人教版物理八级下册第八章第2节《二力平衡》同步练习

1、人教版物理八年级下册第八章第 2节?二力平衡?同步练习、单项选择题1.校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶如下列图，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为fi ；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2,那么 A.fl竖直向上，f2竖直向上，fl> f2 B.f 1竖直向上，f2竖直向上，fl=f2C.fl竖直向上，f2竖直向下，fl> f2 D.f 1竖直向上，f2竖直向下，fl=f22.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如下列图，一只丹顶鹤正沿直线A.竖直向上朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向B. 竖直向下3.

2、2022年9月，三峡升船机投入使用，如下列图，升船机能将船只从下游以“坐电梯的方式抬升至上游；船只在下游驶入钢箱，抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游，抬升大小不同的船只时，钢箱内水深均相等，那么抬升机构托举钢箱的力A.一样大 B.最大C.最大D.最大4. 如下列图，水平面上分界线 MN左侧区域光滑，不计摩擦，右 侧区域粗糙，其粗糙程度相同一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s，然后再使小球从 B点以 3m/s的初速度运动到 A点假设s，那么A点到分界线 MN的距 离为mmmm5. 水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直行运动，以下有关木块受力的说法 F中，正确的选项是tt

3、t 茫 rrryrTThxrrrrrrrrrTTT7A. 只受重力和支持力一对平衡力B. 只受拉力和摩擦力一对平衡力C. 受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力6. 西宁市中考体育测试工程中，小李同学抛出后的实心球在空.中运动的轨迹如下列图，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于 A. 不受力，运动状态发生改变B.不受力，运动状态不发生改变C. 受到推力的作用，运动状态发生改变D.受到重力的作用.运动状态发生改变7. 如下列图，给四个静止的物体同时施加方向相反的力Fi和F2的作用，其中能继续保持静止的物体是Q GD.f=0E8. 下面是对运动场上一些场景的描述，正确的选项是A. 王同学踢出去的足球

4、在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B. 张同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C. 李同学在作引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D. 赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大二、多项选择题9. 小红站在台秤上称自己体重，以下各对力中属于一对相互作用力的是A. 人与台秤对地面的压力和地面对台秤的支持力B. 人对台秤的压力和台秤对人的支持力A3C. 地面对台秤的支持力和台秤受到的重力10. 如下列图，物体M受同一直线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上，以下说法正确的选项是A. 物体M定不受摩擦力B.物体M可能受到水平向右的

5、摩擦力11. 国外研发出一种吸盘式手套，把吸盘紧压在墙上，开动抽气 机抽出吸盘中的空气，使人能在竖直墙面上攀爬.当人静止在墙 上时，让抽气机抽出更多空气，这时 A.吸盘受到的摩擦力变大 B.吸盘受到的摩擦力不变A.物体不受到力的作用也能运动B.物体运动必定受力12. 关于运动和力的关系，以下说法中正确的选项是13. 如图甲所示，用手施加Fi的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑如图乙所 示，用手施加F2的力，使B物体压在天 花板上并处于静止状态其中G=G=10N, F1=F2=25N.以下说法中正确的选项是A. 在图甲中，A对手的作用力为25NB. 在图甲中，A受到的摩擦力为25NC. 在图乙中，

6、B对手的作用力为15ND. 在图乙中，天花板对 B物体的作用力为15N14. 以下对石家庄中考体育的情景分析或解释正确的选项是A. 投出去的实心球沿曲线运动，是因为实心球受到非平衡力的作用B. 实心球落在沙子上，沙子被砸出一个坑，说明力可以使物体发生形变C. 1000米长跑时，考生到终点后不能马上停下来，是因为考生受到惯性作用D. 跳远时，考生用力向后蹬地，而考生向前跳离地面，是因为考生的脚受到向前的摩 擦力 三、实验探究题15. 在“探究二力平衡的条件活动中.1如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

7、2小华认为，假设采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比拟研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方 案无法实施下去.3为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： 用字母表示，这样的改进是为了减小 对实验的影响.4如图丙，是最终确认的实验方案此方案中，由于 ，故卡片的重力可忽略不计.16阅读短文，答复以下问题：汽车的再生制动器目前大多数汽车刹车时均采用油 压制动.油压制动刹车时消耗的动能转化 为内能释放掉，形成了能源的浪费而现 在的混合动力汽车采用再

8、生制动器，它能 把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能 储存起来，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗、污染物排 放和制动器摩擦片的磨损汽车刹车时再生制动器是无法提供足够的刹车阻力，仍需 要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求假设某汽车以 72km h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：时间t/s0再生刹车阻力f/ X 103N再生制动器只会把一局部的动能再生使用，其余的动能转化为内能汽车正常行驶时，将发动机关闭直至汽车停止的过程中，通过再生制动器将动能转化为电能的效率 称为储能效率储能效率根据不同的使用环境有所不同.1汽车刹车时，再

