《小河与青草》教案

1、?小河与青草?教案教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文 ,体会人物对话时的不同语气。2、复习稳固汉语音 ,学会7个生字 ,两根绿线内的10个字只识不写 ,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容 ,知道与人和睦相处的重要性 ,感知自然万物相互依存的道理 ,学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德 ,并激发学生保护环境的强烈愿望。教学重难点分角色朗读 ,理解人物对话。教学准备多媒体、头饰、流水音乐、宣传标语教学课时第二课时教学流程一、创设情境 ,导入新课小朋友们 ,你们喜欢游泳吗？炎热的夏天即将过去了 ,在小河的岸边发生了什么样的故事呢？让我们一起来看看吧！二、动

2、画欣赏 ,整体感知1出示根据课文插图制作的动画 ,配音乐。2故事讲的是谁和谁？老师相机贴图：小河青草3小河与青草之间到底发生了什么样的故事呢？请同学们翻开课文 ,自由的读一读。三、初读课文 ,学习生字1请同学们自由读课文 ,要求读得通顺、正确。2在文中圈出生字 ,同桌之间读一读 ,学一学。3课件出示带生字的词语 ,你要提醒同学们读的时候注意哪些生字？指名读 ,挑战同学读 ,全班读。四、精读课文 ,学习第一自然段1过渡：现在让我们来到小河边 ,听一听小河与小草之间的故事大屏幕再次播放朗读动画。2导入：录音我们已经听完了 ,教师指着大屏幕说这是一条怎样的小河？弯弯的教师出示小河弯弯样子的贴图 ,请

3、学生贴在黑板上。河两岸的青草长得怎么样？长满了请学生到黑板前将青草的贴图贴在小河边。出示课文第一小节3指导读：小朋友 ,黑板上的贴图美吗？美你能用美美的语气读一读4指名读 ,齐读。5过渡：小河与青草在说悄悄话呢！咱们也去听一听吧！请小朋友自由读第二、三自然段。五、紧扣词语 ,精读感悟 ,演读深化一、读读演演 ,学习第一次对话二、三自然段。1自由读第二、三自然段。2你们听到“小河和“青草的悄悄话了吗？指名说说听到的话3出示第二自然段 ,指导理解“真清啊 ,一眼能看到底。出示一杯清水：你们觉得这杯水怎么样？指名说说自己的感觉在杯底放上一张小鱼图片 ,请学生上台观察 ,问：你看到了什么？师：这就叫“

4、一眼能看到底 ,老师送给大家一个词语：清澈见底自读词语 ,指名读 ,齐读。哪棵小草能夸夸这条小河？指名说4听了小草的话 ,小河骄傲了吗？他怎么样了 ,说了什么？指名读小河的话。问：小河为什么要感谢小草呢？指名答复突出“紧紧抱住师：谁能来把这个词语表演一下再指名读 ,齐读。小草是用什么抱住小河的？课件演示：小草用根把泥土紧紧抱住。如果没有小草把河岸的泥土紧紧抱住 ,小河会怎么样呢？实验展示“浑浊。小河里的水真清呀 ,要是小河边的小草不把泥土紧紧抱住 ,泥土就会一点一点地掉到小河里去 ,在刚刚的一盆清水里慢慢地倒入泥土 ,泥土就会变浑浊了。你们见过浑浊的泥水吗？这浑浊的泥水还美吗？3说话：因为小草

5、将河岸的泥土紧紧抱住 ,所以小河指名说指导朗读：读出感谢的语气。5指导分角色朗读表演。同桌同学一个扮演小草 ,一个扮演小河 ,互相练读。指名分角色读。戴上头饰直接对话表演读。6小结过渡：小草夸奖小河的水清 ,小河感谢小草 ,他们真是一对好朋友。接着 ,这对好朋友又说起了悄悄话。二、比较朗读 ,学习第二次对话四、五自然段。1指名读四、五自然段。2这一次小河对小草说的什么啊？指名答复“碧绿碧绿3比较句子你长的碧绿碧绿的 ,真让人喜爱！你长的碧绿的 ,真让人喜爱！学生自己练读 ,问：读这两个句子进行比较 ,你最喜欢哪一句？为什么？第一句 ,第一句夸赞小草是碧绿碧绿的 ,有两个碧绿 ,感觉到小河对小草

6、是由衷的喜爱师评：碧绿的意思是很绿 ,碧绿碧绿的意思是不但很绿 ,而且绿的惹人喜爱。4碧绿碧绿的小草 ,你们喜欢吗？喜欢如果你是小河 ,你能这么美的称赞小草吗？自由练读、指名读 ,两个小组比赛朗读大屏幕出示课文内容5过渡：听到小河的赞美 ,小草又会怎么对小河说呢？指名读。6啊！原来小草又感谢小河 ,他为什么也要感谢小河呢？因为小河给了小草充足的水分如果小河不给他水分它会怎么样？它会枯槁出示枯槁的小草 ,学生体会小河的重要性。如果现在你是一株枯槁的小草 ,你最想说什么呢？你还想说什么？7理解“充足是什么意思。学生自由说 ,教师举例引导 ,小结充足意思 ,够用而且用不完。8动画演示碧绿的小草 ,青

7、青的小河 ,指导朗读：小河的功绩也真不小啊 ,没有小河也就没有小草 ,你该怎样读这句话呢？自由练读、指名读、找两名同学两人分角色朗读。大屏幕出示课文内容(三)、深化认识 ,学习第六自然段1过渡：通过这两次对话 ,它们今后的生活会怎么样呢？齐读最后一自然段。2问：为什么小河流得更欢了？小草也长得更绿了？学生自由说。动画演示小河欢快的流淌 ,小草快乐的生长。小结：因为它们互相帮助、互相感谢、和睦相处 ,所以 ,小河流得更欢了 ,小草也长得更绿了。他们生活在一起很开心。六、拓展1在大森林里 ,一棵茂盛的大树上 ,住着一只啄木鸟 ,平时 ,他们也想小河和小草一样互相帮助 ,你来想一想 ,啄木鸟会对大树说些什么呢 ,大树