人教版几级化学下-第九单元溶液-课题3溶质的质量分数(精炼讲义-课后习题)

1、第九单元溶液课题3溶质的质量分数一、溶质的质量分数1、概念：溶质的质量分数是溶质的质量与溶液质量之比 2、对溶质质量分数的理解：1溶质质量分数是溶液组成的一种表示方法，所指溶液可以是饱和溶液，也可以是不饱和溶液；既可以 是稀溶液，也可以是浓溶液。2溶质的质量分数是质量之比，用百分数来表示，一般与温度无关。3 溶质质量分数为10%勺含义是指每100份质量的溶液中含溶质质量为10份。 注：a.结晶水合物溶于水，其溶质是不含结晶水的化合物。b. 有些化合物溶于水，与水发生反响c. 除质量分数以外，人们有时也用体积分数表示溶液的组成。例如75%勺乙醇。例题1、对“ 10%的食盐溶液的含义解释错误的选项

2、是。A. 100 g水中溶解了 10 g食盐B. 100 g食盐溶液中溶解有 10 g食盐C. 将10 g食盐溶解在90 g水中所得到的溶液D. 将食盐与水按1 : 10的质量比配成的溶液、溶质的质量分数的计算公式:溶质质量分数溶质的质量溶液的质量X 100%注意公式的变形在饱和溶液中:S100+S溶质质量分数C%=X 100%注：S表示固体物质的溶解度即饱和溶液的溶质质量分数与温度有关。只要温度不变，质量分数就不变。例题2、250 mL 20%的硫酸溶液密度为1.14 g/cm "中含硫酸的质量是多少?三、溶液的稀释 计算依据：稀释前后溶质的质量不变1 加水稀释需参加2 参加低浓度

3、溶液例题3、如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,水的质量为 四、溶液的增浓B. 90gC. 100gD. 200g1 添加溶质2 蒸发溶剂3与浓溶液的混合例题 4 、 现有 100 克溶质质量分数为 10%的某溶液，使其浓度增大一倍可采用的方法是A. 溶剂的质量蒸发掉一半B. 溶质的质量增加一倍C. 蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的一半D. 参加200克溶质质量分数为 25%勺此溶液五、根据化学方程式进行溶质质量分数的综合计算1、根据化学方程式列有关反响物、生成物的质量比时，要以溶质的质量列比例式2、对于反响后所得溶液的质量有两种求法：1溶液质量

4、 =溶质质量 +溶剂质量注意水质量的变化2质量守恒法：溶液的质量 =反响物质量总和 - 生成气体的质量 -生成沉淀的质量例题 5 、黄铜是铜、锌合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品。为测定某黄铜样品中铜的质量分数， 现取10g该样品粉碎，参加到 50g稀硫酸中，恰好完全反响，测得剩余固体质量为3.5g。计算：1黄铜样品中铜的质量分数。2稀硫酸中溶质的质量分数。 由此得到启示是：在使用黄铜制品时应注意：。六、溶液的配制1 用固体配制： 步骤：计算、称固体量液体、溶解、装瓶 仪器：天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒2用浓溶液稀释稀释前后，溶质的质量不变步骤：计算、量取、稀释、装瓶仪器：量筒、

5、滴管、烧杯、玻璃棒例题 6、现有 30的盐酸 20克，因实验需要把它配成10的盐酸，应选用的一组仪器是A.托盘天平、烧杯、玻璃棒B.托盘天平、量筒、玻璃棒C.量筒、烧杯、托盘天平D.量筒、烧杯、玻璃棒7、配制 10的食盐溶液，需要用到的玻璃仪器有A 天平、烧杯、玻离棒B 、量筒、烧杯、玻璃棒C .药匙、玻璃棒、烧杯D.天平、烧杯、玻璃棒、量筒课后练习一、根底练习B.80g1、 欲将 80克质量分数为 20%的氯化钠溶液稀释到质量分数为10%，需要加水 A.800gC.8g D.0. 8g2、 现有W克溶质的质量分数为 15%勺A溶液，欲使其溶质的质量分数增至30%可采取的方法有A.蒸发掉溶剂的

