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2025年广西壮族自治区河池市八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共50分)下列属于生物基本特征的是(

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.由细胞构成

D.能呼吸答案:B

解析:生长和繁殖是生物的共同特征,而运动并不是所有生物都具备(如植物),呼吸是生命活动的基本特征之一,但“生长和繁殖”是最本质的特征。地球自转的周期是(

A.一年

B.一个月

C.一天

D.一小时答案:C

解析:地球自转的周期是一天,即24小时;公转周期为一年。下列属于终身学习行为的是(

A.蜘蛛结网

B.蜜蜂采蜜

C.公鸡啼鸣

D.鹦鹉学舌答案:D

解析:鹦鹉学舌属于学习行为,而其他均属先天性行为。下列关于细菌和真菌的说法中,错误的是(

A.细菌是单细胞生物

B.真菌有细胞壁但没有叶绿体

C.所有细菌都是有害的

D.真菌可以作为分解者参与物质循环答案:C

解析:细菌和真菌中也有有益的种类,例如乳酸菌、酵母菌、蘑菇等。下列不属于生物多样性的是(

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.人口多样性答案:D

解析:生物多样性通常包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,人口多样性不属于生物学概念。关于等高线地形图,下列说法正确的是(

A.等高线越密集,坡度越平缓

B.等高线越稀疏,坡度越陡

C.等高线闭合区域一般表示山地或盆地

D.等高线数值大小表示地形的海拔高度答案:C

解析:等高线闭合区域表示山地(数值由中心向外递减)或盆地(由中心向外递增);等高线越密集,坡度越陡;越稀疏,坡度越平缓;等高线数字表示海拔高度。我国主要山脉中,位于地势第二级阶梯与第三级阶梯交界处的是(

A.大兴安岭

B.太行山

C.巫山

D.长白山答案:C

解析:巫山位于第二与第三级阶梯交界处,是长江与黄河的分水岭。动物在生物圈中扮演的角色不包括(

A.维持生态平衡

B.植物的传粉者

C.分解有机物

D.促进物质循环答案:C

解析:分解有机物的是细菌和真菌,动物主要作为消费者,参与物质循环。下列哪种行为属于学习行为(

A.鸡听到声音后跑向食槽

B.蜘蛛织网

C.鸟类迁徙

D.蚂蚁搬运食物答案:A

解析:听到声音后跑向食槽是后天学习形成的行为,其他为先天性行为。能够进行光合作用的生物是(

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.植物答案:D

解析:植物通过叶绿体进行光合作用,其他生物不具备此能力。下列关于细菌的叙述,正确的是(

A.所有细菌都是单细胞

B.细菌进行有性生殖

C.细菌有细胞壁但没有细胞膜

D.细菌通过孢子繁殖答案:A

解析:细菌都是单细胞生物,无性生殖,细胞膜和细胞壁都存在,繁殖方式包括分裂和产生芽孢。下列关于真菌的叙述,错误的是(

A.都有细胞壁

B.都是有性生殖

C.具有菌丝体结构

D.是生态系统中的分解者答案:B

解析:真菌的生殖方式不都是有性生殖,也可以进行无性生殖,如孢子繁殖。在生物分类中,最基本的分类单位是(

A.门

B.纲

C.种

D.属答案:C

解析:分类的等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是最小单位。下列属于不完全变态发育的是(

A.蝴蝶

B.蚊子

C.蜜蜂

D.蟋蟀答案:D

解析:昆虫的发育方式有完全变态(如蝴蝶、蚊子、蜜蜂)和不完全变态(如蝗虫、蟋蟀)。下列关于遗传的叙述,错误的是(

A.基因通过生殖细胞传递

B.隐性性状在后代中一定会显现

C.遗传是生物体具有相似特征的现象

D.父母的某些性状会传递给子代答案:B

解析:隐性性状只有在纯种时才显现,若基因型为杂合,则不显现。下列关于传染病的预防措施中,属于控制传染源的是(

A.保持环境清洁

B.及时隔离患者

C.接种疫苗

D.保持良好个人卫生答案:B

解析:控制传染源是隔离患者,切断传播途径是保持清洁和个人卫生,保护易感人群是接种疫苗。草履虫通过什么结构进行运动?(

A.纤毛

B.鞭毛

C.细胞膜

D.细胞核答案:A

解析:草履虫通过纤毛摆动进行运动。人的性别是由什么决定的?(

A.基因表达

B.染色体

C.环境因素

D.营养状况答案:B

解析:人的性别由性染色体决定,XX为女性,XY为男性。下列属于生物资源的是(

A.煤炭

B.石油

C.木材

D.天然气答案:C

解析:木材属于生物资源,其他为非生物资源。用显微镜观察装片时,为了达到更清晰的图像,应该使用(

A.目镜

B.物镜

C.调焦旋钮

D.反光镜答案:C

解析:调焦旋钮用于调节焦距,获得清晰图像。细胞中控制物质进出的结构是(

A.细胞膜

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体答案:A

解析:细胞膜控制物质进出,细胞核储存遗传信息,线粒体进行能量转换,叶绿体进行光合作用。以下哪个生态系统中生物种类最丰富?(

A.森林生态系统

B.农田生态系统

C.草原生态系统

D.海洋生态系统答案:A

解析:森林生态系统结构复杂,生物种类最丰富。四大类群中,最原始、最简单的生物是(

A.藻类植物

B.病毒

C.原核生物

D.真核生物答案:C

解析:原核生物是最早出现的生物类群,没有细胞核,结构简单。下列哪项是人的生殖过程中的关键步骤?(

A.产生精子和卵细胞

B.产生激素

C.卵细胞与精子结合

D.受精卵发育成胚胎答案:C

解析:受精是生殖过程中最关键且决定后代性的步骤,其余为生殖前或生殖后的过程。下列哪种行为属于健康生活方式?(

A.吸烟

B.饮酒

C.均衡饮食

D.长时间熬夜答案:C

解析:均衡饮食是健康的生活方式,其余均为不良习惯。二、综合填空与读图分析题(每空1分,共50分)在生物分类中,最大的分类单位是________,最小的分类单位是________。答案:界;种

