《小鹿的玫瑰花》快乐练习：语文练习_第1页
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文档简介

1、?小鹿的玫瑰花?快乐练习：语文练习年级下册语文?小鹿的玫瑰花?随堂练习 一、看拼音写词语。 dìdìg g g duochu ch y qué y ui ( )( )花( )( ) ( ) jio huzhng yún jìngtn zàixiè xièjiàn jiànwi xiào 二、按课文内容填空。 1、小鹿在门前的花坛里 ,栽了一丛玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝条 ,长出了( )的叶子 ,最后开出了美丽的( )色的花 ,还散发着( ) ,给朋友们带去了( )

2、 ,小鹿的玫瑰花没有白栽。 三、字典公公来帮助。 要查的字 音 序 音 节 部 首 第四笔 弟 骨 哥 四、我会填。 ( )的叶子 ( )地长大 ( )的绿叶 ( )地躺着 五、照样子填上适宜的表示动作的词。 ( 栽 )玫瑰 ( )土 ( )水 (抽出)枝条 ( )叶 ( )花 六、选词填空。 慢慢地 渐渐地 静静地 1.玫瑰( )抽出枝条 ,长出了嫩绿的叶子。 2.小鹿只能( )躺在床上养病。 3.花骨朵( )长大了。 七、排列句子。 ( )他常常去松土、浇水。 ( )小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。 ( )春天到了。 ( )玫瑰慢慢地抽出枝条 ,长出了嫩绿的叶子。 八、阅读乐园。 清晨 ,

3、在花丛里 ,一群蜜(mì)蜂又舞(w)动着金色的翅(chì) 膀(bng) ,唱起来愉(yú)快的歌儿：“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡! 有只小蜜蜂落在一朵小红花上 ,发现花瓣(bàn)上有一颗颗亮晶晶的水珠儿。她好奇地问：“小红花姐姐 ,这是什么?是您哭了吗?是您流的眼泪吗?小红花忙说：“不是 ,不不是 ,我生活的很幸福 ,这不是我的眼泪 ,这是露水珠 ,是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。啊 ,是露水珠。小蜜蜂明白了 ,愉快地采着花蜜。 采着采着 ,太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜色。她又好奇地问：“小红花姐姐 ,露水珠怎么放出光来了?小红花说：

4、“不对 ,不对。这不是露水珠在放光 ,这是太阳光照在露水珠上 ,露水珠反射出了太阳的光亮。小蜜蜂明白了 ,又愉快地采着花蜜。 采着采着 ,小蜜蜂又发现 ,花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问：“小红花姐姐 ,露水珠哪儿去了 ,她们是在和我们捉迷藏吗?小红花说：“不对 ,不对。为了让百花开得更鲜艳 ,为了让你采到更好的花蜜 ,露水珠滋润了百花 ,又变成水汽了。 小蜜蜂吸饱了花蜜 ,采满了两篮花粉 ,飞回家去。今天 ,她心里特别快乐。因为 ,她明白了露水珠的好多事情。她想：露水珠是多么可爱啊! 1.请给短文加上一个适当的题目 ,写在文前的横线上。 2.这篇短文共有( )个自然段 ,请在每个自然段前面标上序号。 3.根据短文填一填。 金色的( ) 亮晶晶的( ) 好奇地( ) ( )的颜色 4.读了短文 ,你知道什么是露水珠吗?它是怎么形成的?请用“-画出来。 5.你喜欢文中的小蜜蜂吗?为什么

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