备战中考数分式练习题

1、.备战中考数学分式练习题一、选择题1、以下算式中，正确的选项是 2、解分式方程1=0，正确的结果是Ax=0 Bx=1 Cx=2 D无解3、在3x、中，分式的个数是A3 B4 C5 D64、函数y中自变量x的取值范围是 Ax3 Bx3 Cx3 Dx35、假设2y7x=0xy0，那么x：y等于A7：2 B4：7 C2：7 D7：46、等式x+40=1成立的条件是Ax为有理数 Bx0 Cx4 Dx47、分式有意义，x的取值范围是Ax2 Bx2 Cx=2 Dx=28、分式 、均为正数，将字母的值都扩大为原来的2倍，那么分式的值- A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的C.扩大为原来的4倍 D.缩小为原

2、来的9、假设分式有意义，那么x的取值范围是 Ax1 Bx1 Cx=1 Dx110、假设分式的值为0，那么x的值为 A 2 B -2 C 2或-2 D 2或311、以下各式中，为分式的是A B C Dxy+112、分式的值为零，那么x的值为 A. -1 B. 0 C. D. 113、要使分式有意义，那么x的取值范围是 A x1 B. x1 C. x1 D. x-1 14、计算的结果为A1 Ba Ca+1 D15、化简结果正确的选项是AabB-ab Ca2-b2Db2-a216、计算的结果是A1 B1 C2 D217、化简+，其结果为A B C D18、假设a=2，b=|，c=23，那么a，b，c

3、的大小关系是Abca Bbac Ccba Dacb19、以下各分式的化简正确的选项是A=x3 B= C=0 D=a120、假如把分式中的a、b都扩大为原来的2倍，那么分式的值一定A是原来的2倍 B是原来的4倍 C是原来的 D不变21、同时使分式有意义，又使分式无意义的x的取值范围是Ax4，且x2 Bx=4，或x=2 Cx=4 Dx=222、假设a0.32，b32，c2，d0，那么它们的大小关系是 Aabcd Bbadc Cadcb Dcadb23、以下各式从左到右的变形正确的选项是 A B C D 二、填空题24、假设分式的值为0，那么x的值是_25、函数的定义域是 26、有以下等式：由a=b

4、，得52a=52b；由a=b，得ac=bc；由a=b，得；由，得3a=2b；由a2=b2，得a=b其中正确的选项是 27、使代数有意义的的取值范围是 .28、当x = 时，分式值为0。29、当_时，分式有意义;30、假设x：y=3：1，那么x：xy=_31、当x= 时，分式的值为032、假设分式的值为整数，那么整数x的值为 33、假设，对任意正整数都成立，那么 . 三、简答题34、先化简，再求值：，其中x的值从不等式组的整数解中选取35、先化简，再求值：，其中x=236、先化简，再求值：，其中x的值从不等式组的整数解中选取37、代数式：1化简代数式;2假设，求出代数式的值.参考答案一、选择题1、C2、C3、A4、C 5、C6、D7、B8、B 9、A10、B 11、A 12、D 13、A 14、A 15、B.16、B17、A18、C19、A20、A21、D22、B 23、C 二、填空题24、025、； 26、27、 28、 x=-4 29、-2 30、3：2 31、1 32、3或5或133、3/2 三、简答题34、解：解不等式组，可得：2x2，x=1，0，1，2，x=1，0，1时，分式无意义，x=2，原式=35、