六年级上册科学一课一练第四单元四季更替第1课时∣青岛版（（含答案）

1、.?四季更替?习题1、 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点

2、、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 根底过关单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警

3、句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。 1.地球的公转形成了 自转形成了 。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，

4、有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。2.地球绕着太阳 公转。地球 一周的时间为一年，称为地球的公转周期. 3.我国古代劳动人民根据经历，把四季分成了    个节气。4.阳光直射的地区气温    ，阳光斜射的地区气温    。5.在一

5、年四季中，白天的时间也会不断的发生变化。在我国，白天时间最短的一天是    ，最长的一天是    。6.地球在公转过程中，同一地点主要是温带地区受到太阳的    情况不同；有时太阳高度    ，有时太阳高度    ，有时太阳高度    。这样，在一年中就会出现冷热不同的    。7.一年中的四季变化是由于地球的

6、0;   而形成的，白天与黑夜的交替是由于地球的    而形成的。 二、综合训练 一请选择1.以下诗句中描写春天的是    A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B.日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。C. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2.地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为    A.地轴的倾斜方向不断的发生变化 B.地轴是倾斜的并且倾斜的方向保持不变C.地球公转的轨道不断变化

7、D.地球不停的自传3.木棍的影子在同一天中的长度是不同的，出现这种现象的主要原因是    A.地球的自传 B.地球的公转 C.太阳围绕银河系转 D.月亮围绕地球转 二请判断题 1.地球总是自东向西不停地旋转着，因为太阳是东升西落。     2.四季的更替是地球的自转形成的。     3.地球的自转方向是自东向西，公转的方向是自西向东。    4.在一天24小时之内，温度会有一些差异，这是由于地球的公转引起的。

8、0;   5.在同一时间里，北半球与南半球的季节是一样的。    6.在地球上总是有一半的面积处于白天，一半处于黑夜。    7.地球公转时，地轴的方向始终保持不变。    8.地球在公转的过程中轨道在不断的发生着变化，所以才产生了一年四季。    9.地球在自转过程中，地轴总是与太阳光垂直。    10.一个白天和黑夜就是地球自转一周的时间。  

9、  11.在一年四季中，夏季的平均温度最高，冬季的平均温度最低。     三、拓展应用 1.一年有二十四节气，你知道?节气歌?中的“春雨惊春清谷天中有哪些节气吗？ 2.当我们北半球是夏天时，太阳应照射到什么位置？写出你的猜测和方案。   猜测：   方案 参考答案2、 根底过关1.四季、白天与黑夜2.自西向东、公转. 3.24个节气。4.高，低。5.冬至日，夏至日。6.照射，大，小，适中，四季。7.公转，自转。 二、综合训练 一请选择1.A2.B3.A 二请判断题 2.× 3. ×4.×5.×6.7.8.×9.×10.11. 三、拓展应用1.答