幼儿园2018年春季工作计划

1、幼儿园2018年春季工作计划幼儿园2018年春季工作计划一、指导思想根据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者， 转变为幼儿活动的伙伴式的支持者， 合作者和引导者。根据本班幼儿 的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照， 了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并 组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。二. 幼儿基本情况分析：三. 本学期主要工作任务（一）保教工作：1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证 幼儿一日生活活动的正常开展。2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进幼儿 综合发展的课程。3

2、、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿 认知能力的发展。3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常 规。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备, 经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式， 在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作， 手眼协调，同时帮助 幼儿巩固对一些基本图形的认识，并会尝试图形的匹配。6、有计划地开展新主题活动宝宝真能干 ，制定主题活动网络、 主题目标网络。7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行 自我防护意识的培养，提高

3、自我防护能力。8开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：涂色比赛、穿 衣比赛等活动，充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了 开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节 等习俗活动。（二八幼儿预期发展目标：1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种 感官感知事物。5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。7、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不 争抢玩

4、具。8、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。9、培养幼儿学会与人分享。10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行 测查，检测幼儿的身体动作发展情况。11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。（三）教研工作1、积极参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模式， 完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环堜， 做到主题与 环境相配合。3、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查，满足 幼儿动

5、手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活 动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。4、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行 交流和整改。（四）家长工作：1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与 家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。2. 每个月更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教 育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导， 复习。3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。4、继续加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等 形式，让家长了解孩子的在园的生活学习情况。5、举行家长开放半

6、日活动，使家长了解班级在保教方面的活动情况。6、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联系”专刊。7、继续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼 儿的安全。最新2018下半年班主任工作总结浅谈班级管理的一点体会班级作为学校教学活动的基础单位， 其管理水平的高低，对学生健康 全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。 近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持一个标 准，调动两个积极性，依靠三个方面的力量，发挥四套班子的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发 挥自己的个性特长。坚持一个标准，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方

7、面，对好学 生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使 老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处 理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。这些年来， 我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁， 赢得 学生的尊敬和信任，扭转了班风。调动两个积极性。一是要尊重每 个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、 游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之， 由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项 活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。每 期我们班的八分钟自主活动内

8、容的安排、 少先队活动计划以及班级评 比标准，都采用征稿的形式，发动全班同学献计献策，再结合老师的 见解，取得共识，大家共同制定和执行。学生愿意干的事，干起来热 情高，干劲大，成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值 制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识， 为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个 人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。调动三个方面的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个 方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒 暑假，平时的生活基本是学

9、校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系， 尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具， 可以及时交换学生的有关信 息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成 为不可忽视的重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家， 与社会上不三不四的人混在一起，不想上学，养成了许多不良习惯。 了解到这一情况后，我与家长商定：放学后由家长亲自到校接他回家， 或通过家长联系簿由老师签注每天放学离校时间，再由家长签注 到家时间，以杜绝他与坏人接触的机会，平时注意关心和提醒他，稍 有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期，该生的学习和行为习惯有 了很大的进步。在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化 思

10、想教育和班级管理工作，坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义 勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。儿童心理学专家朱智贤说过：学生在学习上出现的问题常与行为品德 有关。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚长。我班采 取多种形式的班队会，针对性的主题会，师生间的思想交流，制度化 的班级周评小结等，在实践中证明是行之有效的。发挥四套班子的作用，即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长 的作用。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们 对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到： 人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来， 使他们一开始就 具有良好

11、的群众基础。每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部 亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学 生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。三是对四套班子既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他 们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名 班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相 互相存，相互促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体 育活动的机会，并积极参加他们的活动；其次制度化地安排好每天的 卫生劳动；第三，利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内 容，例如每天的

12、八分钟活动，班级竞赛活动等，以达到活跃身心，调 剂生活，融洽关系，一箭三雕的目的；第四，在班级管理和有关活动 中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他 同学积极投入；第五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛, 增强大家的集体观念和竞争意识。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万 化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验， 使班级管理 工作的水平不断跃上新台阶。最新2018下半年班主任工作总结浅谈班级管理的一点体会2018年10月教学工作总结范文不知不觉间一年的时间已如流水般走过，现就自己的工作汇报如下：一、转换角色，力求适应新的岗位要求我

13、来活动中心以前，几十年从事的都是教学一线和班务工作， 一面 对学生我就浑身充满了干劲，教学上是内行工作经验也丰富，学生爱 戴家长称赞，可调入活动中心后按照组织分工， 我主要负责的是培训 部工作，面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应，就如同沒了我表演的舞台，少了欣赏我的观众，心里很不是滋味。但我尽快转化 自己的角色，转移工作的重心，向领导请教，向同事学习，又在领导 的安排下外出学习，把其他单位先进的管理方法取回来借鉴使用， 也 使自己的思想慢慢改变，逐渐喜欢上新的岗位，并决心干好本职工作， 为活动中心作出自己全身心的努力。二、精心策划，宣传活动中心新形象在許多人的心中，只知剧院不知活动中心，

14、更不知活动中心所設何 用，针对这种状况，自己及早設想精心准备，撰写解说词，设计新 颖版面，把培訓部的配备情況、培訓內容、培訓教師來源，培訓管理 人員以及培训时间等做了详实的說明和宣传，并和其他同事走进校 园、走向群众汇集的各大广场，大力宣传活动中心，使家长和学生对 活动中心有了越来越清楚的了解，并愿意走入活动中心来发挥自己的 特长。三、积极工作，开办中国小记者培训班和培训部的人员一起几次前去渭南，和小记者渭南分站联手开办了 小记者培训班，对中小学生的写作以及作为一名小记者应具备的能 力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训，一 年来小记者们对我县教育系统所开展的各项大型活动都做

15、了采访和 报道，比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际 采访，深入县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣 传，并根据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习，小记者们的见闻报道摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表，暑假期间小记者学员参加了由北京总部组织的“走入世博”活动， 世博之行不光 使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识，又锻炼了能力。四、发挥特长，展現活動中心新風采我一直酷爱写作和摄影，以前在学校只能业余搞，现在我就发挥了 自己的特长，每当活动中心举行各种演出或者活动， 我都积极拍照录 像，然后配合办公室在全国校外活动网站上上传， 而且坚持以前的习 惯不该，

16、在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报道、诗 歌、感想等作品二十余篇，目的就是让外界认识活动中心，让时间见 证我们的努力，让网络记录我们的成绩，也让广大网友更多地了解活 動中心，更重要的是在全市乃至全省全国不断提高我县青少年活動中 心的知名度和影响力。五、热情主动，圆满完成各项演出活动活动中心多了一个剧场也多了一个展现自我的窗口， 县上的大型演 出基本都安排在此进行，一年来我们积极配合这些单位把每次演出都 高质量地完成，其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典诵 读，从开始的下乡验收节目到初赛、决赛，一直到彩排和正式演出， 历时近一个月，我逐一熟悉节目内容、撰写三台晚会的串联词，学习 灯光音响等的衔接和协调，既学到了在学校里没有学过的知识， 也品 尝到了和同事们协作的乐趣，虽然忙碌而辛苦但最后取得了满意的效 果，这也是一年来自己最大的收获。按照领导安排，在 6月底又负责 配合县宣传部举办十佳道德模范的颁奖大会， 也是从验收指导节目到 最后正式演出，都得到了党常委和组织部领导的肯定。一年来自己虽然做了一些工作但存在的问题很多， 首先是培训部主 管的文化课培训因受各方面因素的影响举步维艰， 一年来基本上没有 大的改观，从本学期开