熔化成水,那么水的质量为_千克,水的体积为_米3。 22.一般情况下,当物体的温度升高时,物体的体积_,密度_在我们常见的固、液、气三种状态的物质中,_的密度受温度
30、的影响最大,_的密度受温度的影响最小 23.一包A4型号复印纸共500张,小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm,那么一张这样的复印纸的厚度为_mm,这种复印纸的质量是70g/m2,那么纸的密度为_ kg/m3。 24.下暴雨前,婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里搜集雨水雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5kg,这些雨水受到的重力为_N,重力的施力物体是_,重力的方向总是_的,这场暴雨的降水量约为_mmg 取10N/kg,水=1.0×103kg/m3 25.我们常说“铁比木头重是指铁的_比木头大;冬天,安装在户外的自来水管常会出现破裂,是因为水管里的
31、水结成冰后,密度_选填“变大、“变小或“不变,体积_选填“变大、“变小或“不变的原因所导致 三、实验探究题26.1如图1所示,此圆柱体的直径是_ cm 2如图2a所示,弹簧测力计下挂一重物,当物体静止时,弹簧测力计的示数为_ N假设将此弹簧测力计、重物如图2b所示进展测量,静止时测力计的示数_ “变大、“变小、“不变 3现有一质地均匀,形状不规那么的小石块小明想用天平粗略测出它的密度,在调节天平平衡时,把天平放在程度桌面上,游码移至标尺零刻度线处,观察横梁指针指在分度盘中线的右侧,那么他应将横梁左端的平衡螺母向_ “左或“右挪动天平平衡后,小明用烧杯装满
32、水,测出其总质量为m1如图3a,将小石块投入装满水的烧杯中如图3b,测其总质量为m2 , 此时溢出质量为m3的水,那么小石块的密度石=_ 27.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。1将托盘天平放在程度桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,那么应将平衡螺母向_ 选填“左或“右调节,使横梁平衡。 2假设所用的砝码生锈了,那么测出的质量偏_。 3用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,那么应该
33、160; 选填选项前的字母。 A. 向右调平衡螺母 B. 向右盘中加砝码
34、0; C. 向右挪动游码宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。4当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,那么所测物块的质量为_。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一
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