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文档简介

1、学习落实小学生日常行为规范活动总结四年级组自国家颁布新的小学生守则,小学生日常行为规范以来,特别是区教育局关于学习落实守则,规范通知下达以后,我校对此工作进行认真的部署、组织、落实,各项工作做的扎实而有效.现总结如下： 本学期初,我校召开专门的会议,具体安排新守则规范的学习,落实事宜。校长负责本次活动的领导,督导工作,各班主任负责本班学生的学习,落实工作,其他教师协助任教班级搞好这次活动。学校将小学生守则装入镜框,放在个班级内,供学生参照学习,学校利用知识竞赛、口头问答等形式,从不同的角度,不同的方面对守则,规范加以宣传,解释,帮助学生,特别是低年级学生正确理解守则,规范各条款的含义。各班主任

2、则利用班会、黑板报、等形式,组织学生认真学习守则,规范.学校还利用活动课时间对高年级学生守则,规范进行了竞赛测试,公开评分。在掀起学习背诵守则,规范的同时,我校把落实守则,规范作为这次活动的重中之重。从我做起,从小事做起。早上,同学一到校,就开始打扫卫生区,把整个校园清扫的一尘不染。为使学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,学校进行了卫生,纪律量化评比,即地面、门窗、墙壁、桌凳、黑板报、卫生区、个人卫生、品德、安全、站队、共分十项,每项满分为十分,有问题者,酌情扣分，吴校长亲自挂帅，一日数检查，一天一评比，一周一小结。优者表扬，次者批评，一两周之后，整个校园变的洁净，美丽。孩子们用自己的双手美化着校园，净化着校园，更净化着学生每个人的心灵。 通过守则，规范的学习落实，学生养成了良好的行为习惯。知道珍惜一滴水，节约一度电。懂得要保护环境，珍爱生命，做到了待人文明有礼。学校提出了弘扬孝的美德，为自己的父母洗洗脚，梳梳头，捶捶背的倡议后，受到了家长的一致好评。孩子们体会到了父母的辛酸，更加懂事，知道体贴父母。校园里好人好事不断涌现，关心他人，快乐自己已成为一道亮丽的风景线。通过各项活动的开展，我校落实守则，规范收到了预期的效果。这次竞赛展示了我校学习

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