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1、.第四单元测试卷时间:40分钟分值:100分班级姓名得分一、填一填。29分1.56518=3,在这个式子中,是比的前项,是比的后项,3是比的。2.甲数是0.75,乙数是1.25,甲数与乙数的比是,比值是。3.24=12÷=384.甲数是乙数的1.2倍,甲数和乙数的最简比是,比值是。5.公鸡只数是母鸡的29,公鸡和母鸡只数的比是,公鸡只数占鸡的()(),母鸡只数占鸡的()()。6.一列火车4小时行驶164千米,这列火车行驶路程和时间的数值比是。7.甲数除以乙数的商是2.5,甲数和乙数的最简整数比是。8.王老师要修改45篇作文,已修改的篇数与未修改的比是32,已修改了篇,还有篇没有修改完
2、。9.红花与黄花朵数的比是75。1假如红花有70朵,那么黄花有朵。2假如黄花有70朵,那么红花有朵。10.两个正方形的边长分别是8厘米和10厘米,它们的周长比是;面积比是。二、判断。对的打“,错的打“×4分1.今年妈妈和杰瑞的年龄的比是81,两年后她们的年龄比不变。2.男生人数是女生人数的56,也就是男生人数与女生人数的比是56。3.40分0.6小时化成最简整数比是23。4.比的前项和后项同时除以一个数,比值不变。三、选择正确答案填在括号里。4分1.小明身高是145厘米,他爸爸的身高是1.78米。小明和爸爸的身高比是A.1451.78B.1.78145C.1451782.比的前项扩大
3、到原来的2倍,比的后项缩小到原来的12,比值A.不变B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的143.等底等高的平行四边形与三角形的面积比是A.12B.21C.414.某班人数是45人,该班男女生人数的比可能是A.34B.43C.32D.52四、求下面各比的比值。4分36540.240.187121415 845五、化简下面各比。6分1218 14.40.63吨500千克 5810六、解决问题。53分1.右图中阴影部分的面积和空白部分面积的比是35,正方形的边长是8 cm,求阴影部分的面积。5分2.小华种植豆芽苗,发芽的棵数与种植的棵数的比是35,小华种下430粒黄豆种子,大约可消费多少棵豆芽?6分
4、3.赵家、王家和刘家三家合用一块水表,上月共付水费135元。按照每家人口多少分摊水费,算一算,每家各应付出水费多少元?并把下表填写完好。6分住户赵家王家刘家人数465应付水费/元4.学校把购进图书的25按23的比分配给五、六两个年级,学校共购进图书150本,五、六年级各分得多少本书?6分5.学校举行乒乓球单打比赛。如今正在比赛的运发动和裁判员共有24人。每张比赛球台上有2名运发动和1名裁判员。一共有多少名运发动?多少名裁判员?6分6.张师傅加工一批零件,上午完成的零件个数与总个数的比是58,下午再加工15个就正好完成任务,这批零件一共有多少个?6分7.甲、乙、丙三只铅球的质量比是345,丙球比
5、甲球重500克,求乙球的质量是多少?6分8.客车与货车分别从A、B两地同时出发,相对而行。客车与货车的速度比是75,两车相遇时离中点30千米,这时货车行驶了多少千米?6分9.小明在期中考试中语文、数学、英语的平均分为75分,语文、数学、英语三科的比为889,他的三科成绩各是多少?6分第四单元测试卷一、1.56518值2.0.751.25353.9324.65655.292119116.4117.528.27189.15029810.451625二、1.×2.3.×4.×三、1.C2.B3.B4.C四、1.232.433.584.10五、4124161116六、1.
6、8×8=64cm264×33+5=24cm22.430×35=258棵3.3654454+6+5=15赵家:135×415=36元要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。王家:135×615=54元刘家:135×515=45元填表略我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内
7、就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就
8、犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。4.150×25=60本五年级:60×25=24本六年级:60×35=36本一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5.运发动裁判员=2124×23=16名24×13=8名6.1-58=3815÷38=40个7.53-1=23甲:500
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