幼儿园中班发展评价报告

1、中班参加测试人数：幼儿33人，其中男孩19名，女孩14名。其中有一名男孩是上 过一年中班 的。一名幼儿插班生。测量工具：根据中班艺术领域发展水平评价指标、白爱宝幼儿评估手册制作的中班测查工具。一、艺术领域发展统计表。项目%x音乐美术审美、感受艺术表现想象创造学习习惯审美感受艺术表现想象创造学习习惯9月份通过率615252466143405212月份通过率8279797382767076提高率21272727213330241、音乐发展水平分析：通过本班幼儿12月份艺术领域发展统计表中可以看出，幼儿在音乐方面幼儿的学习习惯有所提高。中班不仅要初步建立正确使用、有序收放乐器的好习惯，还要能够与同伴

2、协调配合，良好的常规建立才是保证良好的教学的基础。所以相 比9月份的测查情况来说，本班幼儿的进步还是挺大的，当然，下一步还需继续努力加强。2、美术发展水平分析：通过本班幼儿12月份艺术领域发展统计表中可以看出，幼儿在美术的想象创造方面、艺术表现方面已经有了很大的进步。其中想象创造方面通过率是70%艺术表现方面是76%虽然有所提高，但还需要让幼儿在创造方面和表现方面多多锻炼，也是下学期需要再加强的。、习惯与自助能力发展统计表项目%生活卫生习惯学习兴趣进餐穿脱衣刷牙叠被做值日生举手发言、 r注意力任务意识9月份通过率377440283164493712月份通过率7988766776827067提咼

3、率42143639451821301、生活卫生习惯发展水平分析：在生活能力方面，通过升入中班这一个学期的锻炼后，本班幼儿已有了飞跃的进步，大多数幼儿已经很熟练的掌握筷子的使用方法了，运用的也很好，所以 进餐的通过率明显比9月份提高许多。在穿脱衣服方面已有 88%勺幼儿能够独立 的穿脱自己的衣服了，下学期在叠被子 和刷牙环节还有待加强。2、学习兴趣发展水平分析：本班幼儿在学习兴趣中，在举手发言方面通过率较高 82%这说明本班幼儿 的语言表达能 力较强，愿意表达自己的情感。没有通过的幼儿有的是胆小不敢举手发言，有的是注意力不集中导致不举手发言。 另外幼儿的任务意识不强才达到 67%此方面还应加强。

4、分析与措施：一、 分析：通过对幼儿各种发展水平的测查，从本班幼儿的发展水平来看，本学期我班幼儿在很多方面都有了很大的提高。当然，也还有很多方面需要再继续努力提高的，如：想象创造方面、叠被子、注意力和任务意识等，因此根据我班幼儿的弱点和实际测查情况，我们在本学期制定措 施如下:具体措施:（一）艺术方面：1、通过欣赏中外名曲，激发幼儿的音乐审美感受力。2、选择节奏鲜明适宜打击活动的音乐，提高幼儿掌握几种乐器正确的使用方法。同时培养幼儿收放乐器的常规。3、开展事宜的绘画活动，发展幼儿的想象力和创造力。4、丰富美工区材料，制定活动规则，培养幼儿正确、有序收放美术工具、材料等。（二）习惯与自助能力发展方面：1、 在刷牙方面，开展主题保护我的牙 ，通过这个主题活动让掌握刷牙的方 法，和爱护 牙齿的方法。增强幼儿对保护自己牙齿的意识。2、在叠被子方面，老师可用游戏形式帮助幼儿掌握叠被子的方法，还可以利用家园共育，家长在家也为幼儿提供自己动手叠