9、生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是 A. 逐渐增大B.先增大后不变C.先增大后减小 D.先增大，后不变，再减小2s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.3如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1 X 104N由图甲可知ts时，油压制动器还需产生 N 的刹车阻力 4某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小 V,计算出动能 云，画出了对应的Ek-s图象如乙图所示由图象可以求出此次测试中的储能效率为 人教版物理八年级下册第八章第 2 节?二力平衡?同步练习答案和解析答案】1.B2.A3.A4.D5.C6.D7.B8

10、.D9.AB10.BC11.BC12.AD13.AD14.ABD15. 静止或匀速直线运动；拉力；重力；拉力；B、 A、C；摩擦力；卡片的重力远小于钩码的重力16. D ；600；40%【解析】1. 解：小明紧紧握住杆子保持静止时，其重力与静摩擦力平衡，由二力平衡条件可知： fl 的 方向竖直向上，且 f 1=G；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，那么f2的方向竖直向上，且 f2 = G所以f 1=f 2 .故B正确.应选 B 小明同学静止和匀速滑下的过程中，受力均平衡.静止时，其重力与静摩擦力平衡； 匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡.此题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的

11、受力情况，根据平衡条 件求解摩擦力的大小.2. 解： 丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，处于平衡状态，那么丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力；因为重力方向始终竖直向下，故空气对它的作用力竖直向上.应选 A. 丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，处于平衡状态；受重力和空气的作用力而平 衡，根据平衡条件判断空气作用力情况.此题关键是明确丹顶鹤的受力情况和运动情况，要结合运动情况分析受力情况，不能 孤立地看受力情况.3. 解：三次船都漂浮，因此 F s=G<=G排液，因为钢箱内的水深均相等，所以三次水的重力与船的重力之和相等；因为匀速运动，所以拉力与重力是平衡力，即F=G所以三次抬升

12、机托举钢箱力一样大，故A正确.应选A.1物体漂浮时，浮力等于重力；2根据阿基米德原理解答；3物体匀速运动时受平衡力，平衡力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，在 同一物体上.此题考查了力与运动的关系，还考查了阿基米德原理和浮沉条件，是一道综合题，有 一定的难度.4. 解：小球先从 A点以3m/s的初速度开始运动，由于分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，小球从 A点到分界线MN以3n/S的速度做匀速直线运动；右侧区域粗糙，其粗 糙程度相同，小球从分界线MN到B点做减速运动；接着小球从B点以3m/s的初速度?减速运动到分界线 MN速度变为2ms,然后小球以2m/ SSS，根据公式t=?可知，? ?

13、2?/? 3?/?Q，解得 sm；应选D.小球先从A点以3n/s的初速度开始运动，由于分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，小球从A点到分界线 MN以3m/s的速度做匀速直线运动；右侧区域粗糙，其粗糙程度 相同，小球从分界线 MN到B点做减速运动；接着小球从 B点以3n/s的初速度减速运 动到分界线 MN速度变为2m/s，然后小球以2m/s的速度匀速运动到 A点?正确分析物体在不同时段所处的状态是解决此题的关键所在，同时会根据速度公式v=?进行计算.5. 解：水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直行运动时，受两对平衡力，水平方向上受到拉力和摩擦力是一对平衡力，竖直方向上受重力和和支持力是一对平衡

14、力，故C正确.应选C.二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上. 此类题考查二力平衡的四个条件.必须同时满足，才能判定物体受到的力是平衡力.ABC错误，D正6. 解：抛出后的实心球，在空中运动的过程中，不再受推力作用；由于忽略空气阻 力，故实心球只受到重力的作用，重力改变了实心球的运动状态；故确应选 D 1地球附近的物体都受到地球的吸引 - 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力， 重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心重力的方向是竖直向下的，即指向地 心2力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变力可以改 变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小

15、发生变化、运动方向发生变化明确物体的受力情况，理解力的作用效果；是解答此题的关键.7. 解：A、图中：两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，不能处于静止 状态，故 A 错误；B、图中：两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平 衡力，物体处于静止状态，故 B正确；C、图中：两个力的大小不相等，故不是一对平衡力，物体不能处于静止状态，故误；D、图中：两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小不相等，方向相反，不是一对平衡力，物体不能处于静止状态，故D错误.应选B. 1物体处于平衡状态是保持静止或匀速直线运动状态； 2判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足

16、四个条件，即：作用在同 一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反.断两个力是否是平衡力，两个力一定同时符合平衡力的四个条件，缺一不可.8. 解：A、踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到了地面摩擦力的作用，故 A 错误；B、百米冲线后没有立即停下来，是因为人有惯性，而不能说受到惯性的作用，故误；C、做引体向上，当人在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上，是一对平衡力，故C错误；D、 赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大，故D正确.应选 D.要能够正确的对物体进行受力分析，理解力与运动的关系，知道惯性的相关现象；知

17、 道二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上；初中物理试卷第 8 页，共 13 页势能与物体的质量和高度有关此题考查了力和运动的关系、惯性、二力平衡的判断、重力的概念等多个物理知识， 具有一定综合性，难度不大9. 解：A、人与台秤对地面的压力和地面对台秤的支持力，大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体上符合相互作用力的条件，故A 正确；B、人对台秤的压力和台秤对人的支持力，大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体上符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B正确；C、地面对台秤的支持力和台秤受到的重力，大小不相等，方向相反，在同一直线上，作用

