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文档简介

1、美美 丽丽 的的 校校 园园美美 丽丽 的的 校校 园园美美 丽丽 的的 校校 园园介绍小学时的好友并说明你喜欢介绍小学时的好友并说明你喜欢与其交往的原因。与其交往的原因。介绍现在新的好友并说明你喜欢介绍现在新的好友并说明你喜欢与其交往的原因。与其交往的原因。 相识的快乐朋友朋友之间需要彼此的真诚和心灵的沟通.友情的重要性快乐时会有人与我们分享痛苦时会有人与我们同分担迷惘时会有人给我们指点我们的身心能得到健康发展只有在集体中,个人才能获得全面发只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。展其才能的手段。 马克思马克思 一滴水只有放进大海里才永远不会干一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个

2、人只有把他自己和集体事业涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。融合在一起的时候才最有力量。 雷雷 锋锋v什么叫班风?良好的班风有什么重要作用?什么叫班风?良好的班风有什么重要作用?v优良的班风体现在哪些方面?你们小组认优良的班风体现在哪些方面?你们小组认为应形成的班风是什么?为应形成的班风是什么?v经过交流讨论,全班同学认为应创建的班经过交流讨论,全班同学认为应创建的班风是什么?风是什么?学习学习“宏志班宏志班”描绘我心目中优秀的班集体描绘我心目中优秀的班集体:同学关系:同学关系:学习氛围:学习氛围:精神面貌:精神面貌:团结、互助、宽容、尊重团结、互助、宽容、尊重认真听讲

3、、积极回答问题、按时认真听讲、积极回答问题、按时完成作业完成作业有正气、有纪律、人人都有高度的有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感、奋发向上集体荣誉感、奋发向上师生关系:师生关系:和谐(课上是师生,课下是朋友)和谐(课上是师生,课下是朋友)我们如何用行动去创造、去维我们如何用行动去创造、去维护优良的班风?护优良的班风?同班同学王利数学题做同班同学王利数学题做不出来时,我会不出来时,我会班级讲台上报纸作班级讲台上报纸作业粉笔杂乱地散落业粉笔杂乱地散落一片,我会一片,我会早晨,你走进教室,早晨,你走进教室,发现课桌椅排列不发现课桌椅排列不整齐,讲台上灰尘整齐,讲台上灰尘很厚时,我会很厚时,我会同学小周生病同学小周生病在家,好几天在家,好几天没来上课时,没来上课时,我会我会当你看见一当你看见一个同学在课个同学在课桌上、黑板桌上、黑板上乱涂乱画上乱涂乱画时,我时,我会会当当.,我,我还会还会.主动为班级做一件主动为班级做一件有益的事情,记下有益的事情,记下来告诉我,好吗?来告诉我,好吗? 一朵鲜花打扮不出一朵鲜花打扮不出美丽的春天,创建良好美丽的春天,创建良好集体离不开每一个成员集体离不开每一个成员的的爱爱的奉献的奉献! 爱心是营造良好班爱心是营造良好班风的情感基础。风的情感基础。如果人人都献出一点爱,如果人人都献出一点爱,我们的班集体我们的班集

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