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文档简介

1、21 寓言二则教学目标：1、认识本课生8个。积累词语8个。理解成语“自相矛盾、掩 耳盗铃“的意思。2、能流畅地朗读课文。3、能落落大方地把成语故事讲给大家听。4、让学生明白做事要实事求是，不要夸大其词，更不应该自欺欺 人。教学重点：学生字，积累词语。理解“自相矛盾、掩耳盗铃”的意思。教学难点：懂得寓言故事告诉我们的道理。能把成语故事讲给大家听。教具准备：多媒体课件教学时间：一课时教学过程：一、揭题1、复习：还记得什么是寓言吗？（通过一个短小的故事告诉人们 一个深刻的道理）2、揭题：今天我们又要来学习两则寓言。 板书课题 21 寓言二则二、学习课文（一）学习自相矛盾1、出示：自相矛盾 （学习生字

2、：矛 盾）师：谁有好办法记住这两个生字宝宝？2、自学课文要求：（1）自由读，读准字音，读通句子。 （2）同桌学习生字宝宝。3、交流指名读课文。师：我请两个同学来读读课文，谁愿意尝试一下？请个别学生读课文4、学生字：锐 哑现在我们一起来交流一下生字宝宝。5、理解内容：“矛”指什么？“盾”指什么？“矛盾”什么意思？师：请同学们再次自读课文，思考一下以上的问题。6、我们一起来看一段小录象。学生自己看录象7、揭示寓意：做事要实事求是，不要夸大其词。（齐读）（二）学习掩耳盗铃1、出示：掩耳盗铃（学习：掩 盗 ）2、仿照第一则寓言的学习方法自学。3、交流读课文，学习生字“铛”。师：谁有好办法记住生字宝宝4、思考：那个盗铃人是怎么想的？划出有关句子。 他的想法错在哪里？5、齐读寓言，你读懂这则寓言告诉我们什么道理吗？6、揭示寓意：做事不要自欺欺人。（齐读）（三）小结复习：今天学习的这两则寓言其实也是成语故事，你能上来给大家讲讲其中的一个吗？三、拓展除了今天学的，你还知道哪些成语故事？能选你喜欢的 一个讲给大家听吗

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