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文档简介

一个苹果一个苹果在战友间翻来覆在战友间翻来覆去地传递着。他们不需要吗?去地传递着。他们不需要吗? 自读课文自读课文1-11段,从课文段,从课文中找出描写战士的语言。抓中找出描写战士的语言。抓住关键词体会,你从中感受住关键词体会,你从中感受到什么?到什么?连连长长小小李李 嗓子嗓子沙哑沙哑,已经,已经几天几天没喝过水,喉咙没喝过水,喉咙干得干得烟熏火燎烟熏火燎似的。似的。正在用正在用沙哑沙哑的声音向上级报告战斗情况。的声音向上级报告战斗情况。嘴唇干得裂了嘴唇干得裂了好几道口子好几道口子读读读读111段段运输员 通过敌人的炮火封锁可不是轻而易举的事,太辛苦了。在通往后方的1500米之内,是一滴水也找不着的。伤伤员员小小蓝蓝他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫 他们是多么需要这个苹果啊!但战士他们是多么需要这个苹果啊!但战士们谁也不肯吃,这个苹果就这样翻来覆去们谁也不肯吃,这个苹果就这样翻来覆去传递着。这苹果传递着的是一种怎样的情传递着。这苹果传递着的是一种怎样的情啊?(引读啊?(引读1-11段战士间的对话。)段战士间的对话。) 是啊,一个普通的苹果,传递着战友间深深的关怀,多么令人感动啊,让我们带着这样的感动一起朗读课文第 十二段。互敬互爱互

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