育翔小学章程

1、育 翔 小 学 章 程第一章 总 则第一条 为了全面贯彻教育方针，提高教育质量和办学水平，促进依法治校、规范管理、科学发展，依据中华人民共和国教育法等相关法律、法规，结合学校实际，制定本章程。第二条 学校名称为北京市西城区育翔小学；英译为Yuxiang Primary School 第三条 学校隶属北京市西城区教委，为全日制公办小学，学制六年。第四条 学校根据生源实际，办学规模80个教学班，在校学生3000人左右，教职工180人左右。第五条 学校地址：北京市西城区马甸南村乙14号；邮政编码：100088。学校网址：第六条 学校以弘扬优良办学传统，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高

2、教育质量和办学水平，办人民满意的学校为宗旨。第七条 学校坚持“以人为本、严谨治学、和谐发展”的办学理念；遵循“尊重学生，创设适合每个孩子成长的教育”的育人理念，秉承“科研兴师、科研兴校、科研育人”的发展路径，建设“教学有特点，教育有亮点，学生有特长，学校有特色”的具有较高教育质量和社会声誉的学校。第八条 学校把关注心灵成长，提高生命价值，让师生享受教育的快乐与幸福作为核心价值观，“以心为先、以心育心、滋养心灵”努力打造“育心教育”办学特色，实现育心飞翔的目标，形成办学品牌。第九条 学校以“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”为总育人目标，培养有梦想、有智慧、有毅力、身心健康、积极乐观的小学

3、生。学校校训：诚实、善学、健美、和谐。第二章 组织机构与管理机制第十条 学校实行校长负责，党支部保障、监督，教职工民主管理的体制。校长是学校的法定代表人。第十一条 校长作为学校的法定代表人，全面负责学校的教育、教学、科研、财务、后勤和其它行政管理工作。校长行使下列权力： （一）决策权。校长对学校的办学目标、办学特色等重大问题进行决策，在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面的重要工作做出决定。（二）人事权。从学校的实际和需要出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。（三）奖惩权。校长对在教育教学和其它工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有错误或在工

4、作中出现重大事故的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。（四）财经权。学校财务在校长领导下实行领导联签审批制度。校长接受教育行政部门的管理，并在法纪允许范围内筹集资金，管理和使用学校经费。 （五）学校章程和校务会议授予的其它职权。第十二条 校长办公会议是校长行使职权的基本形式。校长办公会议由校长主持，出席人员由校长、副校长、主管主任、办公室主任等组成，讨论处理学校教学、科研和管理中的重要事项以及“三重一大”事项。根据议事内容，会议可邀请其他相关人员列席，列席人员由校长审定。校长办公会议一般每周举行一次，如遇重大或紧急事项可随时召开。第十三条 学校根据编制建立管理体制，设立思教处、教导处、科研室、

5、总务处等四个管理职能部门。思教处主要负责学生的思想教育、班主任日常管理、心理健康教育以及卫生等工作。教导处、科研室具体负责学校教育教学工作、教育教学科研、教师的业务管理等工作。总务处具体负责学校总务后勤、安全保卫等工作。各处室主管主任每月召开一次教师例会。组织机构图校长室教学副校长室德育副校长室人事科研教导处安全总务思教处 办公室 档 案 英 语 科 任数 学 语 文财 务保 安后 勤卫 生班主任少先队第十四条 学校党支部是学校的政治核心，并切实加强对学校的政治领导。把握正确的办学方向，全面贯彻执行党的教育方针，认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设，保证党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用，

6、切实加强对学校工会、共青团的领导，做好教师的思想政治工作，充分调动广大教师的积极性。支持校长依法行使职权及在事关学校改革发展重大活动中发挥其政治核心、监督和保障作用。每季度召开一次党员大会。党支部组织机构图：党支部书记宣传委员纪检委员组织委员副书记党小组长第十五条 教职工全员实行聘用合同制，岗位责任制，绩效工资制。教职工代表会议制度是在党支部领导下，教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。每学期至少召开一次教职工代表大会。教职工代表大会代表由教师民主选举产生，每届任期三年。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权。其中主要职权包括： （一）制定、修改学校章程草案

7、。 （二）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，讨论、修改、审议通过学校制定的规章制度等。（三）评议监督学校领导的工作，参与民主推荐学校行政领导人选，参与学校教师的各项评选和教师职称晋升的评议、推荐工作。第十六条 工会组织机构图：工会主席组织委员文体委员生活委员财务委员经审委员女工委员第十七条 学校设立有教师、学生及家长代表参加的校务委员会，共同参与学校重大事项的讨论与决策，完善民主决策程序。第十八条 学校设立校级、年级、班级三级家长委员会。家长委员会承担支持教育教学工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭沟通、合作等职责，其成员应当由全体家长民

