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文档简介

1、西西2公里公里东东2公里公里起点起点终点终点终点终点2-2120-1-22x 设问 xx-？=- 2 x 2x 2x =-2 或或 x=2示？的解集在数轴上如何表2x小组活动一，探究以下问题：小组活动一，探究以下问题：渗透：数形结合的数学思想。渗透：数形结合的数学思想。5金币金币10金币金币-2-1-021小组活动二，探究以下问题：小组活动二，探究以下问题： 对任意正实数对任意正实数a（a0）, x=a, x a的解集在数轴上如何表示呢？的解集在数轴上如何表示呢？-aa 小于中间找小于中间找 大于两边跑大于两边跑 对于正实数对于正实数a a（a0a0）, ,有有axaxax或,axaax渗透：

2、由特殊到一般的数学思想。渗透：由特殊到一般的数学思想。对任意正实数对任意正实数a a（a0a0）, , x x=a, xa=a, xa的解。的解。10金币金币快速说出下列不等式的解：快速说出下列不等式的解：6x6x6x基础练习基础练习10金币金币:3的解集x:0的解集xRa0 ？a=0 ？创新训练，突破难点创新训练，突破难点10金币金币61解不等式x7561661xxx解：例例1把把x-1看做一个整体看做一个整体提高练习，重点突破一提高练习，重点突破一动脑思考：动脑思考： 你能解不等式你能解不等式x-16x-16吗？吗？渗透：变量替换的数学思想。渗透：变量替换的数学思想。 213x解不等式213x解：2132x例例2 2331x131x提高练习，重点突破一提高练习，重点突破一10金币金币例例3 3：452x解不等式452x解：452452xx或1292xx或2129xx或提高练习，重点突破二提高练习，重点突破二注：注：“”和和“ ”的区别。的区别。20金币金币5|21|x提高练习，重点突破三提高练习，重点突破三5215解：x方法一：方法一：426x23x32x方法二：方法二：5|1-2|解：x51-2-5x62-4x3-2x解不等式解不等式20金币金币第一步第一步第二步第二步第三步第三步第四步第四步

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