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文档简介

1、金星中学“三主五环”金色课堂八年级（上）生物教学案主备：黎雄 审核：_ 授课：_ 上课时间：_第四章 细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布学习目标：1、描述细菌和真菌的菌落特点（重点）2、了解细菌和真菌培养的一般方法（重点）3、理解细菌和真菌分布的广泛性（难点）一、课前自研：1、 菌落指由一个_或_繁殖后形成由眼可见的集合体称为菌落。2、细菌的菌落个体较小，表面_和_，而真菌的菌落一般比它要大几倍到几十倍。菌落常呈_、_或_状，颜色各异。3、细菌和真菌分布广泛，在_中、水里、_中乃至我们的身体上都可以找到它们。科学家还发现，在寒冷的_，很热的_中，也有它们的踪迹。4、大多数细菌不能制造_，只能利

2、用现成的有机物为营养，营养方式为_。此外细菌和真菌的生活还需要一定的_和适宜的_。二、小组互动：1、 根据菌落的哪些特点来区分细菌和真菌？2、 怎样理解细菌和真菌具有广泛分布的特性。3、细菌和真菌培养方法及步骤。三、汇报展示：自研：第1、2、4小题（口述）互动：第1、2、3小题（板书）四、质疑评价：为什么炎热的夏天，饭菜容易变质？没洗干净的衣服容易发霉？五、反思检测：1、下列哪项不是细菌和真菌生存的基本条件（ ）A水分 B适宜温度 C土壤 D有机物2、下列环境中，活细菌相对较多的是（ ）A用香皂洗过的双手 B火车站候车室 C夏季繁茂的树林中 D刚煮熟的饭菜3、细菌和真菌培养的基本步骤是（ ）接种 高温灭菌 恒温培养 配制培养基A B C D 4、细菌和真菌的菌落指的是（ ）A一个肉眼可见的大型真菌 B一个细菌和真菌繁殖后肉眼可见的集合体 C肉眼可见的许多霉菌的集合体 D在显微镜下看到的细菌群体5、在培养微生物时，需用无菌棉棒接种的目的是（ ）A防止

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