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教科版四年级语文上军犬黑子制作人:李焕 四合乡中心小学课文讲了一个什么故事课文讲了一个什么故事?画出最能表达作者强烈感受的句子。画出最能表达作者强烈感受的句子。想一想想一想想一想想一想驯导员几次否定了黑子驯导员几次否定了黑子?黑子每次都是怎样找小偷的黑子每次都是怎样找小偷的?从中从中看出它是一条什么样的军犬看出它是一条什么样的军犬? 但这位驯导员却使劲晃了晃脑袋对黑子但这位驯导员却使劲晃了晃脑袋对黑子 说说:“不!不是他!再去找!不!不是他!再去找!”“不是他!再去找!不是他!再去找!”驯导员再次催促黑子。驯导员再次催促黑子。“不!不对!不!不对!”驯导员严厉地说。驯导员严厉地说。“再去找!再去找!”“不,不是他!绝对不是!不,不是他!绝对不是!”驯导员吼叫起来。驯导员吼叫起来。第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第一次:第一次:第二次:第三次:第三次:第四次:第四次:驯导员的语气驯导员的语气黑子的表情黑子的表情第一次:第一次:第二次:第三次:第三次:第四次:第四次:高兴高兴迷惑迷惑沮丧沮丧痛苦痛苦平和平和催促催促严厉严厉吼叫吼叫拓展练习拓展练习黑子黑子抓小偷抓小偷高兴高兴
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