幼儿健康教育培训教材

1、幼儿健康教育培训教材-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)JINGBIAN太和镇新城幼儿园校级健康教育培训教材(-)培训 H 的：幼儿健康包括身体健康和心理健康，身体健康需要老师有高度的安全意 识，心理 健康需要老师有理智的教育行为。本次培训的 LI 的在于增长教师的急 救知识，使教师 能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急 救，降低对幼儿的伤害 程度，从而保护幼儿的身体健康；通过换位思考的方 式，引发教师讨论：在日常工作 中应该如何维护孩子的自尊心，从而促进幼儿 的心理健康。一、幼儿撞伤的处理(-) 瘀青、红肿 较严重的撞伤，可能出现硕块、肿起，但皮肤没有

2、擦破。 皮肤会出现深紫色的瘀斑， 随着皮下血液重新被吸收颜色会变成褐色、 绿色而 后黄色， 最后自行消失。撞伤的处理 撞伤的皮肤面微血管破裂而引发出血的现象，外表看起来会有瘀斑，也就是俗 称的瘀 青(但未破皮 ) ，通常要花数周才能完全消失，其快慢视撞伤的大小而定。1、局部加压：以手掌按住撞伤的部位， 切勿搓揉以免造成更严重的皮下出血。 记得要安抚幼 儿情绪， 以减轻不安与焦虑。2、冰敷：冰敷可降低留置患部的血流量，减少肿胀与疼痛。冰袋：如果太冷的话，把冰 袋包上 毛巾毛进行冰敷，每隔十分钟更换，以保持冷度。3、局部用药瘀斑表面的皮肤擦干净，可以擦云南白药或者万花油。（二）破皮撞伤 先用棉签蘸

3、清水轻轻洗干净破伤处，再用消毒水消毒，然后擦双氧水。（二）培训目的：本次培训的 U 的在于增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中 运用一 些简单易行的急救知识去进行急救， 降低对幼儿的伤害程度， 从而保护 幼儿的身体健康； 通过换位思考的方式，引发教师讨论：在日常工作中应该如 何维护孩子的自尊心，从而 促进幼儿的心理健康。一、 幼儿流鼻血的处理1、先让幼儿坐在有背的椅子上，让其头部稍稍向前倾，以免鼻血流入气管、口腔或胃部，引起反胃及呕吐等现象2、用说话安慰幼儿保持镇静，并教导幼儿用口呼吸3、用手边捏住幼儿两边鼻翼，一边用棉花或纱布轻放在鼻子附近，以便吸收流出的鼻血4、要坚持不放地捏着鼻

4、翼最少五至十分钟，不要每隔一、二分钟便放开手指查看鼻子是否已止血5、倘若仍有鼻血流出，需用冷毛巾或小冰袋敷在幼儿前额，鼻梁及脸上，作用是使血管收缩，帮助止血6、以上方法仍无法止血时，可重复乂手捏住鼻翼十分钟，仍然无效时，必须马上送医院治疗二、 幼儿发烧的处理常识：孩子正常腋下体温为 36?37°C。37.5? 38°C为低烧；38?39°C为中等度 发烧； 39°C 为高烧。低烧可以多喝水加冰袋敷额头，38.5 度以上可喝美林退烧 药或屁股塞退热栓，或者额头贴乒乓贴、冰袋。高烧时，用温水或酒精擦浴， 送医院看医生。培训目的：幼儿健康包括身体健康和心理健康

5、，身体健康需要老师有高度的安全意 识，心理健康需要老师有理智的教育行为。 本次培训的 LI 的在于增长教师的急 救知识， 使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急 救，降低对幼儿 的伤害程度，从而保护幼儿的身体健康；通过换位思考的方 式，引发教师讨论：在日 常工作中应该如何维护孩子的自尊心，从而促进幼儿 的心理健康。一、 幼儿骨折的处理 在幼儿园幼儿四肢岀现骨折，老师不要惊慌，要安慰幼儿，然后教用硬板夹住固定，然后送医院。颈部出现骨折后，老师要让幼儿保持原来姿势不变，然后请医院医生到现场处理。二、 眼睛、鼻腔、耳朵有异物的处理1、如果异物进入眼睛，家长在孩子上下眼皮里面的睑结膜上仔细寻找，必要时应把上眼皮轻轻拉起或翻开，发现异物后再用消毒的棉签轻轻擦去，或用干净 的手帕擦去， 要注意不要带进脏东西，以免造成感染。2、异物进入鼻腔后，可以采用两种办法：1) 让孩子用手指压住或堵住另一侧鼻腔，然后使劲損鼻涕。2) 用口吹气，让孩子用手将两只耳朵捂住， 家长用手指压住没有异物的一 侧鼻翼， 使这里不漏气，然后用嘴巴对准孩子的口腔轻轻吹气。利用气流也可 以将鼻腔中的异 物冲出来。3、当昆虫飞进或爬进孩子的耳朵后，1)只要利用昆虫的向光性，将孩子的耳朵对着灯光处，或者用手电筒照射，昆虫就会