苏教版八年级上册8[1]13培养好习惯

1、故事欣赏 A：明明 B：老大爷 地点：校门口A：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？B：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概大概还有500斤吧！A：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。B：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？论理你该叫我老大爷！A：（搔着后脑勺，面红耳赤） 自制力差，时间安排不合理，利用率不高自制力差，时间安排不合理，利用率不高人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于

2、好的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。比例与日俱增，坏的比例逐日减少。好孩子是好孩子是“惯惯”出来的出来的l在暑假里母亲想出了一个教育孩子的方法在暑假里母亲想出了一个教育孩子的方法,和孩子一起制订一份作息时间表和计划书和孩子一起制订一份作息时间表和计划书:进行一个小时的体育活动，画三幅小国画，进行一个小时的体育活动，画三幅小国画，写三张毛笔字，做一个小时的作业，然后写三张毛笔字，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书。看电视不得超过看电视，睡午觉，看书。看电视不得超过两小时。计划订好之后，画一张表，完成两小时。计划订好之后，画一张表，完成一项打一个勾。总

3、体完成好的奖励，否则一项打一个勾。总体完成好的奖励，否则处罚。处罚。l日复一日孩子的习惯慢慢养成，无论父母日复一日孩子的习惯慢慢养成，无论父母在不在家，他都会自觉去做。在不在家，他都会自觉去做。阅读感悟阅读感悟l母亲在孩子养成好习惯的过程母亲在孩子养成好习惯的过程中起了什么作用？中起了什么作用？l母亲的做法对你习惯的养成有母亲的做法对你习惯的养成有什么启发？什么启发？培养好习惯必须有完善可行的计划培养好习惯必须有完善可行的计划首先需要的是什么？首先需要的是什么？1 1、我最想养成的习惯是、我最想养成的习惯是2 2、我要养成这个习惯的理由、我要养成这个习惯的理由是是3 3、我准备怎样养成这个习惯

4、？、我准备怎样养成这个习惯？ 心里知道该怎样，未必就能养成心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。好习惯。 叶圣陶叶圣陶培养好习惯必须有实际行动培养好习惯必须有实际行动可是在养成好习惯的过程中可是在养成好习惯的过程中培养好习惯必须改掉坏习惯培养好习惯必须改掉坏习惯恶语流言征服自我是一种幸福征服自我是一种幸福铁杵磨成针铁杵磨成针乐乐(yue)(yue)羊子求学羊子求学 乐羊子求学 羊子外出求学，一年后羊子回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道

5、：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。 一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功（织出布匹），迟延荒废时光。你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西，以此成就自己的美德；如果中途就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。 1 1、这两则故事共同说明了什么、这两则故事共同说明了什么道理？道理？2 2、你从中得到了什么启示？、你从中得到了什么启示？培养好习惯必须有毅力培养好习惯必须有毅力克服惰性克服惰性读一读读一读,想一想想一想 1、反复是习惯之母，好习惯的、反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复。养成也需要多次重复。 2、我们反复做什么样的事，就、我们反复做什么样的事，就会变成怎么样的人。会变成怎么样的人。 -亚里士多德亚里士多德 据科学家证实，一件据科学家证实，一件行为连续重复行为连续重复2121次即可次即可成为习惯（一般也以三成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终即可成为自然，直至终生。生。 l 我有哪个不良的学习习惯对你的影响？我有哪个不良的学习习惯对你的影响