8、主选举产生。学校每学期召开各级家委会、家长会，举办家长开放日活动，邀请家长参加学校活动，下发家长调查问卷等，听取家长对学校工作的意见和建议。发挥学校育人主导作用，构建“社会、学校、家庭”三结合的一体化教育网络。第十九条 学校设立由学校主管部门干部和学校所在社区代表构成的社区委员会，定期召开会议，研究学校发展以及学生教育工作，扩大社会参与学校办学与管理。推进学校决策的科学化、民主化、法治化。第二十条 学校接受政府和上级教育行政部门、督导部门、研究部门的督导、视导、检查、评估、审计、监督。第三章 教育与教学工作第二十一条 学校依据中小学德育工作实施纲要、中小学德育工作规程等纲领性文件，开展学校德育

9、工作，在学生中深入进行爱国主义、集体主义、社会责任感教育。第二十二条 学校贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，建立健全德育工作制度，对学生进行养成教育，培养良好行为习惯，促进良好校风形成。第二十三条 学校围绕民族教育主题，结合时事，整合发掘教育资源，组织开展系列的教育活动。第二十四条 学校积极推进“育心教育”理念下的“心动德育”研究与实践，以心动促行动，突出德育工作的主动性、针对性和实效性。第二十五条 树立全员德育思想，加强德育教师队伍建设，特别是班主任队伍的建设，采取多种形式，开展教师培训，提高育人能力。第二十六条 学校思教处负责德育工作，成立德育工作领导小组。年级设置年级教育组长和活动

10、辅导员。每班设置班主任，协调各任课老师教育管理工作，落实各项教育计划。培养少先队辅导员，搞好少先队工作，发挥少先队的德育功能，搞好阵地建设 ，开展丰富多彩的少先队活动。第二十七条 学校根据国家及北京市、西城区教育部门的相关规定开齐开足课程。第二十八条 各学科教师根据国家课程标准和教材的要求实施教学。努力建设“育心教育”理念下的“心智课堂”。教学时面向全体学生，关注差异，激发学习兴趣，培养良好学习习惯。第二十九条 学校坚持以教学为中心，按照中小学教学常规和学校制定的育翔小学课堂教学“五带进”、育翔小学备课“五意识”进行学校教学常规管理，提高课堂教学质量。第三十条 学校教学工作建立由校长、教学副校

11、长、学科主任、教研组长逐级管理制度。 教研组长制定本组教研计划，组织开展校本教研活动。形成具有学校校本特色的“行为更进式校本研修策略模式”，落实教学、科研计划，完成教学、科研任务，指导并带动本组教师整体提高教学水平。 学科主任根据学校教学计划，制定本学科教学计划并组织实施。参与并指导教研组开展教研活动。每月组织召开学科例会，根据要求每月对本学科教师实施教学评价。期末组织教学质量监测，并按要求做好成绩统计和质量分析。主管校长、教学副校长根据学校指导思想制定教学计划并组织实施，指导学科主任开展教学工作，不断提高全体教师教学水平，保证教学质量稳步提高。带领教师研究“育心教育”理念下育心课程体系的构建

12、与实施。第三十一条 教导处是学校教学工作的职能部门，严格执行课程标准，严格按上级教育行政部门颁发的校历安排工作，并按照上级主管部门的规定规范考试。第四章 体育卫生与安全第三十二条 学校严格执行学校体育工作条例等有关体育工作的法规，全面落实国家体育锻炼标准施行办法、国家学生体质健康标准，认真实施西城区“三个一”行动计划。第三十三条 积极组织开展“阳光体育”活动，开好运动会，组织好小型体育竞赛活动。上好体育课、课间操、眼保健操，确保学生每天体育锻炼一小时。增强学生体质，促进学生身心健康，和谐发展。第三十四条 学校认真贯彻学校卫生工作条例，执行健康促进学校章程等上级有关学校卫生工作的法规、政策,建立

13、和健全学校卫生工作制度，配备卫生设施。第三十五条 积极开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯。做好近视防控、传染病防疫及各种常见病、慢性病的预防和食物卫生工作。建立师生健康档案，监测师生体质健康。第三十六条 学校的环境、校舍、设施、设备等都要有利于学生身心健康。保证学校环境卫生、清洁。第三十七条 学校根据教育颁发的中小学幼儿园安全管理办法、北京市制定的中小学幼儿园安全管理条例、创建平安校园工作要求等规定要求，制定育翔小学校园安全管理制度，建立健全学校校园安全各项管理制度，做好学校内部安全保卫和周边治安综合治理工作，确保师生人身及财产安全，维护校园安全。第三十八条 学校加强学生安全教育，

