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文档简介

1、大六班大六班相反国主题说明 大千世界种，各种各样的事物之间存在着差别。不同物体和物体运动有大和小、长和短、高和矮、冷和热、快与慢等的不同，我们在观察这些差别时获得了相反的概念。但是，当我们对世界有了逐渐深入的观察和认识之后，我们会发现世界上各种事物的差别时相对的，是通过比较而存在的。当我们将第一个物体与另一个物体比较时，发现其中的一个比另一个大或者高，但是当拿出第三个物体与之比较时又发现原来比较大或者高的物体，其实比第三个物体小或矮。于是我们得出这样的观点：如果我们看事物的角度不那么单一，世界就有许多可能和变化。 五六岁的幼儿已经获得了一些物体相对关系的经验。为了帮助他们进一步通过仔细的观察、

2、归纳、推理，将他们的经验上升到具有一定理性的概念，我们设计了这个相反国的课程单元。希望幼儿能够在这个趣味十足的相反国之旅中，锻炼主动探索的精神，充分发挥自己的想象力和创造力，认识周围生活中物体的各种相关特性，学习从细微的线索中感受并最终找到真理。 主题目标1、初步获得相反的概念。2、比较特征相反的事物之间的差异，引发对事物相反状态的联想。3、探索周围环境具有相反特性的事物。4、尝试运用对比色创意的作画、了解刻印艺术是一种独特的中国书画艺术。5、用身体动作表现相反的特性、感受音乐的强弱、上行和下行。6、理解故事中角色的性格特点，理解好朋友相反的性格特点和共同的友谊。生成的主题墙主题生成过程一、相反的基本概念这部分主要让孩子初步获得相反的概念，通过动作和表情表现故事人物的不同性格，比较相反事物之间的特征。小矮人与大巨人 二、相反的变化这部分主要让孩子用较连贯的语言表达自己的独特想法，愿意独立完成任务，培养自信心。学习使用绘画工具和材料，体验制作拓印画的乐趣。认识夜行动物和植物。创意小玩家创意小玩家学习用瓦楞纸进行剪、贴、印三、好玩的相反游戏这部分主要让孩子了解会发光物体的名称。培养身体的协调性，迅速反应的能力，欣赏构图的对称、均衡与和谐美。对称画四、相反的探索这部分主要让孩子发现生活中具有对比色彩的事物。探究热水变冷水的秘密。认识磁铁的磁力现象，了解

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