温度控制装置的安装与调试教案

1、温度控制装置的安装与调试 教案专业电气自动化设备安装与维修一体化课程简单电气设备安装与维修学习任务温度控制装置的安装与调试课时40教学对象电气自动化1067班全体学生设计者 一、学习目标1.能根据工作联系任务单， 明确工时、工作内容等要求。2能正确描述温控器的用途、类型、结构、工作原理等基本知识。3.能根据任务要求，列出所需工具和材料清单，准备工具材料，合理制定工作计划。4.能进行工业烘箱控制线路的安装、调试。5.能进行温控器参数的设定。6.能用仪表进行测试，验证电路安装的正确性能。7.能按电工作业规程，在作业完毕后清理现场。8.能正确填写验收相关技术文件，完成项目验收。二、内容与过程学习任务

2、的教学组织流程：教学活动一：明确工作任务教学活动二：施工前的准备教学活动三：现场施工教学活动四：总结与评价学习环境及资源准备：设备：温控器、单相电机工具及仪表：电工常用工具、劳保用品、万用表材料：导线元器件：热电阻、接触器、旋转开关、加热管、熔断器、接线端子排资料：任务单、电气原理图、电工安全操作规程、电工手册、电气安装施工规范等资料教具: 多媒体设备场地:教室、实训教室 学习环节学习内容学生活动教师活动课时分配明确任务一、明确工作任务：某车间的一台工业烘箱因器件、线路老化，需重新安装，维修电工班接此任务，决定采购新器件在规定期限进行烘箱控制线路安装、调试，并交有关人员验收。二、识读系统线路图

3、，勘察工作现场1.根据烘箱控制线路图，说明烘箱控制线路有哪些部分构成？各部分的功能是什么？ . 对施工现场的勘察，回答：() 电热管应安装在什么位置? 为什么? 要注意什么问题?（2）热电阻应装在什么位置？阅读任务书，进行组内分工。搜索相关资料，小组讨论并汇总，形成线路安装思路，适时听取教师讲解解读任务，解释任务的内容和要求，提示学生需要的知识准备和操作经验，解答学生咨询的问题，布置学生分组开展工作引导学生搜索有关资料，指导学生理解各种信息4施工前的准备一、分析温度控制装置工作过程1在生活中是否有过根据需要控制温度的经历( 如调节适宜的室温等) ? 举例描述 一下控制温度的过程2.查阅资料，了

4、解温度控制装置的系统功能。二、认识元器件认识热电阻（1）查资料，举例说明日常生活中测量温度的几种方法查阅相关资料，各小组基本知识点的学习和整理，填写工作页相关知识点的教学和引导学生搜索有关资料，对各组学生进行巡回指导，对学生出现的问题及时提醒纠正12施工前的准备（2）查阅相关资料，了解热电阻的工作原理和应用（3）安装热电阻应注意的问题认识电热管查阅相关资料说明：本任务应选用哪种热电阻?选用时应注意哪些主要参数?安装时应注意什么问题?认识温控器（1）温控器的功能（2）温控器面板上各按键及指示灯的作用（3）温控器接线方法（4）温控器参数设定方法三、制定工作计划查阅相关资料，了解任务实施的基本步骤。

5、根据任务要求，结合现场勘察的实际情况，制定小组工作计划。查阅相关资料，各小组基本知识点的学习和整理，填写工作页各小组制定烘箱控制线路安装计划各小组展示计划相关知识点的教学和引导学生搜索有关资料，对各组学生进行巡回指导，对学生出现的问题及时提醒纠正引导学生搜索有关资料，解答学生疑问，指导学生制定工作计划，对各组的工作计划进行点评现场施工一、 安装控制箱面板及盘面器件1.根据任务需求和现场情况， 绘制出控制箱面板及盘面器件位置图，并按要求进行连接二、安装电热管、热电阻确定电热管、热电阻的安装位置及线路、绘制安装图查阅资料，了解电热管和热电阻的安装注意事项 三、确定控制箱的安装位置并安装1.确定控制

6、箱的安装位置，简要说明控制箱的安装步骤和注意事项四、完成系统的安装根据接线图，完成加热器、热电偶和控制箱等的连接1系统安装步骤2加热器的外壳是否需要接地？如需要， 应如何接地？按要求完成接线五、线路调试1.系统调试步骤六、项目验收在验收阶段，各小组派出代表进行交叉验收，补全学习活动中的工作任务联系单，并填写详细验收记录。查阅资料，了解电热管、热电阻安装规范各组完成烘箱控制线路的安装、调试各组派代表上台讲述任务实施过程，补全学习活动中的工作任务联系单，并填写详细验收记录。巡回指导，解答问题并进行过程控制观察、记录、总结学生的学习参与情况及行为发展情况讲解展示要求，教师点评每组讲解的效果20总结与

7、评价各个小组通过各种形式，对整个任务完成情况进行展示后，以组为单位进行评价，具体要求如下：1.其它组对展示小组的过程及结果进行相应的评价，完成评价表一内容。2. 每位学生、教师完成评价表二内容。3.教师对各小组工作任务的完成情况、成果展示过程等内容进行点评。各组根据评价表进行自评、互评。仔细聆听，认真思考。仔细听讲、思考回忆；将教师总结的经验应用并举一反三、反思迁移、拓宽思维。指导学生进行自评及互评。总结学生完成任务的情况，分享，改进。教师总结点评共性问题， 进一步引导学生总结经验并应用。4三、学习评价评价表一：评价项目考核内容配分评分标准自我评价小组评价教师评价温控器简单测试线路安装10线路安装不正确扣23分温控器参数设置15参数设置不正确每处扣23分输出信号测量20测量步骤不正确每处扣23分烘箱控制线路的安装与调试线路安装20接线不正确每处扣23分温控器参数设置20参数设置不正确每处扣2分系统调试15调试步骤不正确等扣35分安