6、二分之一B.蒸发掉0.5Wg溶剂 C.参加0.15WgA D.参加3gA3、要使100克10%勺KNO溶液中溶质硝酸钾的质量分数增大一倍此时溶液仍未到达饱和，可采用的方法是A.溶剂蒸发掉一半B.溶剂蒸发50克 C.再参加5克硝酸钾D. 再参加10克溶质4、 将50g20%氯化钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是A. 1% B. 5%C. 10% D .20%5、配制10%勺氯化钠溶液时，不会 引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是A用量筒量水时仰视读数 B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C氯化钠晶体不纯 D转移配好的溶液时有少量溶液溅出6、人体的胃液含有少量的盐酸，以下列图象正确的

7、反响人喝水与胃液的溶质的质量分数的关系的变化的是 7、 20 C时，将不同质量的氯化钠固体分别放入100 g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与参加氯化钠质量的对应关系如下表。其中所得溶液一定属于饱和溶液的是ABCD参加食盐质量/g10203040所得溶液质量/g110120130136二、提高练习8某学生要配制质量分数为10%勺食盐溶液，他读量筒内水的体积刻度时，视线仰视，而调整天平平衡时，指针偏左，称量食盐时天平平衡，那么他配制的食盐溶液的质量分数是A.等于10%B.小于10%C.大于10% D.无法确定9、 将一瓶80g溶质质量分数为10%勺NaCl溶液平均分为2等份，每份溶液中溶质的质

8、量分数为 ;假设将其中的一份溶液中溶质的质量分数减小一半，应加水_g，假设将另一份溶液中溶质的质量分数增大一倍，应参加NaCl g 。10、 禽流感期间，某养殖户需配制 2 000 g 2%即指溶质氢氧化钠的质量占整个溶液中质量的百分比为2%氢氧化钠溶液以给禽舍用具进行杀菌消毒。试计算完成：1配制时需称取氢氧化钠固体 g，水mL水的密度取 1 g cm-。2用质量为23.1 g的烧杯为容器，在托盘天平上称取所需的氢氧化钠固体时，请在下表中选出所需的砝 码打“V表示选用，并在图中选出能正确表示游码位置的选项填序号。法码大小/g100502020105打“2表示选用11、20C时，对100g5%的

9、食盐溶液做如下处理，求所得溶液中溶质的质量分数假设每次增加的溶质皆完全溶解。1蒸发10g水后，溶质的质量分数为 ;2丨增加10g氯化钠后，那么溶质的质量分数为;3增加10g氯化钠和10g水，那么溶质的质量分数为 ; 4参加100g15%的氯化钠溶液后，溶质的质量分数为。三、综合练习12、 70C时，100g饱和NHCI溶液中含有 NHCI 37.5g。那么该温度时 NHCI的溶解度为_水，假设将此溶液稀释到25%需加水g。13、(07 自贡)用氯化钠固体配制 50g质量分数为5%R化钠溶液，以下仪器中需要用到的 是 g/100g50mlUi-=kA、B、C 、 D 、40ml 30ml 20m

10、! 10ml21ntJ20tnr14、 配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有如下操作步骤：称取5. 2克氢氧化钠固体砝码最小为1克量取一定量水；将氢氧化钠和水混合并进行搅拌。答复以下问题：1称量氢氧化钠时，药品应放在盘上的 _中称量，应加 _克砝码2量取的水的体积如下列图，水的体积为_毫升；3搅拌的目的3是; 4所配制溶液中溶质的质量分数 _p水=1g/cm15、某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液的实验：(1)图1中仪器a的名称是;按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是 填名称(2)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是;她称取的氯

11、化钠实际质量为g ; (3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，那么该实验小组原方案配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为1g/cm316、以下列图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图答复:水的密度为12P点的含义是20 C时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有 当甲中含有少量乙时，可采用 的方法提纯甲写出一种30C时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为烧杯内物质升温到 50C不考虑水蒸发，溶液中变化的是 A.溶剂的质量 B 溶液的质量 C 溶质的质量分数假设将选填A、B C D以上都不变17、右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。根据图像答复:温度为t2C时，A的溶解度B的溶解度(填：“ >、“O将tsC时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到tc.析出晶体最多的物质是t3C时，将80g A物质放入到100g水中，形成溶液的质量为至少写一点。此外，由该图你还能获得的信息有:18、实验室用98%勺浓硫酸配制成稀硫酸，并与锌粒反响制取氢气。(1)查阅资料。20 C时不同质量分数硫酸的密度g/mL质量分数 0%纯水 1%4% 10% 16% 24% 32% 36% 44% 49% 60% 98%1.01.01.01.11.11.21.21.31.31.51.8密度1.0012717474904分析以上数据，可以得出结论写2