18、在同一物体上，因此不是一对相互作用力，故C错误；D、人受到的重力和台秤对人的支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故误.应选AB.1二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上. 2相互作用力的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体 上.知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡 是解决此题的关键.10. 解：由图知，物体静止在桌面上，那么物体受力平衡：假设A的拉力大于B的拉力，那么物体有向左的运动趋势，那么产生向右的摩擦力，此时FA=FB+f ；假设A的拉力小于B的拉力，那么物体有向右的运动趋势，那么产生向左的摩擦力，

19、此时FA+f =FB；假设A的拉力等于B的拉力，那么物体不受摩擦力.所以BC正确，A D错误.应选BC.1 、掌握摩擦力产生的条件：两个相互挤压的物体，假设发生相对运动或有相对运动的 趋势，那么两个物体间有摩擦力，摩擦力方向与物体相对运动的方向相反； 2、分析物体可能的运动状态，对其进行正确的受力分析此题考查了对物体的受力分析，关键是能判断物体所受拉力的三种情况，正确对物体 所受的摩擦力做出判断11. 解：AB当人静止在墙上时，人处于平衡状态，竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一 对平衡力，它们大小相等；当让抽气机抽出更多空气时，此时人仍然静止，摩擦力仍然与重力大小相等，故摩擦力不变，故A错误

20、，B正确；CD让抽气机抽出吸盘内更多空气，吸盘内的空气更少，气压更小，内外的气压差厶p更大，吸盘的面积 S不变，据 F=A pS可知，吸盘外部和内部的气体压力差更大，所 以吸盘对墙壁的压力变大，故C正确、D错误.应选BC.1根据二力平衡的条件判定摩擦力和物体重力是一对平衡力，然后根据平衡力的特 点来解题.2让抽气机抽出吸盘内更多空气，吸盘内的空气更少，气压更小，内外的气压差厶p更大，据p=?分析即可判断.此题考查了二力平衡的应用和大气压的应用，是一道综合题，难度较大.12. 解：A、根据牛顿第一定律，物体不受到力的作用时，会保持静止或匀速直线运动状态，故该选项说法正确；B、物体不受力也可以保持

21、匀速直线运动状态，故该选项说法错误；C、保持物体静止或匀速直线运动状态的原因是物体的惯性，故该选项错误；D、物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用，故该选项说法正确.应选A、D.1物体不受力或受平衡力时，总是保持静止状态或匀速运动状态；2改变物体的运动状态一定有力的作用.3惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.1正确理解力是改变物体运动状态的原因，惯性是保持物体运动状态不变的原因.2掌握牛顿第一定律.13. 解：A、 根据题意可知，A受到受的作用力25N,由于力的作用是相互的，因此A对手的作用力也为25N,故A正确；B、在图甲中，A处于静止状态，贝U A受平衡力作用，即 A在竖直方向上

22、受到的重力和 摩擦力是一对平衡力，因此 A受到的摩擦力等于 A的重力，即10N,故B错误；C、 图乙中，手对 B的作用力为25N,由于力的作用是相互的，因此B对手的作用力也为25N,故C错误；D、 在图乙中，物体 B在竖直方向上受到重力和压力作用，因此物体 B在竖直方向上受 到的合力为：25N-10N=15N,方向竖直向上，因此物体 B对天花板的力为15N,由于物体间力的作用是相互的，因此天花板对B物体的作用力为15N,故D正确.应选 AD 力的作用是相互的；处于静止的物体或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用； 先对物体进行受力分析，然后结合平衡力和力的合成判断四个选项的对错 此题考查相互作用

23、力和力的合成与应用，关键明确物体的状态以及受力情况14. 解：A、投出去的实心球沿曲线运动，处于非平衡状态，是因为实心球受到非平衡力的作用.故A正确；B、 投实心球落在沙子上，沙子被砸出一个坑，说明力可以使物体发生形变故B正确；C、1000 米长跑时，考生到终点后不能马上停下来，是因为考生具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用故C错误；D、跳远时，考生用力向后蹬地，脚相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，是向前的，所以考生向前跳离地面，是因为考生的脚受到向前的摩擦力.故D正确.应选 ABD.1处于非平衡状态的物体一定受到平衡力的作用； 2力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动

24、状态； 3物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性； 4摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生 的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反.此题考查力与运动的关系，易错点在摩擦力方向的判断上，摩擦力的方向与物体相对 运动方向或相对运动趋势方向相反，摩擦力方向与物体运动方向无关，要判断摩擦力 的方向应先判断出物体间的相对运动方向或相对运动趋势方向.15. 解：1当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的； 2小华认为，假设采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行 比拟.研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小， 在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；3B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对 实验的影响，他们改进的先后顺序：B A、C;这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响； 4如图丙，是最终确认的实验方案.此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，可以忽略不计.故答案为：1静止或匀速直线运动；2拉力；重力；拉力；3B A C;摩擦 力；4卡片的重力远小于钩码的重力.1平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态，此时物体受