初一（七年级）数学暑假作业答案

1、.初一七年级数学暑假作业答案为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距，小编特地为大家准备了这篇初一七年级数学暑假作业答案，希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。一、选择题4分8=32分，下面每题给出的四个选项中，只有一个是正确的1.4分确定平面直角坐标系内点的位置是 A.一个实数B.一个整数C.一对实数D.有序实数对考点：坐标确定位置.分析：比方实数2和3并不能表示确定的位置，而有序实数对2，3就能清楚地表示这个点的横坐标是2，纵坐标是3.2.4分以下方程是二元一次方程的是 A.x2+x=1B.2x+3y1=0C.x+yz=0D.x+ +1=0考点：二元一次方程的定义.分析：根据二元一次方程

2、的定义进展分析，即只含有两个未知数，未知数的项的次数都是1的整式方程.解答：解：A、x2+x=1不是二元一次方程，因为其最高次数为2，且只含一个未知数;B、2x+3y1=0是二元一次方程;C、x+yz=0不是二元一次方程，因为含有3个未知数;1方程中只含有2个未知数;2含未知数项的最高次数为一次;3方程是整式方程.3.4分点P位于y轴右侧，距y轴3个单位长度，位于x轴上方，间隔 x轴4个单位长度，那么点P坐标是 A.3，4B.3，4C.4，3D.4，3考点：点的坐标.分析：根据题意，P点应在第一象限，横、纵坐标为正，再根据P点到坐标轴的间隔 确定点的坐标.解答：解：P点位于y轴右侧，x轴上方，

3、P点在第一象限，又P点距y轴3个单位长度，距x轴4个单位长度，4.4分将以下长度的三条线段首尾顺次相接，能组成三角形的是 A.4cm，3cm，5cmB.1cm，2cm，3cmC.25cm，12cm，11cmD.2cm，2cm，4cm考点：三角形三边关系.分析：看哪个选项中两条较小的边的和大于最大的边即可.解答：解：A、3+45，能构成三角形;B、1+2=3，不能构成三角形;C、11+1225，不能构成三角形;5.4分关于x的方程2a3x=6的解是非负数，那么a满足的条件是 A.3B.3C.3D.3考点：一元一次方程的解;解一元一次不等式.分析：此题可用a来表示x的值，然后根据x0，可得出a的取

4、值范围.解答：解：2a3x=66.4分学校方案购置一批完全一样的正多边形地砖铺地面，不能进展镶嵌的是 A.正三角形B.正四边形C.正五边形D.正六边形考点：平面镶嵌密铺.专题：几何图形问题.分析：看哪个正多边形的位于同一顶点处的几个内角之和不能为360即可.解答：解：A、正三角形的每个内角为60，6个能镶嵌平面，不符合题意;B、正四边形的每个内角为90，4个能镶嵌平面，不符合题意;C、正五边形的每个内角为108，不能镶嵌平面，符合题意;D、正六边形的每个内角为120，3个能镶嵌平面，不符合题意;7.4分下面各角能成为某多边形的内角的和的是 A.270B.1080C.520D.780老师范读的是

5、阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。考点：多边形内角与外角.分析：利用多边形的内角和公式可知，多边形的内角和是180度的整倍数，由此即可找出答案.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