解析:生物分类等级由高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种,界最大,种最小。真菌主要通过________繁殖,细菌通过________进行繁殖。答案:孢子;分裂

解析:真菌常见的繁殖方式为孢子繁殖,细菌则通过细胞分裂繁殖。人类免疫系统的第三道防线是________。答案:特异性免疫

解析:第一道防线是皮肤和黏膜,第二道是吞噬细胞等,第三道是免疫器官和免疫细胞。某种生物具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,这种生物属于________生物。答案:真核

解析:真核生物具有细胞核,原核生物没有。基因在亲子代之间传递的载体是________。答案:生殖细胞

解析:基因通过生殖细胞传递给后代。下列属于生态系统成分的是________、________、________。答案:生产者;消费者;分解者

解析:生态系统的组成包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌)。地图的三要素是________、________、________。答案:比例尺;方向;图例

解析:地图的三要素是理解地图信息的基础。塔里木盆地的气候类型是________,其特点是________。答案:温带大陆性气候;降水少,气候干旱

解析:塔里木盆地位于我国西北,气候干旱,降水稀少。下列属于我国北方地区特征的是________。

A.气候湿润

B.植被以亚热带常绿阔叶林为主

C.农业以旱地为主

D.主要河流有珠江、黄河答案:C

解析:北方地区降水少,以旱地为主,主要河流为黄河、松花江等;南方湿润,以水稻为主,珠江为南方河流。请写出“鸟类的生殖发育”中涉及的主要过程:________、________、________、________、________。答案:求偶;筑巢;产卵;孵卵;育雏

解析:鸟类生殖发育包括求偶、筑巢、产卵、孵卵和育雏五大过程。制作临时装片的步骤是________、________、________、________、________、________、________。答案:擦净载玻片和盖玻片;滴一滴清水;取材;展平;盖上盖玻片;染色;吸去多余液体

解析:该步骤是制作植物细胞临时装片的常用流程。在生态系统中,绿色植物通过光合作用将________转化为有机物,并释放________。答案:二氧化碳;氧气

解析:光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,为生态系统提供能量和氧气。下列动物中,属于无脊椎动物的是________。

A.蚂蚁

B.鲸鱼

C.鸟类

D.大象答案:A

解析:蚂蚁属于昆虫,是无脊椎动物,其他均为脊椎动物。下列属于遗传现象的是________。

A.小明的拇指弯曲

B.小明喜欢踢足球

C.小明爱学习

D.小明爱打篮球答案:A

解析:遗传是生物将性状传递给后代的现象,喜好属于后天习得行为。下列哪种生物没有细胞结构?(

A.蘑菇

B.细菌

C.病毒

D.水稻答案:C

解析:病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质构成。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察下面的图,回答问题:

(1)图中①代表________,②代表________。

(2)处于第一级阶梯的是________,第三级阶梯的是________。答案:

(1)①青藏高原;②东北平原

(2)青藏高原;东北平原解析:根据中国地形图,青藏高原位于第一阶梯,东北平原属于第三阶梯。图中显示了某区域的气候类型图,试简述该气候类型的主要特征和分布地区。答案:该气候类型为热带雨林气候;主要特征是终年高温多雨,年降水量丰富;主要分布于赤道附近,如东南亚、非洲刚果盆地等。解析:热带雨林气候的特点是高温多雨,分布区域常与赤道相关,属于世界主要气候类型之一。四、实验探究题(每题10分,共20分)为探究植物的蒸腾作用,某同学设计了以下实验:

在相同的条件下,向两组相同植物的叶片喷洒清水,其中一组叶片用凡士林涂抹,另一组不涂抹。

(1)实验中,变量是________。

(2)预测实验结果:________组叶片水分蒸发更快。

(3)此实验的结论是:________。

(4)该实验的不足之处是________。

(5)改进措施是________。答案:

(1)是否涂抹凡士林

(2)不涂抹

(3)植物的蒸腾作用与气孔的通畅程度有关

(4)样本数量较少,实验周期短,影响结果可靠性

(5)可以增加不同种类的植物样本,并延长实验时间解析:该实验通过控制变量法探究蒸腾作用,凡士林阻碍气孔的气体交换,从而减少蒸腾作用,是合理的实验设计;样本数量和实验周期影响结果真实性,需改进。为了进一步理解遗传规律,请根据以下材料进行分析:

某同学的父母都能卷舌,但该同学不能卷舌;其父母能卷舌,但其中一个没有控制该性状的显性基因。

(1)该同学的性状由哪个基因控制?

(2)该同学的父母的基因型分别为?

(3)这说明显性基因与隐性基因的关系是?

(4)这对父母再生一个孩子能卷舌的概率是多少?

(5)这体现了生物的哪一基本规律?答案:

(1)能卷舌的基因

(2)Aa和Aa

(3)显性性状由显性基因控制,隐性性状由隐性基因控制,当显性基因存在时,隐性性状不会表现出来

(4)50%

(5)基因的分离定律解析:该同学的父母均为Aa,其能卷舌的概率为50%;隐性性状未显现,说明该同学的基因型为aa,父母传递a基因的概率各为50%,符合基因分离定律。五、材料分析题(10分)阅读以下材料,回答问题:

我国拥有丰富的生物资源,包括多种珍稀动物和植物。保护生物多样性对于维持生态平衡、资源可持续利

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