《系统工程》课程教学大纲

1、大学本科专业培养方案课程教学大纲编 码：ME05044 Code: ME05044课程名称：系统工程 Course Title: System Engineering课程类别：专业核心 Course category: Core Courses in Specialty学 分：2 Credit(s): 2开课单位：机械与运载工程学院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering课程描述： 这是一门为工业工程专业学生开设的专业核心课，通过该课程的教学使学生能够掌握系统工程的基本概念、基本理论和基本

2、操作技能，为学生后续的学习及工作实践打下必不可少的基础。通过系统工程的整个教学过程逐渐培养学生的系统思维能力，培养学生具有定性分析与定量分析相结合的能力，培养学生具有初步运用系统工程思想和方法分析本专业领域某些实际问题的能力。主要内容包括：系统、系统工程、系统分析等重要的基本概念及其子概念；系统工程方法论；系统工程常用模型和技术；系统预测；系统评价；系统决策等。Course description: This is a basic course for majors of industrial engineering, aiming at the students mastery of the

3、 basic concepts and theories of system engineering and the development of their operation techniques in system engineering, thus laying a solid foundation for their study of follow-up courses and practical work. The study of this course develops the students ability to systemic analyze problems, to

4、combine qualitative and quantitative analysis methods to solve practical problems in industrial engineering fields with system engineering methodology. The main contents of this course include the basic concepts of system, system engineering and system analysis; system engineering methodologies; sys

5、tem engineering models and technologies; classic methods of system predicting, system assessment and system decision.课程内容（一）课程教学目标系统工程主要讲授开发、运行各类复杂系统（尤其是管理系统）所需要的思想方法、工作程序和分析手段。通过学习，掌握系统工程的基本思想和方法论，并能运用系统工程的常用模型方法，对实际管理系统问题进行分析。学完本课程后，学生应主要达到下列基本要求：（1） 理解和掌握系统思想（毕业要求1）； （2） 重点掌握系统分析逻辑，正确理解系统工程方法论（毕业

6、要求1）； （3） 掌握系统工程方法体系中的常用模型、技术和方法（毕业要求1）；（4） 具有初步运用系统工程思想和方法分析本学科（专业）领域某些实际问题的能力（毕业要求2,3,4,5,9,10）。（二）基本教学内容第一章、系统工程概述教学目的：理解和掌握系统、系统工程、系统分析等重要的基本概念及其子概念。教学重点：系统的概念。教学难点：系统思想的形成。相应毕业要求：1。教学内容：系统的概念及特点、系统工程的概念及特点。学时分配：课堂教学3学时第二章、系统工程方法论教学目的： 重点掌握系统分析的基本原理，正确理解管理系统工程方法论。教学重点：系统工程方法论。教学难点：系统分析逻辑。相应毕业要求：

7、1。教学内容：HALL三维结构方法论、CHECKLAND方法论、系统分析原理与应用。学时分配：课堂教学4学时第三章、系统模型与模型化教学目的与要求：掌握系统工程常用模型和技术的功能、原理、使用条件及初步应用。教学重点：ISM、主成分分析法教学难点：ISM、主成分分析法相应毕业要求：1、2、3、5、9、10教学内容：模型化概述、ISM结构模型、主成分分析法、聚类分析法（含小班讨论一次）学时分配：课堂教学5学时。第四章、系统预测教学目的与要求：理解与掌握系统预测模型、方法与应用教学重点：预测模型构建教学难点：定量预测方法相应毕业要求：1。教学内容：概述、回归分析法、平滑预测法学时分配：课堂教学2学

8、时第五章、系统动力学教学目的与要求：掌握与理解系统动力学的概念、方法与应用教学重点：系统动力学模型教学难点：DYNAMO仿真分析相应毕业要求：1、2、5。教学内容：系统仿真概述、SD模型化原理、基本反馈回路的DYNAMO仿真分析学时分配：课堂教学4学时，上机2学时第六章、系统评价教学目的与要求：理解和掌握系统评价原理和基本方法教学重点：AHP教学难点：AHP教学内容：概述、关联矩阵法、层次分析法、模糊综合评价法相应毕业要求：1、2。学时分配：课堂教学6学时.第七章、系统决策教学目的与要求：理解与掌握系统决策概念、方法与应用教学重点：贝叶斯决策、效用理论、博弈教学难点：贝叶斯决策、效用理论教学内容：决策树、贝叶斯决策、效用理论、博弈论相应毕业要求：1、2、5。学时分配：课堂教学6学时.考核方式本课程考核采用闭卷考试的形式期评成绩占比：1.平时成绩一（考勤）占10%2.平时成绩二（大作业、课堂讨论、上机）占40%3.期末考试成绩（闭卷）占50%持续改进方法1、采用先进的教学手段、方法和教学理念。2、各章节布置一定量的习题。3、ISM方法、系统工程方法的综合应用等布置大作业。教材及参考书教 材：汪应洛. 系统工程(第4版).