版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、训练A卷1.填空题 2下列竖式中每个不同的汉字表示09中不同的数字,求出它们并使得竖式成立。 3在内填入适当的数字,使下列运算的竖式成立4.用19九个数字组成竖式,把左面竖式中的“*”改成相应的数字。使竖式成立。5把下列竖式中的“*”改成相应的数字,使竖式成立。6下列各式左端是一位数的四则运算,请填入+、-、×、÷及括号等符号,使得等式成立。(1) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=1(2) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=10(3) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=100(4) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=1000(5) 9 8 7 6 5 4 3 2
2、1=1993(6) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=19947移动一根火柴,使下列等式能够成立。 8已知一个四位数abcd的9倍是dcba,求这个四位数。9有一个多位数,它的末位数字是4,如果把这个4移到最左边,得到的新数是原数的4倍,求原数。10一个三位数,个位数字是3,如果把个位数字移作百位数字,原百位数字移作十位数字;原十位数字移作个位数字,那么所成的新数比原数少171,求原数。训练B卷1将17七个数字分别填入下列竖式的内,使竖式成立。 2下面的等式中和分别表示两个不同的自然数,如果等式成立,那么=( );=( )。(+)+(-)+(×)+(÷)=1003把下列竖
3、式中的“*”改成相应的数字,使竖式成立。4(1)用5个2列出一个加法算式,使它的和等于28。 (2)用8个8列出一个加法算式,使它的和等于10005已知:+=16 +=13 +=11 、表示不同的自然数,如果三个等式都成立,则:=( );=( );( )。6改动一个符号,使得下列等式成立。(1)1+2+3+4+5+6+7+8+9=100(2)1+2+3+18+19+20=2007在下列算式中只移动一根火柴,使等式成立。8下列竖式中每一个字母代表09中的一个数字,不同字母代表不同的数字,求出它们使竖式成立的值。9小机灵说:“我家的门牌号码是一个四位数,它的数字左右对称。这4个数字的和与四位数的前
4、两个数正好相同”。这个四位数是多少?训练C卷1填写下面各等式 2在下面的中,分别填上1、2、3、4、5、6、7、8中的一个数字,使得带分数算式:3将19九个数字分别填入下列各题的方框内,使得每组的三个等式都成立。4把下列各题中的“*”改成适当的数字,使等式成立。5一个五位数被一个一位数除得(1)式,而被另一个一位数除得(2)式。这个五位数是多少?6下列竖式中不同的字母表示不同的数字,相同的字母表示相同的数字,当它们各代表什么数时,竖式成立。7下面竖式中每个“奇”字代表1、3、5、7、9中的一个,每个“偶”字代表0、2、4、6、8中的一个,求当他们表示几时,竖式成立。8用19九个数码组成三个三位
5、数,要求第二个数、第三个数分别是第一个数的2倍和3倍。你能给出几组解吗?DAANA卷1(1)=8;=32(2)=35;=76(1)9-8+7-6+5-4-3+2-1=1(2)(9+8-7)×(6-5+4-3-2+1)=10(3)(9+8-7)×(6+5+4-3-2)×1=100(4)(9×8×7-6-5+4+3)×2×1=1000(5)(9+8)×(7+6)×(5+4)+3+2-1=1993(6)9+8×(7+6×5×4-3)×2+1=1994(本题答案不止一个。)
6、7(1) 11-7=4(2)1+1+1+1=481089910256410523B卷2=16 =4或=25 =1 4(1)22+2+2+2=28(2)888+88+8+8+8=10005=6;=3;=16(1)1+2+3+4+5+6+7+8×9=100(2)1+2+3+4-5+6+20=2007(1)5×8=40(2)21+39=6091881C卷(本题还可以其他答案) (提示:可先考虑什么数除以3余2、除以4余3、除以7余4。) (提示:由第三个等式可知右边的数必定大于500。)4(1)273(提示:小数除法竖式最后一个积的右端必定是若干个零,则商或 除数的最后一位数字应是5。)510020或10440(提示:由(1)式可知被除数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 稀土熔炼工创新方法测试考核试卷含答案
- 陶瓷工艺品制作师安全生产能力知识考核试卷含答案
- “定向爆破”的肿瘤靶向药物治疗
- 禁食危重病人补液讲课文档
- 2025年医学分析-基孔肯雅热患者护理要
- 医学课件-手法复位结合夹板固定治疗儿童尺桡骨下段双骨折80例体会
- 医学课件-川崎病患儿Kobayashi评分及血清IFN-γ IL-4对并发冠状动脉病变
- 鞍区Rathke's囊肿的MRI诊断
- 口腔种植牙技术临床应用与效果评价
- 胆管癌根治术手术记录
- 2026年事业单位A类综合岗职测专项训练公共基础知识考点精练
- 《素描(第3版)》中职全套教学课件
- 科学注塑工艺培训课件
- 2025年海航机务笔试试题及答案
- (新教材)人教版二年级上册小学数学教学计划+教学进度表
- 叉车日常检查及异常问题处理记录、特种设备运行故障记录、维护保养记录、叉车月度检查记录、叉车年度检查记录填写样本模板
- 喷涂考试试题及答案
- 《Photoshop实例教程(Photoshop 2022)第3版》全套教学课件
- 2022年第十七届广东省中学生天文知识竞赛试题(含答案)
- 西安石油大学《重磁电法勘探》2023-2024学年期末试卷
- 单层砖混结构施工组织设计
评论
0/150
提交评论