14、定期进行安全演练、疏散演习等，提高师生自救自护能力。第三十九条 学校组织学生外出活动，提前一周上报教委批准。制定安全应急预案，明确职责要求。对学生进行安全教育，保障师生外出活动安全。第五章 总务后勤管理第四十条 学校建立健全各项总务后勤管理制度，坚持总务后勤工作为教育教学服务，为师生服务的原则，不断强化服务意识，主动、热情、优质、高效做好后勤保障工作。第四十一条 学校的校舍、场地、设施、教学仪器，图书资料归学校专用，未经主管部门批准，不能改变其用途。每学期对校舍及设备、设施进行检查和维护，发现危房立即停止使用，并及时报告上级主管部门。第四十二条 严格遵守财经纪律与财务制度，规范收费行为，执行“

15、一费制”，坚持校务公开，依法执行。第四十三条 严格执行固定资产管理制度。强化校产管理，及时做好清理、核查和登记工作。第四十四条 搞好校园绿化建设。第四十五条 严格执行营养餐制度，做好学生营养餐的管理及饮用水安全工作。第六章 教职员工与学生第四十六条 教师享有教师法及有关法律规定的权利，同时必须履行教师法及有关法律规定的义务。第四十七条 教职员工必须遵守国家的法律、法规，遵守教师职业道德规范。自觉维护学校的荣誉和利益，遵守学校的规章制度。第四十八条 教职员工弘扬“育翔人的五种精神”：尽心尽力的奉献精神；开拓进取的创新精神；勇挑重担的拼搏精神；顾全大局的协作精神；为校分忧的主人翁精神。第四十九条

16、学校执行国家教师资格制度，教师专业技术职务聘任制，实行岗位聘任制度。学校根据教育部核定的编制数，结合学校实际，设置专业技术岗位、管理岗位和工勤岗位。学校按照岗位要求，遵循公平竞聘、平等自愿、协商一致原则，由学校法定代表人与受聘人员签订聘任合同或劳动合同，按照国家政策与合同规定享受待遇。第五十条 学校每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，按优秀 、合格、不合格三个等级给予评定。考核结果作为受聘任教、晋级工资、实施奖惩的依据。对在教育教学改革等方面取得重大成果的教师，以及在学校各项工作中表现突出的教师予以表彰、奖励。对违反学校规章制度，造成不良影响或不良后果的教师予以批评教育

17、或处分。第五十一条 学校保护教职工的一切合法权益，保障教职工享有国家政策规定的待遇。第五十二条 教师按照要求参加继续教育，积极开展教育科学研究。学校鼓励并支持教师参加进修和其它方面的培训，并提供必要的途径和方便。第五十三条 学生享有法律、法规规定的接受教育的权利和义务，同时必须遵守学校的规章制度。第五十四条 少先队代表大会是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。学校每年十月由少先队大队组织召开，队员代表就少代会主题进行提案的交流和报告，校长及学校领导听取代表的发言，并对少代会学生提案进行答复。第五十五条 学校丰富学生课余生活，组织

18、社团活动。积极开展外出实践活动。定期举行“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“读书节”、“英语节”等活动。第五十六条 学校为取得优秀成绩的学生和有才艺的学生搭建展示的平台，对在活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。对违反各类小学生守则和学校规章制度的学生予以批评教育。第五十七条 学校依据中华人民共和国义务教育法及其实施细则，并根据教育行政部门划定的服务区，招收服务片区内年满6周岁的儿童免试入学，实行秋季始业。招生细则以招生简章明示。第五十八条 学校根据上级主管教育行政部门制定的小学学籍管理办法，实施学籍管理。第五十九条 每学期期末,教师按时、按要求填写并发放小学生综合素质评价手册。 学校对品学兼优的学生予以大力表彰。学年末从德智体等方面进行评价，评定三好学生，填写入学籍。 对学科考核不合格者以及因病未参加考核的学生进行补考，予以评定后填写入学籍。第六十条 学生因病无法继续学习，凭医院有效证明准其办理休学，并报上级主管部门备案。休学超过三个月者，复学时根据学生实际，编入相应年级就读。第六十一条 根据义务教育法规定适龄儿童必须上学不得辍学，发现学生辍学，班主任应立即报告学校，并协同学校配合有关部门依法做好学生复学工作。第六十二条 严格管理学籍，专人负责。做好电子学籍的注册与建