


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑电工识图入门 电气掌握电路和电气设备的安装、设计调试与修理都要有相应的电气图作为依据或参考。电气图是依据国家制订的图形符号和文字符号标准,根据规定的画法绘制出的图纸。它是电气工程技术的语言,凡从事修理的电工,必需把握识读电气图。一、电工识图的基础学问1 、电气图的分类电气原理图(修理中用得较多)、电气安装接线图(修理中用得较多)、电气系统图、方框图、绽开接线图、电器元件平面布置图、系统图。1.电气原理图是用电气符号、按工作挨次排画的,具体表示了电路中电气元件、设备、线路的组成以及电路的工件原理和连接关系,而不考虑电气元件、设备的实际位置和尺寸的一种简图。2.
2、电气安装接线图它是依据电气原理图和位置图编制而成的,主要用于电气设备及电气线路的安装接线、检查、修理和故障处理。又可分为单元接线图、互连接线图、端子接线图。2、电气图中区域的划分标准的电气图(电气原理图)对图纸的大小(图幅)、图框尺寸和图区编号均有肯定的要求。图框线上、下方横向有阿拉伯数字1,2,3等,图框线,左、右纵向标有大写字母A、B、C等,这些是图区编号,是为了便于检索图中的电气线路或元件,便利阅读、理解全线路的工作原理而设置的,俗称“功能格”。3、电气图中符号位置索引为了便于查找电气图中某一元件的位置,通常采纳符号索引是由图区编号中代表(横向)的字母和代表列(纵向)的数字组合,必需时还
3、须注明所在图号、页次。4、电气符号在电气图早的电气符号是国家统一规定的,它包括图形符号、文字符号和回路符号。图形符号:基本符号 、? 一般符号 、? 明细符号。基本符号:基本文字符号(单、双字母符号)、帮助文字符号明细符号技术数据的表示方法5、电气图识图的一般方法(1)查阅文字说明-包含系统功能、电气原理、元器件,明细等技术说明资料。(2)系统模块分解-一般对原理图、规律图、流程图等按功能模块分解。而对接线图往往安装制作的位置模块分解。化大为小的分析方法 。(3)导线和元器件的识别-分清图中的动力线、电源线、信号掌握线、负载等导线的线型、规格和走向,识别元器件及部件设备的型号、规格参数及在图中
4、的作用。(4)整理识图的结果-整理出必要的文字说明,指出电气图的功能特点、工作原理、主要元器件和设备、安装要求、留意事项等。 二、电气原理图识图步骤和方法1、电气原理图绘制一般原则1.按电气符号标准-按国家标准规定的电气符号绘制。2.文字符号标准-按国家标准GB7159-1987规定的文字符号标明。3. 按挨次排列-根据先后工作挨次纵向排列,或者水平排列。4.用绽开法绘制-电路中的主电路,用粗实线画在图纸的左边、上部或下部。6. 表明动作原理与掌握关系-必需表达清晰掌握与被掌握的关系。7. 电气原理图中的主电路和帮助电路(主电路、帮助电路)。2、电气原理图识图的步骤1.识主电路的详细步骤1、1
5、查看主电路的选用电器类型。1、2查看电器是用什么样的掌握元件掌握,是用几个掌握元件掌握。1、3查看主电路中除用电器以外的其他元器件,以及这些元件所起的作用。1、4查看电源。电源的种类和电压等级。2.查看帮助电路的详细步骤2、1查看帮助电路的电源(沟通电源、直流电源)。2、2弄清帮助电路的每个掌握元件的作用。2、3讨论帮助电路中各掌握元件的作用之间的制约关系。三、电气接线图识图的步骤和方法1、电气接线图绘制的基本原则(1)根据国家规定的电气图形符号绘制,而不考虑真实结构。(2)电路中各元件位置及内部结构处理。(3)每条线都有明确的标号,每根线的两端必需标同一个线号。(4)凡是标有同线号的导线可以
6、并接于一起。(5)进线端为元器件的上端接线柱,而出线端为元件的下端接线柱。2、电气接线图中电气设备、装置和掌握元件位置安装常识(1)出入端子处理-支配在配电盘下方或左侧。(2)掌握开关位置-一般都是支配在配电盘下方位置(左上方或右下方)。(3)熔断器处理-支配在配电盘的上方位置。(4)开关处理-安装在简单操作的面板上,而不是安装在配电盘上。(5)指示灯处理-安装在简单观看的面板上。(6)交直流元件区分处理-采纳直流掌握的元器件与采纳沟通掌握的元器件分开安装。3、电气接线图的识图步骤和方法(1)分析清晰电气原理图中主电路和帮助电路所含有的元器件,弄清晰每个元器件的动作原理。(2)弄清晰电气原理图和电气接线图中元器件的对应关系。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风机叶片涂装质量检验考核试卷及答案
- 滴水法松香工抗压考核试卷及答案
- 推土犁司机内部技能考核试卷及答案
- 石作文物修复师职业考核试卷及答案
- 翻罐工适应性考核试卷及答案
- 劳动定员定额师技术考核试卷及答案
- 医院环境卫生学监测试题及答案解析
- 影像学技术面试题及答案
- 地产项目前期营销策划合同
- 银行招聘考试题库及答案
- 燃料电池催化剂研究报告
- 2025年化妆品代理合同范本模板
- 2025年江苏省农垦集团有限公司人员招聘笔试备考及参考答案详解
- 2025至2030年中国粗杂粮及粗杂粮加工行业市场调研分析及投资战略咨询报告
- 军用无人机讲解课件
- 2025年中国移动校园招聘笔试试题解析及答题技巧
- 长宏国际安全知识培训课件
- 2025-2026学年地质版(2024)小学体育与健康三年级(全一册)教学设计(附目录P123)
- 项目四旅游电子商务网络营销92课件
- 电缆桥架设备知识培训课件
- 快乐的牛仔课件
评论
0/150
提交评论