鲁教版思品八上《掌握交往艺术提高交往能力》课件_第1页
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文档简介

1、第四课第四课 掌握交往艺术掌握交往艺术 提高交往能力提高交往能力（二）交往讲艺术（二）交往讲艺术学习目标学习目标:1.掌握交往的技巧，要讲艺术。掌握交往的技巧，要讲艺术。2.学会倾听，学会表达，学会赞学会倾听，学会表达，学会赞美他人。美他人。3.提高自身的交往素质。提高自身的交往素质。问题导学（问题导学（5分钟）分钟）:认真研究教材认真研究教材P48-P52内容内容,看谁完成的准确、快速。看谁完成的准确、快速。1、人与人的交往为什么要学会倾听？、人与人的交往为什么要学会倾听？我们怎么去倾听别人的话语我们怎么去倾听别人的话语？2、我们与他人进行交往的时候、我们与他人进行交往的时候怎样怎样表达才比

2、较恰当？表达才比较恰当？3、赞美别人还、赞美别人还需要注意什么问题需要注意什么问题？为什么？为什么？倾听的艺术：倾听的艺术：1、认真仔细听别人讲话。2、倾听时要耐心。3、交谈时要虚心。4、聆听时要用心。5、交流时要会心。友情提示友情提示: :表达的技巧：表达的技巧：1 1选择双方感兴趣的话题。选择双方感兴趣的话题。2 2说话注意分寸和角度。说话注意分寸和角度。3 3说话情感投入，语气诚恳，说话情感投入，语气诚恳，姿态端庄自然。姿态端庄自然。赞美的技巧：赞美的技巧：1.1.赞美要有针对性，需自然、赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。顺势，需具体、真诚。2 2要能够给对方渴望得到的那要能够给对方渴望得到的那份赞美。份赞美。走进生活：走进生活： 同学们，他们的交往有什同学们，他们的交往有什么不当之处么不当之处？假如是你，你会假如是你，你会怎么去做怎么去做？合作探究合作探究 交往是门艺术交往是门艺术,交往交往要讲究技巧要讲究技巧.除了要学除了要学会倾听、学会表达、会倾听、学会表达、学会赞美他人，还要学会赞美他人，还要学会微笑、学会拒绝、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评学会妥协、学会批评等。只有这样，我们等。只有这样，我们才能营造出和谐、温才能营造出和谐、温馨的人际空间。馨的人际空间。

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