五年级下册语文课件-第9单元 表达长春版 (共7张PPT)

1、选择一个你想说服的人作为你的说服对象，开选择一个你想说服的人作为你的说服对象，开展一次对话活动。展一次对话活动。1. 1. 确定说服对象。确定说服对象。可以是同学、老师、家长等。可以是同学、老师、家长等。2. 2. 明确说服技巧。明确说服技巧。说服，要晓之以理，动之以情。尽可能要把实现愿望的说服，要晓之以理，动之以情。尽可能要把实现愿望的理由说清楚，既摆事实，又讲道理。要有耐心，同理由说清楚，既摆事实，又讲道理。要有耐心，同时方式、方法要使对方易于接受。要注意说话的语时方式、方法要使对方易于接受。要注意说话的语气、语调，要注意被说服者的反应。气、语调，要注意被说服者的反应。3. 3. 同学互动

2、，提高说服水平。同学互动，提高说服水平。选择一个现在想达成的愿望，想想怎样说服对方。明确说选择一个现在想达成的愿望，想想怎样说服对方。明确说服的要求后，在小组内练习。被说服者要注意倾听，及服的要求后，在小组内练习。被说服者要注意倾听，及时回应。然后推荐几组在班内再现说服情景。大家评议时回应。然后推荐几组在班内再现说服情景。大家评议哪些是大家应该学习的，哪些是需要避免的。同时请被哪些是大家应该学习的，哪些是需要避免的。同时请被说服的同学谈谈被说服时的感受，总结说服的经验，学说服的同学谈谈被说服时的感受，总结说服的经验，学会更好地与人沟通。会更好地与人沟通。我：妈妈，你万万不可以吃青蛙呀。我：妈妈

3、，你万万不可以吃青蛙呀。妈妈 妈：怎么不可以呢？炸青蛙是很美味的菜肴。妈：怎么不可以呢？炸青蛙是很美味的菜肴。我：妈妈，青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物，还我：妈妈，青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物，还有，如果大家都像你一样吃青蛙，那青蛙不就绝种了，它有，如果大家都像你一样吃青蛙，那青蛙不就绝种了，它是生物链中重要的一环，破坏了生物链，自然界会遭殃的。是生物链中重要的一环，破坏了生物链，自然界会遭殃的。同学甲：妈妈从市场里买菜回来。我看到妈妈同学甲：妈妈从市场里买菜回来。我看到妈妈的袋子里有几只青蛙，我想说服妈妈不可以吃青蛙，的袋子里有几只青蛙，我想说服妈妈不可以吃青蛙，下面我和李丽来模拟说服

4、的场景，她扮演我的妈妈。下面我和李丽来模拟说服的场景，她扮演我的妈妈。妈妈 妈：哪有你说的那么严重？妈：哪有你说的那么严重？我：妈妈，你就是不为别人着想，也要为自己着想呀。青蛙对我：妈妈，你就是不为别人着想，也要为自己着想呀。青蛙对人体不但没有益，而且还有坏处。青蛙在泥土里冬眠，历时半年，人体不但没有益，而且还有坏处。青蛙在泥土里冬眠，历时半年，苏醒后，其体内带有多种病菌、毒素，虽经烹制但也不能完全消除。苏醒后，其体内带有多种病菌、毒素，虽经烹制但也不能完全消除。庄稼施用化肥、农药较多，青蛙常吞食带有化肥、农药的害虫，即庄稼施用化肥、农药较多，青蛙常吞食带有化肥、农药的害虫，即使吃的时候除去内

5、脏但仍有很多农药被蛙体吸收，人若食用，农药使吃的时候除去内脏但仍有很多农药被蛙体吸收，人若食用，农药残毒会通过食物链毒害人体。青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄残毒会通过食物链毒害人体。青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄生虫，人吃了带虫的青蛙肉后，双槽蚴虫侵入眼部，可引起角膜溃生虫，人吃了带虫的青蛙肉后，双槽蚴虫侵入眼部，可引起角膜溃疡、视力减退甚至失明。疡、视力减退甚至失明。妈妈 妈：瞧你说的，真够吓人的，那好吧，咱不吃了妈：瞧你说的，真够吓人的，那好吧，咱不吃了! 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG2021

6、/4/2089、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:50:38 PM11、人总是珍惜为得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人乱于心，不宽余请。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3-22022-3-23/2/202216、业余生活